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六年級上冊創(chuàng)編故事作文

時間:2024-10-22 09:50:27 秀雯 六年級作文 我要投稿
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六年級上冊創(chuàng)編故事作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級上冊創(chuàng)編故事作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊創(chuàng)編故事作文(精選17篇)

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 1

  放學(xué)鈴聲響了,小明趕緊收拾好書包,高高興興地走出了校門。因為他要和媽媽一起準(zhǔn)備他的生日晚餐。

  他先穿過一條車水馬龍的大街,再拐進一個下坡路。忽然,他發(fā)現(xiàn)有一個小客車失控了,與前方停在路邊的另一輛小轎車追尾相撞,兩車一起向下滑落,可是前面有兩個五六歲小孩子在玩耍嬉戲,他們渾然不知危險即將來臨。千鈞一發(fā)之際,小明甩下書包,像一根離弦的箭一樣,奮不顧身,沖到了小孩子身旁,使勁把一個孩子抱出了馬路。當(dāng)他回身,剛想抱另一個孩子,卻猛地摔倒了,他的胳膊受傷了,鮮血浸濕了他的衣袖。小明咬牙再一次站起來,不料,劇烈的疼痛,使他再一次暈倒了,頭上被創(chuàng)了一個大口子。溜車只離他們倆三四米遠了,孩子被嚇得哇哇大叫……

  這時,一旁路上的'行人看著眼前驚心肉跳的一幕,全都不約而同地跑過來,一位大叔拿著腳墊沖過來,把腳墊直接塞到小轎車的車輪底下,防止車?yán)^續(xù)滑落;接著一位阿姨抱起另一名孩子送出了馬路;也不知是誰,撥打了120,幾聲鳴笛,救護車火速趕到現(xiàn)場,旁邊的兩位路人協(xié)助醫(yī)護人員,把小明臺上救護車。伴隨著鳴笛的再次響起,人們目送著救護車的遠去,沒有一個司機按喇叭催促……

  雖然小明受傷了,還錯過了媽媽為自己準(zhǔn)備的生日晚餐,但是他沒有后悔,他為自己危機時刻表現(xiàn)出的勇敢而自豪。

  放學(xué)鈴聲響了,小明趕緊收拾好書包,高高興興地走出了校門。因為他要和媽媽一起準(zhǔn)備他的生日晚餐。

  他先穿過一條車水馬龍的大街,再拐進一個下坡路。忽然,他發(fā)現(xiàn)有一個小客車失控了,與前方停在路邊的另一輛小轎車追尾相撞,兩車一起向下滑落,可是前面有兩個五六歲小孩子在玩耍嬉戲,他們渾然不知危險即將來臨。千鈞一發(fā)之際,小明甩下書包,像一根離弦的箭一樣,奮不顧身,沖到了小孩子身旁,使勁把一個孩子抱出了馬路。當(dāng)他回身,剛想抱另一個孩子,卻猛地摔倒了,他的胳膊受傷了,鮮血浸濕了他的衣袖。小明咬牙再一次站起來,不料,劇烈的疼痛,使他再一次暈倒了,頭上被創(chuàng)了一個大口子。溜車只離他們倆三四米遠了,孩子被嚇得哇哇大叫……

  這時,一旁路上的行人看著眼前驚心肉跳的一幕,全都不約而同地跑過來,一位大叔拿著腳墊沖過來,把腳墊直接塞到小轎車的車輪底下,防止車?yán)^續(xù)滑落;接著一位阿姨抱起另一名孩子送出了馬路;也不知是誰,撥打了120,幾聲鳴笛,救護車火速趕到現(xiàn)場,旁邊的兩位路人協(xié)助醫(yī)護人員,把小明臺上救護車。伴隨著鳴笛的再次響起,人們目送著救護車的遠去,沒有一個司機按喇叭催促……

  雖然小明受傷了,還錯過了媽媽為自己準(zhǔn)備的生日晚餐,但是他沒有后悔,他為自己危機時刻表現(xiàn)出的勇敢而自豪。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 2

  一面冰冷孤獨的墻,遭來的定是漠視和嘲笑。但如果有人告訴你:墻上有一個大洞,透過洞你能看到一片絢爛的晚霞,很美很廣闊這是不是激發(fā)了人的好奇心呢?我的朋友劉晴很愛晚霞,而且愛邊騎車邊欣賞。當(dāng)風(fēng)兒吹過,那種愉悅感讓人上頭。

  那天傍晚,太陽已經(jīng)快沒過山頭了。一片片云兒就仿佛被火燒一般,紅的像國旗、像一片片楓葉。在晚霞的金光下,人人都像披了一層金光閃閃的衣服場面溫馨且和諧。你別說,就連小河都為這美景而歌唱。

  慢慢地,那個熟悉的身影出現(xiàn)了,沒錯,是劉晴!她匆匆跑到自行車棚,想和往常一樣騎自行車?伞蹲×耍侩y道發(fā)生了變故?天啊,劉晴的自行車變得臟爛不堪,簡直就像從土里挖出來的廢鐵,讓人不忍直視。仔細看,車身粘滿了灰塵,輪胎被放了氣還少了顆螺絲。劉晴呆住了,她不知道是誰干的,但也不想了解事實的殘酷。劉晴沉默了片刻,誰知,她扭頭看向了另一輛自行車,那輛自行車是小區(qū)王叔叔的。她開口說道:“既然有人這么破壞我的自行車,反正必須有一個自行車壞掉,那不如把王叔叔的自行車拆了,他再修一下不就好了?”自行車在劉晴面前十分弱小,結(jié)果不出所料,劉晴將王叔叔的一顆螺絲拆了。

  修好后,劉晴騎上自行車溜達了很久,但她心中總有些愧疚,她怕王叔叔發(fā)現(xiàn)后怪罪她,那兇恨的.眼神,怪慘人的。她再也騎不動了,淚水慢慢打在衣服上。劉晴把自行車停在了車棚里,跑回家去了。

  日后,劉晴就像老鼠遇到了貓一樣,老遠躲著不敢與王叔叔說話?赏跏迨迥?眼神變得很古怪,還有點莫名奇妙,這讓劉晴有些納悶。劉晴日后每天都會去觀察王叔叔。有一次,他倆對視了一眼,這一眼讓劉晴心中更加恐慌:“他看到我了?他是不是知道自行車和我有關(guān)?啊!我應(yīng)該怎么辦?怎么辦啊……”

  隔了幾天,劉晴的身影又出現(xiàn)在傍晚。看樣子她很急,她要去哪?啊,她竟然去找了王叔叔。她叫住了王叔叔,哽咽著對他說:叔叔,對不起。其實是我弄壞了你的自行車,對不起!”王叔叔沒有說話,遞給了劉晴一張紙條。上面寫著:小姑娘,叔叔已經(jīng)修好了自行車,這些天,沒有看到你騎自行車。以后自行車壞了就來找我,開心點吧!

  劉睛看了,終于笑了出來。那天的晚霞依舊絢爛。但更絢爛的是:王叔叔那善良溫和的目光,還有劉晴臉上燦爛的笑……、

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 3

  活著就是為了別人

  愛心是什么?愛心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么?愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。

  在一個冬日的黃昏里,車來人往的大街上有一只流浪狗,它十分可愛,大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它,可沒有人愿意收留它,這時來了一位少年一一陸天,他早就聽妹妹說它叫朵朵,就來看看它,給還給它帶了兩根火腿腸。

  陸天看到路人都不理它,甚至還踢它一腳,有點害怕被別人歧視,轉(zhuǎn)身想走時,突然蹦出兩個小精靈,一個天使說:“你幫幫它吧!它真可憐,”而惡魔說:你就不怕別人嘲笑嗎?你還可以多吃兩個火腿腸。”當(dāng)惡魔快要勝利時,陸天心里想:我可是美德少年,一定要幫助它,最終天使勝利了。

  朵朵把火腿腸吃完了,陸天突發(fā)奇想:要不要收留它吧,這時來了一個富婆,她一直在呼喚著:“朵朵,朵朵……”這讓陸天時分傷心,原來朵朵有主人了,但好像富婆的不是朵朵,而是一個小女孩兒。哦,原來朵朵沒有主人!

  陸天剛想抱朵朵回家,才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的`動物,哎,他的夢想破滅了,在他沮喪之際,來了一個小妹妹,對陸天說:“小哥哥,你怎么了?”陸天說:我想收留這條狗,但我媽媽不讓,”小妹妹說:“沒事兒,我可以幫你養(yǎng)!标懱焓珠_心,對他說:“真的嗎?那謝謝你了,”從此,朵朵的生活過的越來越好,也十分開心。

  是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 4

  那是一個平凡的夏日午后,小明坐在窗邊凝視遠方。他一直以來都懷有追求真相與探索未知的心愿。然而,卻在一次實驗中遇到了沉重的挫折,令他備受打擊。

  過去幾個月里,小明孜孜不倦地進行實驗研究,旨在解開自然界中某道迷題。但無論是各種模型、圖表還是實驗設(shè)備,都沒有給他帶來任何有效的線索。時間不容許他再遲疑,小明決定前去請教他的導(dǎo)師,朱教授。

  “小明,科學(xué)研究從來都不是一帆風(fēng)順!敝旖淌诠膭畹馈!按煺凼峭ㄍ晒Φ谋亟(jīng)之路,你要堅持下去!

  朱教授的話語鼓舞了小明,他重新調(diào)整心態(tài),積極思考問題。他聚焦于每一個細節(jié),力求尋找隱藏的'邏輯。日復(fù)一日的實驗,仿佛將他推向絕望的邊緣。

  當(dāng)小明已經(jīng)近乎絕望之際,他無意間瞥見了一個看似不起眼的變量。他迅速重新調(diào)整實驗參數(shù),重做了一遍實驗。結(jié)果讓他欣喜若狂,他終于找到了進一步探索的方向。

  在接下來的幾個月里,小明跟隨著這條線索不斷前行,一次次突破自己的極限。他和朱教授展開了激烈的討論,他們不斷推翻現(xiàn)有的觀點,最終揭示出了前人所未曾發(fā)現(xiàn)的真相。

  這個故事告訴我們,科學(xué)的道路上充滿了困難與挫折,但只要堅持不懈,就有可能獲得意想不到的突破。正如小明一樣,我們在面對困境時,不應(yīng)輕易放棄,而是要找尋問題的關(guān)鍵,尋求新的方向。只有堅定信念、努力不懈,才能走向成功的彼岸。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 5

  那是一個寒冷的冬日午后,我獨自在校園里閑逛。突然,一道強光刺破了灰蒙蒙的天空,"咻"地一聲,我被傳送到了一個未知的世界。這個世界與現(xiàn)實完全不同,充滿了魔法和奇跡。

  我瞬間來到了一片茂密的森林中,樹木高聳入云,花草鮮艷誘人。我好奇地跟著小路探索,忽然,一只小精靈飛到我的面前,它擁有透明的翅膀和閃閃發(fā)光的眼睛。

  小精靈告訴我,他叫做琳琳,是這個森林的守護者,他們生活在這里已經(jīng)很久了。他帶我參觀了森林的每一個角落,展示了各種神奇的植物和動物。我目不暇接,心中充滿了敬畏之情。

  正當(dāng)我陶醉在這片仙境之時,突然一個巨大的怪獸出現(xiàn),它張牙舞爪,兇猛可怖。所有的小精靈一下子陷入了恐慌,不知所措。我決定站出來,面對這個怪獸。

  我想起了在現(xiàn)實世界里學(xué)習(xí)到的知識,我知道應(yīng)該舒緩情緒,尋找弱點。于是我威脅怪獸說,只要它離開這里,我會給它世上最好吃的'食物。怪獸聽后,眼中閃過一絲渴望,它同意了我的請求,并離開了森林。

  小精靈們非常感激我,他們說我是他們的救世主,給了他們新的希望和勇氣。琳琳送我回到了現(xiàn)實世界,告訴我這個奇跡之旅將成為他們的傳說。

  回到現(xiàn)實世界,我驚訝地發(fā)現(xiàn),時間只過去了幾分鐘。雖然這個冒險看起來只是一個夢境,但它卻給了我無盡的力量和勇氣,讓我明白任何困難都可以被戰(zhàn)勝。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 6

  七歲那年,我參加了一個學(xué)校組織的夏令營。在一次團隊拓展活動中,我遇到了一個叫小林的男孩。他比我矮小,戴著厚厚的眼鏡,走路也有些蹣跚。初次見面,我還覺得他挺可憐的。

  我們被分到一個小組,需要完成一項艱巨的任務(wù)——穿越一片茂密的森林,找到指定地點。很多人都對這個任務(wù)感到失望,因為森林中充滿了密集的荊棘和高大的'樹木。

  我們小組想了一個辦法:每個人負責(zé)一個方向,大家齊心協(xié)力,相互支持。然而,由于小林身材嬌小,行進速度較慢,成了我們的一個拖油瓶。雖然大家盡力鼓勵他,可他還是顯得沮喪。

  就在我們陷入困境之際,小林停下來,撿起一根樹枝。他細心地用刀在樹枝上雕刻,仿佛什么重要的東西都盛在其中。過了一會兒,他把樹枝遞給我,上面寫著兩個字:堅持。

  我驚訝地望著小林,他臉上帶著自信的笑容,說:“無論遇到什么困難,只要堅持不放棄,最終我們都會成功!

  這些話深深地觸動了我。從那一刻起,我明白了成長的真諦。困境不是壓垮我們的借口,而是我們邁向成功的墊腳石。我開始主動幫助小林,用手指給他指路,鼓勵他永不停息。

  最終,我們順利穿越了森林,成功找到了指定地點。整個團隊為我們歡呼,而我和小林也成為了最好的朋友。這次經(jīng)歷讓我明白了,無論什么困境,都不應(yīng)該妨礙我們前進的步伐。今后的成長之路,我將更加勇敢地面對困難,不斷堅持,迎接更多的挑戰(zhàn)。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 7

  真實的故事,發(fā)生在我讀高中的那個黃昏。那時候,我每天放學(xué)都會經(jīng)過一片人跡罕至的小樹林,里面有一個傳說中的孤魂野鬼。雖然大家都說這只是謠傳,但是總有些不祥的事情發(fā)生在樹林附近。

  有一天下午,我放學(xué)回家的時候,天已經(jīng)黑了。我心里有些害怕,但又忍不住好奇地走進樹林。周圍的樹木越來越密集,令人感到壓抑。突然,我聽到了一陣悲切的哭聲。

  跟隨著哭聲,我來到了一個荒廢的小屋前。透過窗戶,我看到一個瘦小的女孩正在哭泣。她身穿舊舊的校服,模樣與我相仿,似乎也是一個學(xué)生。我本能地想去安慰她,但是又擔(dān)心她是那個傳說中的.孤魂野鬼。

  最終,我鼓起勇氣走進了小屋。女孩抬起頭,看到我后停止了哭泣。我試圖和她交流,但是她一句話也不說,只是拿出一本舊日記遞給我。

  我打開日記,上面寫著:“我是楊曉晴,一個悲傷的靈魂。十年前的今天,我走在這里的小路上遇到了一場車禍。從那以后,我的靈魂就無法超脫這個世界。我每天都在等待著有人能夠聽到我的聲音,幫助我解脫。”

  我心里一陣震動,原來這個校園真的有著悲傷的故事。我決定幫助楊曉晴,找到她的家人,讓她得以超脫。經(jīng)過一番努力,我終于找到了她的父母。他們眼含淚水,感激地接過了日記。

  從那以后,校園里的氣氛變得輕松愉快起來。大家不再提起那個傳說中的孤魂野鬼,而將楊曉晴當(dāng)成一個英雄。從此,被黃昏包圍的校園散發(fā)著希望與溫暖的光芒。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 8

  “回家吃飯嘍!”一群孩子嬉笑著離去。只有一個人留了下來,他卻呆呆地看著馬路對面的那座公園。他望著那經(jīng)常玩耍的公園,又看了看手中的卷子,默默地沉思:我該怎么跟媽媽說啊!

  星期三早上,迎來了他第一次考試,可期望越大,失望就越大。他只考了72分。回家時,本天天都開心的'他,這次卻悶悶不樂,皺著眉,幾乎要哭了出來。風(fēng)也在呼呼地吹著,像啪啪打臉一樣。他生氣得跺了跺腳,反復(fù)問著自己:“怎么考這么點啊!”他見到什么花草就踩,好像它們上輩子欠了他似的!鞍选保活w石子絆倒了他,“連你也欺負我,哼!”

  到家了,他忐忑地按著按鈕上了樓,坐電梯時他想著無數(shù)個理由:試卷老師已經(jīng)收了,試卷沒發(fā)…“呼--”他大口呼氣,打開了門!盎貋砝!”媽媽在廚房喊著他!班!”他像往常一般回了一聲。媽媽端著湯走出來,好像并不知道考試的事。他笑了出來,“嘿嘿,又成功逃過一劫,原來媽媽不知道啊!”

  早上,他慌忙地翻著書包,試卷竟是要簽字的。哈哈,找到了,嗯?居然簽了字,媽媽肯定看到了,可是居然沒找我算賬,他把試卷塞進書包。

  放學(xué)后,他仔細想了想,“哎呀,媽媽肯定是給我檢查作業(yè)時看到的!彼麤]想到媽媽并沒有生氣。他回到家,主動向媽媽承認(rèn)了錯誤,“媽媽,試卷……你怎么看了呀?”“哎喲,你這個粗心漢,數(shù)學(xué)計算可錯了好多。∠麓挝铱刹唤o你簽啦!”母子倆相視一笑。

  家,溫暖而溫馨,歡樂而真實。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 9

  “人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任,就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信,也告訴了我誠信是做人的根本。

  那是開學(xué)的前一天晚上,天空還下著毛毛細雨,我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店,老板就很熱情地問道:“小朋友,你需要什么?”我說:“老板,我自己拿!庇谑,我走到最里面,拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水,然后遞給了奶奶。這時,哥哥突然說:“聽說隔壁那家的文具更便宜,我們到那邊去買。”由于顧客非常多,老板忙于照顧別的顧客,沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。

  回到家里,我們才發(fā)覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說:“這么晚了,明天再說吧。”可爸爸就非常生氣,并嚴(yán)厲地說道:“東西雖小,但是這能反映一個人的品質(zhì),趕快把錢給人家送去。”于是爸爸立即騎上電瓶車帶著我到文具店去付錢。

  爸爸一進店里就連忙用道歉的`口氣對老板說道:“老板,不好意思,剛才小孩買文具忘了付錢。”老板也連忙說:“沒事,沒事。”爸爸付完錢,又連聲道歉后才走。

  通過這件事,我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴,這樣的家風(fēng)我們要世代傳承。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 10

  一個人既然選擇了堅守,就好好把你要堅守的東西保護好,出現(xiàn)了紕漏,別怨誰。你就是最大的責(zé)任人。這是老師常說的一段話,給我印象很深。

  聽說老師的丈夫在西藏工作,西藏是高原氣候,老師也趁放假去看過幾次丈夫,可都被那兒的氣候擋住了,不是說她吃不了苦,而是她真的不適合那兒,是因為她身體上的某些疾病。

  我總認(rèn)為,老師這些話是說給自己聽的.。怎么說?老師結(jié)婚十幾載,一年與丈夫相見少許,還均因身體原因不能好好聯(lián)絡(luò)感情,她應(yīng)該選擇離婚的。她年年被評為校里的十佳,欣賞她的人也有很多,可她還是選擇了堅守遠處的那個丈夫。最大的原因不是因為怕被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師家長說閑話,而是因為對丈夫的念想。

  她知道我們這些學(xué)生都很關(guān)注她,所以課后與我們很談得來,其中談到了她的丈夫。她說,孩子們,這也是我要告訴你們的,選擇等他是我選擇的路,我會一直等著他的,盡管身處異地,可我們的感情照舊,除了放假開始那幾天他在回這兒的路上,剩下的時間我都不孤單,我有你們。

  可后來,他們還是分開了。發(fā)生在暑假,老師的丈夫聽說喜歡上了一個西藏的女孩,而且,他的夢想是堅守在西藏。那些日子老師一定很惆悵,很傷心。開學(xué)了,她給我們的話講的就是這吧。

  老師,祝你平安。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 11

  在我成長的過程中,很多事情都隨著時間的推移被遺忘了,但有一件事卻讓我刻骨銘心。

  我記得那是一個周六的早上,我正開心地玩著我的ipad。突然爸爸走過來說:“兒子,今天爸爸帶你去科技館玩,好不好?”我高興地說:“好吧!”“騎你的自行車!”爸爸說。我說:“為什么?”“我想看看你的駕駛技術(shù)!”爸爸又說。聽到這句話,我既興奮又緊張。我很興奮終于可以和爸爸一起騎車了。第一次要上路,我很緊張。

  我和爸爸把自行車推到路上,剛上車。水龍頭好像不聽話,晃來晃去,不穩(wěn)。父親和藹地對我說:“別緊張,你能行的!边@句話讓我有了自信。最后,我的水龍頭穩(wěn)定了。然而,當(dāng)我看到來往的汽車像箭一樣飛馳而過時,我的心又慌了。終于上車了,晃晃悠悠的騎著。父親不停地指導(dǎo)我:“騎自行車的時候,水龍頭要直,眼睛盯著前面,騎在右邊,保持直線……”

  終于到了“十”的路口。來往的車輛嚇得我根本沒法騎到那里。爸爸說:“推啊!熟練了就可以騎了。”我覺得推自行車過馬路比騎自行車過馬路容易多了。就這樣,在父親的'帶領(lǐng)下,我們騎了一會兒,停了一會兒,終于騎到了科技館。我不提我有多開心。一開始的緊張被成功的喜悅所取代。

  這個至今記憶猶新,因為它讓我嘗到了成功的喜悅,成長的快樂。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 12

  每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。

  我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>

  有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認(rèn)真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。

  在唱歌時我的表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的.那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因為在一次演唱副歌時的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?

  這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 13

  我這輩子看的第一本課外書是我六歲的時候叔叔給我的一本《一千零一夜》的書。

  剛收到這本書的時候,我很反感。但是當(dāng)我打開書的時候,我立刻被里面有趣的故事吸引住了。我無法停止閱讀它,但我在晚上睡覺前讀完了這本書。

  當(dāng)時我還小,無法理解書中故事的寓意,但覺得故事很精彩,收獲并不大。但它讓我變得對書有了依戀————我喜歡讀書。

  從那以后,我總是把父母通常給我的零花錢存起來,買我想看的書。隨著我讀的書越來越多,我的知識面也越來越廣。我記得當(dāng)時我最喜歡的課不是語文,數(shù)學(xué),美術(shù),理科。因為很多老師提出的科學(xué)問題只能由我來回答,每當(dāng)我舉手的時候,內(nèi)心的自豪感油然而生。

  五年級的.時候,我讀《愛迪生的故事》。愛迪生被一個陌生人教會了有目的的閱讀,讓我明白了自己漫無目的的閱讀方式是錯誤的。每次買書,我總是審視自己,尋找自己最需要的書。我買了《幽默溝通學(xué)》是為了提高說話能力,當(dāng)時發(fā)現(xiàn)自己太直接了,得罪人了。發(fā)現(xiàn)自己長得太好看了,就買了《不要讓不好意思害了你》不再害羞…

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我再也離不開書了。生活中的一切,不是這個“好書老師”教的,就是那個“好書朋友”鼓勵的。他們教會了我要堅強;他們,讓我學(xué)會隱忍;他們,讓我學(xué)會寬容.

  書,如春雨,滋潤我的知識心;書籍像燈塔,照亮了我的人生方向;書,我愿與你相伴一生。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 14

  每當(dāng)晚上父親在家時,我都會學(xué)到一個小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

  夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀,但和書上的差別很大,有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對我很有耐心,他講到某個我感興趣的'地方,我會提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個個地為我解答,直到我滿意為止,他才接著往下講。

  就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時,我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽了這些話,我心里美滋滋的。

  因為有了晚上,每天都很充足;因為有了父親,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機勃勃。

  伴隨著我一天天的成長,自己已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生,不像小時侯那樣自由了,很少有時間聽父親講故事,而父親也為了這個家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

  有一次我去新華書店看到一本書,里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時間,用自己的話給父親講了一個故事。

  這就是我講給父親的第一個故事。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 15

  我五歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受拘束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了。

  后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時,我就可以不去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅日歷表示星期天,媽媽不上班,你也就不用去幼兒園了!眿寢尩脑捰浽谖业腵心里,我就老盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。

  于是,我每天早晨起來,總要先看看日歷,可是,我覺得黑色的日歷特別多,過好久才見到一張紅日歷。

  有一次,我實在是等不及了,就搬來一個小凳子,爬到上面去撕日歷,剛撕了幾張,媽媽見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”我振振有詞地說到:“你不是說紅色的就是星期日嗎?我要星期日!眿寢屄犃宋业脑捒扌Σ坏,她把我緊緊摟在懷里,邊笑邊對我說:“傻孩子,今天又不是星期日,日子是要一天一天地過的,光撕日歷是到不了星期日的!甭犃诉@話,我大哭大鬧,一個勁兒地喊:“不,不,我要紅日歷,要紅色的!蔽业倪@個樣子把全家人逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的“大學(xué)生”了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因為我知道,一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 16

  喂,老易,你到底是不是跟李小舞有那種關(guān)系,唐軒裝傻的說,哪種關(guān)系呀!嘖嘖嘖,你還裝,該懂的多懂,直接聶柯南在一邊指劃一邊說,搞得好像跟曾小蘭沒有一樣。

  這時,李熊大不知從哪兒蹦出來,說:唐軒,你明明就是喜歡李小舞。劉熊二從唐軒后面跳出來,補充道:以前你還愛搭不理,現(xiàn)在你們都搞得這么熱情,天天他們吃狗糧都吃飽了,都想吐,聶柯南聽到,嗯,沒錯,這時我們看到唐軒已經(jīng)臉紅了,李熊大突然感到不妙……

  李熊大和劉熊二走出了這個充滿愛情味戰(zhàn)場,說巧不巧?李小舞剛好聽道,便和唐軒"夫妻雙打",一邊是藍銀草的纏繞和昊天錘的`暴擊,一邊是八段摔,雖然聶柯南拿出致命足球反抗,但還是敗下陣來,便連連求繞才被放過。

  但不過多久康斯卡又來搞事情,問他你究竟是不是愛李小舞,唐軒說:你跟邱榮榮不一樣,你追了她六年,都不肯向她表白,眼看他們兩人就要打起來,聶柯南問,你們說,我們班有哪些人是CP,突然,他們想起,文胖子和王沉香,他們是真的惡心,由其是文胖子,說夢話都是關(guān)于王沉香的。聶柯南對唐軒開玩笑的問,你也是的,簡直能說比文胖子還惡心,天天搞在一起,天天吃狗糧,不惡心呀!唐軒暴跳如雷,但遲遲不敢打聶柯南,你知道為什么嗎?因為就他那個小身板能打贏膘肥體壯的聶柯南。

  下一集預(yù)告:為愛情而瘋狂的唐軒。

  六年級上冊創(chuàng)編故事作文 17

  “嘿,弟弟來玩玩具呀……”每每聽到這個聲音,我不禁就回想起一件往事。

  那是一個雨夜,天色朦朦朧,好似中間有道隱形的屏障,讓我很難看清里面的真相。

  轉(zhuǎn)眼間便來到了我哥哥家。我拍了拍門,過不了一會兒,就有一個比我稍大一點兒的`人出現(xiàn)在我的視線中,那便是哥哥。我開心極了,直接跑進哥哥房間正在玩的那積木堆里,開心玩起來。

  我和哥哥在玩具中嬉戲,而家長在客廳聊著天。哥哥很快就擺出了好幾個重裝武士,我也不甘落后,瞬間之中,就又有一個勇士擺好了,他們一個個好像在說:“來吧,讓我們好好的戰(zhàn)斗一場吧!”“3、2、1,開始!”伴著聲音。我和哥哥的戰(zhàn)士展開了一場大激戰(zhàn)。最后我以失敗告終。不過我也不傷心,反正就是一場游戲,何必當(dāng)真呢?

  該走了,我牽著爸爸媽媽的手,一起向回家的方向走去。忽然背后傳來一聲“等一等!蔽蚁蚝罂慈ィl(fā)現(xiàn)哥哥正向我跑來,手里還拿著東西。我仔細一看是一架玩具飛機,哥哥說:“給,這個送給你。”聽了哥哥的話我不禁呆住了,過了好久,我才回過神來。說一句:“謝謝,哥哥,我一輩子都不會忘記這個玩具!边@一刻我感覺星空似乎變得更加璀璨,月亮也露出笑臉望著我們。

  那個玩具,現(xiàn)在雖然已經(jīng)有點舊了,但我只要看見它,就會想起那歡樂的情景……

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