六年級(jí)年的作文4篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一位可愛(ài)而又聰明的弟弟，他叫馬得媛！我十分的想念他，可他卻在一次意外中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。
我們倆的感情十分的好，在他小的時(shí)候，每天下午放學(xué)他都會(huì)來(lái)接我,并拉著我去找媽媽！可如今，我再也聽(tīng)不到他的聲音了。那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我
會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天：那天中午的時(shí)候，我興高采烈的回到家�？吹饺胰撕窟罂�，我并不知道發(fā)生了什么事，一打聽(tīng)才知道，弟弟被車扎死了。當(dāng)時(shí)，我一下子懵了，不知所措，大哭起來(lái)。一連幾天，我都漫無(wú)目的的生活著！如同行尸走肉一樣。幾天以后，有幾個(gè)人來(lái)了我家，我親耳聽(tīng)到爸爸哭著說(shuō)：“我什么都不要，求求你把他還給我吧！”聽(tīng)到爸爸的請(qǐng)求，我更加難過(guò)了、更加想念弟弟了。然而，我卻連弟弟的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了！讓我再也見(jiàn)不到弟弟了！
我和弟弟在一起，我會(huì)很快樂(lè)，我們不但玩得開(kāi)心、快樂(lè)，還從不鬧別扭。而且在我眼里，除父母外，他就是我的世界的全部！我一切!
在我看來(lái)，弟弟的人生價(jià)值根本就沒(méi)有得到體現(xiàn)。因?yàn)榈艿艿穆斆鞑胖鞘俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬(wàn)倍
他死的.還早，他沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)去過(guò)、沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)吃過(guò)的東西太多了。如果他能重生，我會(huì)比以前更愛(ài)他、我會(huì)讓他吃盡山珍海味、我會(huì)帶他去玩他想玩的任何一樣?xùn)|西、------比如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、很多好玩的玩具；我會(huì)給他講不會(huì)他的題、教他珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才，為世界做出貢獻(xiàn)！
我愛(ài)我的弟弟，我真想讓弟弟復(fù)活，讓時(shí)間倒流！
六年級(jí)年的作文 篇2
一顆種子，一棵最普通不過(guò)的種子，在這變化萬(wàn)千的大千世界里就好像是肉眼也觀察不到的細(xì)小的微塵，可也就是這小小的種子，讓我明白了生命的真諦。吃過(guò)荔枝后，倒去了荔枝核，卻無(wú)意掉下一顆，也沒(méi)當(dāng)一回事，匆匆收拾完就去做別的事了。頑皮的弟弟故意將躺在地板中央的荔枝核踢到了墻角。那顆幼小的種子就這樣被人遺落在墻角，靜靜地躺著，那也許是它的宿命吧！幾天過(guò)后，墻角竟有了一抹不明顯的綠，我饒有興趣地蹲下來(lái)，原來(lái)是那顆幾天前的荔枝核，現(xiàn)在它的上面有一棵嫩綠的幼芽，就像是新生的嬰兒，現(xiàn)在正安靜地沐浴著陽(yáng)光。用手指輕輕撫摸著幼芽，指尖仿佛觸電了一般。這顆幼小的嫩芽，經(jīng)歷了種種磨難，從這堅(jiān)硬的外殼里伸直腰來(lái)，就只為了來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)讓它期待已久的世界，這是一種對(duì)生活的追求��！
接著幾天，我每天都會(huì)去看看那顆嫩芽，給它澆澆水，除此之外，我也沒(méi)法為這小生命做些什么了。小嫩芽一天天長(zhǎng)高，我也一天天高興，好像是我撫養(yǎng)的孩子在一天天的`長(zhǎng)大似的，心中有一股奇妙的感覺(jué)。收完衣服回到家，外面突然狂風(fēng)大作，烏云密布，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)打雷聲，“看來(lái)要下一場(chǎng)暴雨了！”爸爸輕聲道，我急忙放下衣服，沖向院子，那顆嫩芽正在墻角，我想把種子移走，可是種子已經(jīng)深陷泥土了，我有一種“坐以待斃”的感覺(jué)，難道要讓這顆小嫩芽被暴雨打掉嗎？我的心情糟透了，好生怨恨這場(chǎng)雨。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨持續(xù)了一晚上，第二天早晨，我躺在床上，心里好難過(guò)。抱著最后一絲希望，我來(lái)到了院子，墻角里的一抹綠使我喜出望外，我蹲了下來(lái)，仔細(xì)觀察著這顆小嫩芽。我本以為柔軟的嫩芽會(huì)向暴雨低頭，可它卻用行動(dòng)告訴了我它的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴雨的洗禮，它更加的嫩綠。在這柔軟的嫩芽里，流動(dòng)著一股生命的堅(jiān)強(qiáng)，流動(dòng)著生命的靈氣！
相比這顆嫩芽，再看看我，我真的是無(wú)地自容，我總是面對(duì)一點(diǎn)困難，就輕易言敗，不敢與困難做斗爭(zhēng)，所謂“三才者，天地人”，我卻覺(jué)得我這個(gè)人做得連一顆嫩芽也不如。
六年級(jí)年的作文 篇3
昨天是我媽媽和我的'朋友小恒的生日。
早上，我一起床就跟媽媽說(shuō)生日祝語(yǔ)，還跟小恒打電話，可是小恒去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，叫我11點(diǎn)再打過(guò)去。我只好去看電視�？窗】�，看啊看，看得11點(diǎn)都過(guò)了還在看！要不是爸爸提醒我，我就不打電話了！可是小恒去吃肯德基了！我只好給他發(fā)了個(gè)短信，祝他生日快樂(lè)！
下午，我又給他打了一個(gè)電話，可是小恒還是不在家，后來(lái)終于打通了，親口對(duì)他說(shuō)生日快樂(lè)，他說(shuō)：“謝謝，也祝舅媽生日快樂(lè)！”
吃過(guò)晚飯，爸爸把生日蛋糕搬上桌子，我們把蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)燈。蠟燭在黑暗里格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個(gè)愿——祝媽媽早日退休�。�！我們一起吹滅蠟燭，然后開(kāi)燈。開(kāi)始分“逗號(hào)”蛋糕了，我建議自己來(lái)切，這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了，我嘗了一口，�。≌婧贸�！
我們?nèi)叶紭?lè)開(kāi)了花！
六年級(jí)年的作文 篇4
李錦記，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)不少吧！它不但生產(chǎn)蠔油、豉油、甜酸醬等調(diào)味料，它還推出了許多保健品，深受廣大市民喜愛(ài)，許多人都對(duì)它贊不絕口。
我就是李錦記的小粉絲，它的產(chǎn)品XO醬可是我的最愛(ài)，無(wú)論下面條、吃白粥、吃飯，我都喜歡它；還有豉油，外婆幾乎餐餐都離不開(kāi)它；還有無(wú)限極產(chǎn)品，我媽媽喜歡得不得了…可以說(shuō)，我們?nèi)叶枷矚g它！
正因?yàn)閷?duì)李錦記的喜歡，我們一家人對(duì)這個(gè)品牌都非常熟悉！講起李錦記，它有著輝煌的'歷史。1888年，李錦記創(chuàng)始人李錦裳先生生于廣東南水，他發(fā)明蠔油并創(chuàng)建李錦記，開(kāi)始了制造調(diào)味醬的事業(yè)。1920年李氏家族的第二代成員李兆南先生致力改進(jìn)。進(jìn)入21世紀(jì)后，李錦記被評(píng)為“千禧年香港十大企業(yè)”，更被譽(yù)為是“品牌及商譽(yù)歷史不衰企業(yè)”，進(jìn)一步確定了李錦記的國(guó)際市場(chǎng)地位。
為什么李錦記可以經(jīng)久不衰？是因?yàn)橛腥嗽诒澈竽瑤椭鼈�？不是的！“思利及人”是李錦記的座右銘，“務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)和永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)”是李錦記貫徹和堅(jiān)守的經(jīng)營(yíng)理念，在李錦記的字典里，沒(méi)有守業(yè)二字，只有永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)。秉承這個(gè)宗旨，李錦記堅(jiān)持以發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀飲食文化為第一使命，成功地傳承與發(fā)展了120多年。
李錦記的標(biāo)志看似簡(jiǎn)單，一個(gè)由小變大的拱形，卻意義重大，正像李錦記百年發(fā)展歷程。由小店鋪開(kāi)始，不斷開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造完美，最終成為現(xiàn)在名揚(yáng)國(guó)際的大企業(yè)。它的精神讓我們知道，每一件事都要做到最好，哪怕是一個(gè)件小事，我想：如果我也做到了這一點(diǎn)，今后一定能成為一個(gè)成功的人！
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