六年級(jí)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天，是國(guó)慶七天假中的第4天了。今天我們要和二媽她們一起去大縱湖玩一圈。
大縱湖可以說(shuō)是我們鹽城的風(fēng)景名勝，那的風(fēng)景就不用說(shuō)，那的蝦和蟹更是鮮美無(wú)比。
一大早，媽媽就把我叫起來(lái)，換衣服出去玩，媽媽還叫爸爸一起去玩一圈。王詩(shī)雯也去，她住在我家里，她沒有衣服穿，只有一套像睡衣的衣服，我媽就把一套舊的'紅上衣給王詩(shī)雯穿上。
我們坐上了二爺?shù)能�，是新的、寶馬。路上，我一直在睡覺，我的手機(jī)在弟弟那，他一直都在玩，我在路程中就吐了一次，好難受，我早上沒吃東西，全吐水。
進(jìn)去了，我們先去了蘆葦蕩迷宮，超巨大，坐著船，在里面開來(lái)開去，好多叉道。坐完，我去吃了兩根火腿腸，然后我們?nèi)プ焱Я耍?5元一人，我們一共6個(gè)人，150元。坐的很爽，要完了，二媽給了人家100元，讓我們多玩一圈。
后來(lái)我們?nèi)ゴ蛘嫒薱s，打的太爽了有好多墻，沙堆。二十元一個(gè)人。
后來(lái)我們?nèi)ゴ罂v湖邊的酒店吃飯，我們訂的那間有丙張桌子，我們一張，后來(lái)我見到我們學(xué)校的校長(zhǎng)也去那了，就是我們旁邊那一桌。
回家，我有氣無(wú)力的趴上床睡覺了,同時(shí)，在心中感嘆：鹽城，真美�。�
六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)山清水秀的小山村，溫柔的微風(fēng)拂著一位蒼桑老人的臉龐，綠茵茵的大樹下，老人坐在秋千上悠閑的乘涼。這位老人，就是我的姥姥。
人們都說(shuō)，老年人不可能和現(xiàn)在的年輕人有共同語(yǔ)言，不會(huì)和現(xiàn)在的'年輕人講述自己內(nèi)心的想法，但他們錯(cuò)了，我和姥姥就是一個(gè)例子。
我的姥姥今年剛過(guò)了八十大壽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上到處都是蒼老的皺紋。人們常用白發(fā)蒼蒼來(lái)形容老人，在我看來(lái)，未必是，因?yàn)槲依牙丫褪且活^的青絲，偶爾才會(huì)看見幾根白發(fā)。姥姥的性格難以捉摸，有時(shí)溫柔大方，不拘小節(jié)。有時(shí)暴跳如雷，難以親近。對(duì)年輕人所說(shuō)的潮流時(shí)尚，有很大的意見。
我今年十三歲，一雙大眼睛嵌在圓圓的臉上，剪了一個(gè)時(shí)尚的小平頭，總愛在閑時(shí)別一幅耳機(jī)在耳朵里聽歌，穿一身緊衣緊褲，看起來(lái)有點(diǎn)潮男形象。姥姥看到總會(huì)皺起眉頭對(duì)著我教育說(shuō)：文柯，你怎么學(xué)社會(huì)上的小混混，趕緊給我換掉，說(shuō)完還會(huì)假裝拿起木棍要打我的樣子，可我知道，姥姥怎么會(huì)舍得呢？
一個(gè)思想停留在60年代的老人與一個(gè)追隨潮流的重孫子會(huì)帶來(lái)什么樣的故事呢？
有一次，在一個(gè)夏日炎炎的中午，我弟弟和姥姥乘公交車去不遠(yuǎn)的外婆家吃午飯。而我在家里寫著作業(yè)，晚點(diǎn)再去外婆家。雖然我在家里寫作業(yè)，可我心里卻想：“姥姥這么大的年齡了，弟弟又不是很熟悉車的路線，要是下錯(cuò)站了怎么辦？要是姥姥在外迷路了怎么辦？”我心里焦急萬(wàn)分�？墒遣幌胍麃�(lái)的是他非要來(lái)，剛過(guò)幾分鐘我就接到電話說(shuō)姥姥走丟了，我突然感覺晴空霹靂，隨后立馬跑出去找姥姥。我在烈日下苦苦尋找了一個(gè)多小時(shí)，邊找邊問(wèn)。當(dāng)我感覺自己快要中暑的時(shí)候，外婆突然打來(lái)電話說(shuō)姥姥自己回家了。我突然感覺在炎熱的夏日中降下一場(chǎng)清涼的雨，把我焦急的心情全部沖走了。我趕緊沖回家，抱著姥姥大哭。
還有一次，我聽著《小蘋果》在跳舞，這可是今年最流行的，都被運(yùn)用到廣場(chǎng)舞上去了。在《百度》上搜索都有幾百萬(wàn)條結(jié)果。姥姥聽見這歌之后突然“龍顏大怒”，立刻把《小蘋果》換成了《扭秧歌》。對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)歌才好聽，你那個(gè)一點(diǎn)也不好聽�！甭犚娎侠线@樣說(shuō)《小蘋果》，我心里很不高興，就又換了回來(lái)，姥姥又把控制電腦的遙控器搶去換歌，我又搶了回來(lái)。就這樣搶過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去，遙控器突然失靈了。我就把遙控器拆開看了看，里面全燒焦了，這可是我用壓歲錢買的呀！
我跟姥姥雖然是兩個(gè)不同時(shí)代的人，但我們之間的親情卻不會(huì)因此單薄，我們之間有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)傷感，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)暗自落淚，但我們會(huì)永遠(yuǎn)珍視對(duì)方，直到不再有明天的今天。
六年級(jí)作文 篇3
人們總是追求完美，但十全十美的事總是可求不可遇，我們的生活和學(xué)習(xí)中多或少都會(huì)留下一些遺憾，所以人生總是不可能完美的，至少會(huì)留下一處遺憾，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)一波三折走完人生。雖然人生有遺憾，但有時(shí)，人生的結(jié)局會(huì)是圓滿的。我們?cè)谶z憾面前，不得不自我反思和吸取教訓(xùn)，讓下一次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)做得更好！
在我上四年級(jí)是，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了60米，60米的.比賽開始了，我站在起跑線上，擺出起跑姿勢(shì)，由于我十分緊張，怕耳朵聽不清，就一直扭頭盯著發(fā)令老師手中的發(fā)令槍，發(fā)令槍響了，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，其他選手已經(jīng)跑了1米以外了，我趕緊往終點(diǎn)跑去，1秒，2秒，3秒……時(shí)間飛快的過(guò)去了，眼看著我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，又有一名選手超過(guò)了我，我加把勁，像箭一樣沖向終點(diǎn)……比賽結(jié)束了，我得了第五名，可只有前三名選手才能進(jìn)入決賽，我落選了，我只能眼巴巴地看人家進(jìn)決賽奪冠軍，心里一直想哭，回到家，我總結(jié)了教訓(xùn)：第一，發(fā)令槍不能看，要用耳朵聽；第二，反應(yīng)要快；第三，步要邁大；第四，要放松……
一年過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我期待已久的校運(yùn)會(huì)開始了，我還是照樣報(bào)60米，60米比賽開始了，我賽前做好了準(zhǔn)備，我以平常的心態(tài)來(lái)看待比賽，耳朵變得敏銳起來(lái)，等著起跑的信號(hào)，眼睛往前看，只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我像箭一樣沖向終點(diǎn)，選手們也爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去，終于，我擠進(jìn)了前三名，我心里十分高興，決賽開始了，高手如云，我努力跑也跑不過(guò)六名選手，到終點(diǎn)時(shí)，我只得了第七名，我回到家，心想：這次我努力了，擠進(jìn)決賽已經(jīng)很不錯(cuò)了。我開始制定兩年的計(jì)劃：每天早上去公園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑幾圈……我期待著初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)……
在這件事中，我明白了，面對(duì)遺憾，我們要自我反思和吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次做得更好！之所以遺憾是好事，是因?yàn)�，吸取教�?xùn)是好事，花落了才有花開，楊柳枯了可以再綠，有聚才能有散，有散才能有聚……
六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活中有許多人不懂得尊重別人，很自私，從來(lái)不為別人考慮。我就見到過(guò)一位這樣的人。
那一天，我發(fā)燒了，媽媽帶著我去醫(yī)院看病。護(hù)士叫我在掛水室里等候。好濃的一股煙味啊！我坐在一把椅子上，等著護(hù)士的`到來(lái)。護(hù)士幫我弄好就走了。我感覺頭有點(diǎn)暈就靠著椅子上睡覺。突然我又聞到了一股煙味，是一位病人抽的，可他見了“禁止吸煙”的牌子，為什么他還要抽呢？他這是無(wú)視醫(yī)院的規(guī)定��！我正想閉起眼睛，突然聽到了歌聲，還是那位吸煙的病人，他故意把收音機(jī)的聲音開得很大，這就算了，他還提起了嗓門唱了起來(lái)。一些睡著的病人都醒了，開始抱怨起來(lái)：“誰(shuí)��？這么吵，都沒法睡覺了�！蔽乙膊挥傻孟耄哼@個(gè)人為什么要這么做��？吵得大家都沒法睡覺了。他把大家都弄醒了之后，自己卻打起了呼嚕。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“這種不尊重別人的人是不會(huì)受歡迎的，你可別學(xué)他啊�！�
那位病人不尊重其他病人的行為我們不能學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里應(yīng)該保持安靜，不能大聲喧嘩。尊重別人是一個(gè)人起碼的品質(zhì)。如果一個(gè)人連起碼的尊重都不會(huì)，那他還會(huì)做什么呢？
讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，尊重自己吧！
六年級(jí)作文 篇5
今天，我們要去金果園玩。同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。大家心中有著說(shuō)不盡的高興，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然下起了綿綿細(xì)雨，但這并沒有破壞我們的心情，大家談?wù)摰脑掝}只有一個(gè)――秋游。我們四年級(jí)要秋游“金果園”。
到啦到啦，車子已經(jīng)在半山腰停下了！百聞不如一見，我終于親眼見到我期盼已久的金果園了！走進(jìn)大門，風(fēng)娃娃調(diào)皮又輕柔地?fù)崦业哪橆a，好像在歡迎我。門旁的一簇簇綠葉擠來(lái)擠去，眼前只有一片“綠海”。一陣風(fēng)拂過(guò)，綠葉就漾起了綠色的波浪，讓人如癡如醉……
剛才看見的是一片綠色，而隨即映入眼簾的是一小片一小片的紫色。原來(lái)，我們邁著輕快的步伐，繞著盤山公路，順著石階，來(lái)到了“葡萄長(zhǎng)廊”。望著一串串晶瑩透亮的葡萄，我真是垂涎三尺，恨不得插上翅膀飛上去，摘幾串又大又圓又飽滿的葡萄細(xì)細(xì)品嘗一番。
我們又邁著歡快的步伐，走到了“蜜桔園”。聽說(shuō)在這里的'果樹上找到白色的小紙條，就可以去兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)一份小禮品。我忙不迭地找了起來(lái)：我們腳靠著腳，手緊緊地抓住地上的草，用力攀登。被雨淋過(guò)的青草坡真是又滑又泥濘，但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于登上了又陡又滑的小泥坡，睜大了眼睛，找呀找，沒有；我又使出渾身解數(shù)，又爬上了一個(gè)泥丘，仔細(xì)地找呀找，沒有……終于，我爬了四個(gè)泥丘后，換來(lái)了一張紙條。“我的上帝！”我在心中高聲呼喊著，開心得差一點(diǎn)兒暈過(guò)去。再看看其他同學(xué)，有的也陸陸續(xù)續(xù)地找到紙條，有的還找到了兩張、三張……我心中好生嫉妒。“這么多桔子好可愛呀！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我直到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)圍在身邊的美景：的確，這么多黃澄澄金燦燦的桔子，好像一張張笑臉，在沖著我微笑呢！在每棵挺拔的果樹上，還掛著小燈籠似的綠果子，小小的，可愛極了！于是，我不忙著找紙條了，靜靜地呼吸著果園里獨(dú)特的芳香……又大又黃的桔子真是誘人眼光。我早已“口水直下三千尺”。
我看準(zhǔn)了一個(gè)桔子，不行，這桔子顏色有些黑；又看準(zhǔn)了一個(gè)桔子，不行，這桔子那么小，肯定不好吃……我把第一個(gè)泥坡的桔子都挑了個(gè)遍，還是找不到令我滿意的桔子。沒辦法，我只好跨上了第二個(gè)泥坡，找呀找，挑呀挑，終于把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)又大又圓的桔子。我踮起腳尖，用力伸手去夠。糟糕，我夠不到！放棄吧，我好不容易才挑到了一個(gè)令我滿意的桔子；不放棄吧，我夠不到。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定：摘！于是我用勁一蹦，沒抓住，再蹦，還是差一點(diǎn)，終于，在經(jīng)歷了好幾次徒勞無(wú)功后，我深吸一口氣，猛地一跳，伸手，呵，抓住了！我脫下了桔子金黃色的外套，品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)……
過(guò)了一會(huì)兒，田老師下令去山頂集合，我才回過(guò)神兒來(lái)，深情地望了一眼蜜桔園，然后戀戀不舍地走向山頂……
我們貓著腰，大跨一步，跨出了蜜桔園柵欄似的圍墻，走出了蜜桔園。我們邊玩邊走，不知不覺就來(lái)到了“瓜果長(zhǎng)廊”。瓜果長(zhǎng)廊是用木頭架起了棚，然后在棚頂上纏繞了許多瓜果藤，還掛起了許多瓜果。在瓜果長(zhǎng)廊里，果香四溢，我們深深地陶醉在其中了……
走過(guò)了瓜果長(zhǎng)廊，到了山頂，往下俯視，金果園的美麗景色盡收眼底。忽然，一陣“咕嚕嚕”的聲音傳入我們的耳中。原來(lái)，我們的肚子已經(jīng)開始“咕咕”地唱空城計(jì)了。田老師為我們這群早已餓得發(fā)昏的小饞鬼們選定了一塊空地，我們保持不了平時(shí)的“正常狀態(tài)”，開始發(fā)狂地狼吞虎咽……
最后，我們抄近路走到金果園的大門口，乘坐校車回家了。
今天在金果園，我們玩得真是十分愉快！
六年級(jí)作文 篇6
在一年的四個(gè)季節(jié)中，每個(gè)季節(jié)都各具特色。春的美麗，夏的朝氣，秋的憂傷，冬的純潔，都令我著迷。但是在這些季節(jié)中，我最喜歡的，還是美麗的春天。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界，大地上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。柳樹留著嫵媚的綠色長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；小草探出了腦袋，給大地媽媽織了一件綠色的新衣；小河唱著歌兒，歡快的奔跑著；燕子們從北方飛回南方，在屋檐上搭窩大樹下，孩子們有的在讀課文，有的在聊天，有的在做游戲好一副欣欣向榮的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的圖畫。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
春天的花兒更是美麗的令人驚嘆。迎春花，桃花，山茶。，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，蝴蝶蘭，風(fēng)信子漫山遍野的花兒，在微風(fēng)中搖搖曳曳，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這，是春天的味道。
春天的天空，如同藍(lán)寶石般耀眼。天上的云朵姿態(tài)各異，有時(shí)像小貓，有時(shí)像房子，有時(shí)像水壺我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想象著天空中有一座城堡，一位公主住在那兒，發(fā)生著有趣的事情天空中，還經(jīng)常能看到孩子們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏，放的老高老高的`，給人無(wú)憂無(wú)慮的感覺。
難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
六年級(jí)作文 篇7
康康是我的一生中最好的朋友，它代替了親人，代替了親戚，代替了朋友，代替了所有。
它是一條通人性的狗。那一次我上學(xué)它偏要跟著我，半路里幾個(gè)壞學(xué)生看見了我，就來(lái)欺負(fù)我，被康康看見了它跑過(guò)來(lái)用牙撕著那幾個(gè)壞學(xué)生的衣服，把他們趕跑……
過(guò)了幾個(gè)星期，康康死了。當(dāng)我看見它在默默死神的時(shí)候那痛苦也讓我感染了，我叫它，它卻不理我，我知道它已在痛苦中了。最后它沒有成功，死神把它拉走了。
我的淚沒有猶豫一下子落在康康的身上，后來(lái)知道一有人欺負(fù)我我就會(huì)痛哭，沒有人安慰我，沒有人問(wèn)后我。我默默的哭，默默的`想，想：如果康康在那還會(huì)為我遮風(fēng)擋雨的那該多好��！”可是我的夢(mèng)沒有成功。
我只能為康康祝福：
祝你幸福
祝你開心
六年級(jí)作文 篇8
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，任何人都不能驕傲自滿，看不起別人�！}記
大海在旅途中，遇見了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能順通無(wú)阻，人類更要以我為核心！都離不開我，你不相信嗎？好，我舉個(gè)極其平常的例子：人，離不開食鹽，食鹽從哪里來(lái)？我給的！更可笑的是，我身體內(nèi)長(zhǎng)的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國(guó)人還用它來(lái)制作一種藥，叫做昆布。我還看見了他們用海螺做成的號(hào)角和各種手工制造品。還有，我們海水的'漲與落葉吸引著無(wú)數(shù)人的觀看……真是幾天幾夜葉說(shuō)不完，而你們小溪呢，誰(shuí)也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒有聽到過(guò)一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽�！�
小溪說(shuō)：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進(jìn)大海里�！边@首歌說(shuō)明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內(nèi)共同匯集而成的。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過(guò)其實(shí)了，太夸大你們的作用了，沒有你們我仍會(huì)毫發(fā)無(wú)損�！�
不知過(guò)了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過(guò)了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開大家，救救我吧！不能讓我�？菔癄�呀！”
六年級(jí)作文 篇9
落選后的感覺真不好，像打翻了五味瓶一樣。
星期三下午，我們班進(jìn)行了班長(zhǎng)重選，老師把參與競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)一個(gè)叫上講臺(tái)，讀自己競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，我偷偷地向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)競(jìng)選的人還真不少：徐雅琪、簡(jiǎn)圣添、盧沛英……
演講完畢，老師讓同學(xué)們給我們參與競(jìng)選的同學(xué)投票，我的心像揣著一只兔子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，過(guò)了半小時(shí)，而我覺得像過(guò)了一年。結(jié)果我以4票之差落選了。一滴、兩滴、三滴，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)�！皞ボ�，你是最棒的”“偉軒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣”，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地安慰我。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，雖然你落選了，但你仍然很優(yōu)秀，你是同學(xué)的榜樣，老師心中的班長(zhǎng)�！�
走在回家的路上，媽媽微笑著安慰我：“你看，雖然樹葉即將枯萎，但它沒有放棄自己的追求，仍然繼續(xù)地演繹著自己；它在風(fēng)中翩翩起舞，為大地裝扮。雖然你失敗了，但是，生活還得繼續(xù)，勇敢地面對(duì)生活�！本瓦@樣，我默默地聽著媽媽的.話。
回到家，落選的失落與悲傷一陣陣地涌上心頭，傷心也卷土重來(lái)。我再也忍不住了，淚水從我的眼眶里涌了下來(lái)，我傷心地痛哭了一場(chǎng)。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，落選的陰影揮之不去。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“偉軒，別難過(guò)了，落選并不可怕，你也學(xué)過(guò)一句名言‘失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
聽了爸爸的話，我恍然大悟，是啊，人人都希望成功能伴隨一生，可有時(shí)也未必成功的。就像偉大的發(fā)明家也是從不斷的失敗中吸取教訓(xùn)才可以成功的。我要下決心，好好學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間，幫助有需要的同學(xué)、老師。
事情已經(jīng)過(guò)去幾天，我已經(jīng)從落選的陰影中走出。我要努力，我對(duì)下次競(jìng)選充滿了信心。
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