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六年級年的作文

時(shí)間:2024-04-10 11:06:23 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文4篇[優(yōu)]

六年級年的作文 篇1

  “吃飯!快來吃飯!”我抬起頭,揉揉自己雞窩般的頭發(fā),慢吞吞地抬起已經(jīng)被書海埋沒的腦袋,口中還是那句永不變更的回答:“知道啦,再等會,馬上就寫完作文了……”

  我嚼了嚼無味的飯菜,心中漸漸涌出一絲不平,為什么天天都要面對書本?為什么沒有半點(diǎn)放松的時(shí)間?為什么?為什么?想到這兒,我難受地咬了咬筷子,但心中的這些不平似乎越發(fā)強(qiáng)烈。于是把手中的筷子一摔,用盡心中所有的怨念狠狠地踩了它一腳,然后怒氣沖沖地跑向我的房間。

  暮色凄涼,夜空中的繁星閃著亮光,似乎在嘲笑著我,打開窗戶,沖著繁星的位置扔了一個(gè)紙團(tuán),并且回給他們一個(gè)嘲笑,不屑地甩了甩我的馬尾辮,然后我摸向爸媽的房間。

  終于拿到手機(jī)了!我屏住呼吸,回到我的房間。當(dāng)然,還不忘再給那些繁星一抹嘲笑。我打開手機(jī),小心翼翼地看了看門外,迅速調(diào)成靜音。這是我生平第一次做這樣的事!內(nèi)心不免多了一絲緊張和忐忑。打開我已多日未玩的'游戲——武器,裝配,沖關(guān)……我似乎忘記了時(shí)間了存在,忘記了作業(yè),忘記了嘮叨,忘記了煩惱。不記得玩了多久,只記得我已大汗淋漓,內(nèi)外通透,心情舒爽,盡情盡興,好像把我這輩子的虧欠的游戲都補(bǔ)回來了。

  拉開窗簾,看到那一抹朝霞,不禁釋然地笑了,為什么要一直埋頭苦干?為什么不能偷空釋放片刻?為什么偶然的偷玩就一定是墮落?

  我摔摔腦袋,放回手機(jī),回望夜空中的繁星,似乎都在沖我微笑。我知道,明天我會抖擻精神,繼續(xù)上路!

六年級年的作文 篇2

  話說有一天,上帝與天使下凡,他們想了解一下人們的心是不是善良的。剛開始,上帝和天使來到了一個(gè)地主家,想在地主家住宿一晚,可地主看了看他們,不愿意借宿。在上帝和天使的再三乞求下,地主才勉強(qiáng)答應(yīng),并且讓上帝和天使睡在冰冷的地下室。上帝與天使正準(zhǔn)備休息時(shí),上帝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,并順手把他給補(bǔ)上了。這讓天使很迷惑,他問上帝:“這么勉強(qiáng)的人,你為什么要幫他把墻洞補(bǔ)好呢?”上帝什么也沒說,只是笑了笑。

  上帝和天使又來到了一個(gè)人家中借宿,誰知這家主人非常貪財(cái),他向上帝和天使索要錢財(cái)才能住進(jìn)他家。就在上帝和天使快要躺下時(shí),他們發(fā)現(xiàn)地下室有許多長矛(兵器),上帝想都沒想,直接把地下室的入口封了。天使又像上次那樣詢問上帝,但上帝只是淡然一笑罷了。

  上帝和天使又一次來到了一個(gè)窮苦人家,這家人很窮。盡管如此,窮苦一家人還是款待了上帝和天使,并給他們端上了熱騰騰的飯菜,還囑咐上帝和天使一定要吃飽,畢竟這一家人也不是什么富翁,他們一家把自己家中僅有的一點(diǎn)米拿了出來,原來準(zhǔn)備吃的臘魚臘肉只剩下空空的`繩子,但這一家并沒有向上帝和天使收取一分錢。第二天,這一家人的唯一的生活來源(一頭奶牛)死了,他們抱頭失聲痛哭。

  天使問上帝為什么奪走了他們一家的生活來源,上帝哈哈大笑說:“先前的地主家地下室的墻洞里堆滿了金銀財(cái)寶,既然主人如此吝嗇,我也沒有必要告訴他。第二個(gè)貪財(cái)?shù)刂骷业叵率业拈L矛是金子做的,既然如此貪財(cái),我也不想告訴他。然而窮苦人一家昨晚,死神想帶走他們的兒子,是我用奶牛代替了他的兒子”

  說完,天使嘆了口氣,說:“為什么現(xiàn)在的人是如此的貪婪?”

六年級年的作文 篇3

  我有一個(gè)和睦的家,也是一個(gè)“動物”家庭,不信!下面就讓我來介紹一下吧,“動物”家庭。

  爸爸是一頭健壯的大黃牛,象征著一天到晚拼命地工作,誠誠懇懇。早上六點(diǎn),爸爸麻利的穿好衣服,洗漱完畢后便匆匆地走了,晚上時(shí)針已經(jīng)指向六點(diǎn)了,爸爸拖著疲憊的身子終于回到了家。白天,他穿梭于各個(gè)街道,奔波在一家又一家的`服裝廠?聵虻拿總(gè)地方幾乎都留下了他的足跡。晚上,他在電腦前查閱資料,認(rèn)真地做著筆記,把市場里的最新動態(tài)都一一記錄下來,生怕漏了一點(diǎn)。你們說,我爸爸是不是一只誠誠懇懇的大黃牛呢?

  媽媽則是一只公雞,表示勤勞,小學(xué)五年級作文《“動物”家庭》。星期天早上,我還在和周公聊天呢,一陣急促的自來水聲侵入我的耳中。我醒過來了,看到媽媽正在洗衣服,再一看時(shí)間,還只有五點(diǎn)鐘呢。我使勁地閉了閉眼睛,張開一看,還是五點(diǎn)鐘。我躺在床上,看著媽媽的一舉一動。只見她拖好了地,做好了早飯,已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧!她又在做晚飯了。媽媽難道還不是一只勤勞的公雞嗎?

  而我呢,是一只活潑可愛的小猴子。在學(xué)校,我是第一個(gè)沖出教室的,我在操場上和同學(xué)瘋跑,和四年級的同學(xué)打籃球。在家里,我也是猴子屁股坐不住。媽媽買來一本書,我也是三分鐘熱度,五分鐘不到我就一溜煙跑到樓下去完了。

  聽了我的介紹,你說我家到底是不是一個(gè)名副其實(shí)的“動物”家庭呢?

六年級年的作文 篇4

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地時(shí),睜開了微瞇的雙眼——我醒了。

  穿好衣服,清爽的走了出去,來到只屬于我自己的花園,來到那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂鬧市的地方。

  清香和芬芳,充滿了整個(gè)屬于我自己的花園。一朵接著一朵,一朵擠著一朵,一朵挨著一朵:牡丹、玫瑰、矢車菊……從高貴無比的花中之王牡丹,到毫不出名的無名小花,在這個(gè)花園里都有他們的痕跡。因?yàn)槲蚁矚g花,喜歡花的異境,喜歡花瓣鋪路的感覺,更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來編織我的夢。

  粉色的,藍(lán)色的,黃色的,白色的花,沒有任何的特殊,也沒有任何的不同,只是一種寄托的方式。用心愿來寄托,用美好來許愿,用愛心來作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園,一個(gè)寄托清夢的花園,我在這里編織每一朵花的故事。

  給每一盆花澆水,傾聽他們的語言,仔細(xì)的感覺著他們沁人心脾的香味,感受它們細(xì)微的變化,這就是一種享受。仔細(xì)品味,一朵朵嬌小的生命,一瓣瓣鮮艷的花瓣,都寄托了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)花瓣上的露珠落下來時(shí),就是一個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)的那一刻,每個(gè)人都有美好的那一刻,愿望也在那一刻實(shí)現(xiàn)。

  我的花園,我的花兒,我的夢想。每個(gè)美麗的生命,每個(gè)美夢的開始,以為有夢,才讓生活變得更加美好。因?yàn)橛?著花瓣的夢,所以才會逆向成長,成長到最美麗的一朵花。因?yàn)橛袎舻墓适,所以才會讓一個(gè)人的一生變得充滿了精彩與坎坷,還有每個(gè)人與眾不同的經(jīng)歷,和這一生的故事。

  這是我的花園,我之所以愛著它,是因?yàn)槲蚁矚g清晨的露珠滴下來的那一刻。我的花園,每一朵花都一樣,可以是名種,還可以是名不經(jīng)傳,無論怎樣,花,永遠(yuǎn)都不可能變成滄桑的'大樹,也永遠(yuǎn)都不可能變成迎風(fēng)飛舞的蝴蝶,即使它再美麗。這就是一個(gè)生命的故事,不用奢望,不用幻想,用自己的努力來追求自己最美好的愿望。

  我愛我的花園,我的花園告訴了我許多的道理。每天早上,看一朵花,就悟出一個(gè)道理,就明白了一個(gè)故事,就看到了花瓣上的露珠落下來的那一刻。我知道了那個(gè)屬于我自己的花園,是我夢的起源地,是我夢的最初時(shí)刻。

  回憶和美好,夢想與執(zhí)著,還有故事那最美的一段,都停留在這一刻,當(dāng)清晨的露珠滴下來的那一刻。

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