關(guān)于春天的作文六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于春天的作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)1
四季，有生機(jī)勃勃的春，有烈日當(dāng)空的夏，有五谷豐登的秋，也有白雪皚皚的冬，但為何春是領(lǐng)袖，這卻是個(gè)謎。
當(dāng)萬物都在傷嘆那凍死的生物時(shí)，是誰喚醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花，她不如玫瑰美麗動(dòng)人，也不如牡丹榮華富貴，但是喚醒了那個(gè)使萬物生命輪回、重見天日的`法師。單看她，小而艷，但那投給它一抹嫣紅的華衣卻在百花叢中出類拔萃，草也在等待已久的硬土中，沖出障礙，破土而出，讓陽光重新賦予它生機(jī)。春，是生機(jī)勃勃的。
紅，就紅的艷，殷紅，玫紅，蘋果紅，粉紅，血紅，鮮紅，紫紅，紫煙花，深紅……綠，也綠的生輝，淡綠，深綠，墨綠，茶葉綠，粉綠，黃綠……春天樣樣都有，這也是其他季節(jié)比不過的，春是五彩繽紛。
春筍也不例外，嫩芽冒出了尖，我就和小伙伴去爬山。踏青開始了，入了深山。不一會(huì)兒，風(fēng)和日麗的天空忽然下起雨來，真可謂是“連夜深山雨，春風(fēng)應(yīng)未多�！钡暝俅�，也澆滅不了我們踏春的熱情，拿起鋤頭，我們沖進(jìn)竹林，首先，先用水縮土，在嫩筍周圍澆上一圈水，再用鋤頭繞著周圍一圈，看看有沒有石頭。
最后，沿著一個(gè)方向照斜坡的樣子挖，把春筍拔出來就好了。剝掉皮，也可以做成許多簡(jiǎn)單而又美味的佳肴哦，比如：切成塊放入醬油，炒炒便是紅燒筍塊，此外還有筍片番茄湯，筍絲炒肉……春，是吃貨的天下，啊，真香呀!
如果說冬季是一個(gè)冷酷無情的殺手，那么春季就是一位溫柔慈祥的母親，她是一個(gè)美麗，神奇，充滿希望的季節(jié)，對(duì)于幼童，它又能“芳草拾翠暮忘歸”，放飛夢(mèng)想。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)2
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。陽春，是最美好的時(shí)節(jié)。在這里，你可以親身感受春姑娘的無私奉獻(xiàn)：柳樹的葉子不知道是誰剪的，原來是春姑娘的剪刀——二月的春風(fēng)。二月時(shí)，許多鳥掠過飛速生長(zhǎng)的草，春煙將堤壩上的楊柳陶醉，就算在千里之外也有鳥鳴叫。草掩映著花，蕩漾于海邊村莊，調(diào)皮的春姑娘呼口氣，酒旗就飄揚(yáng)起來……一切都那么美好、那么清新。
陽春時(shí)節(jié)，萬物都是“陽春布德澤、萬物生光輝”的狀態(tài)，一切都那么生機(jī)勃勃：許多花在早春已然綻放，開始了“百般紅紫斗芳菲”的狀態(tài)，一瞬間，就聞到了十里花香；陽春時(shí)節(jié)，不光是觀賞物爭(zhēng)斗艷，連農(nóng)作物也蓄勢(shì)待發(fā)。不必說碧綠的韭菜畦，連稻谷也開出了花心，那香味兒，在我心中泛起陣陣漣漪。我不禁想起了《稻香》里的歌詞：還記得你說家是的城堡，順著稻香的河流繼續(xù)奔跑……回家吧，回到最初的美好。
春姑娘把手一揮，一切都變得美好。此時(shí)此刻，人類，又與大自然渾然天成融為一體，就像“春潮帶雨晚來急、野渡無人舟自橫”一樣自然。就連大詩人杜甫，也在無意間從近處看到了兩只黃鸝在翠枊樹上鳴叫，一行白鷺飛上了天空的自然景致。陽春時(shí)節(jié)的夜晚，也值得細(xì)說，水在傍晚時(shí)變得更加碧綠。這時(shí)的'詩人，悠然地在宣紙上畫一舟小船，聽著下雨的聲音，緩緩睡去了。
春，是如“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”的清新；春，是如“柳花深巷午雞聲、桑葉尖新綠未成”的自然。而我認(rèn)為，春是如“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美好。正因?yàn)槿绱�，陽春時(shí)節(jié)沒有古詩的勾勒，就不叫陽春。人生也要如此，像陽春一樣充滿活力！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)3
聽！聽！春姑娘邁著輕盈步伐來了，她給原本枯黃，冷寂大地帶來了一件綠色新衣。
她用她那嬌嫩似水雙手輕輕撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。不必說那幽藍(lán)天空，也不必說那流水聲咚咚小河，更不必說那一望無際草原，單單是那爭(zhēng)芳奪艷花兒，便把春天擠得滿滿了。
其中最令我癡迷便屬寶蓮花了，她是那么潔白無暇，酷似傳送中寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情飄擺著她那白色連衣裙，身上散發(fā)出淡淡清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低樹木昂然挺立，新發(fā)樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和時(shí)刻。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我心底。雨淅淅瀝瀝下起來了，好細(xì)雨阿！滴在手里，毛毛，癢癢，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞少女，在那偷偷笑了……
雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)花兒，草兒是多么美麗動(dòng)人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔愛撫催生了萬物；你新鮮氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗春天！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)4
站在一叢嫩黃色的迎春花前，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘，抖動(dòng)著裙子。在那些“姑娘”旁邊，是一群“護(hù)花使者”，他們也載歌載舞，大家一起歡呼著，跳躍著。微風(fēng)吹來，我感到一條金黃色的絲帶向我飄來。我微微地吸了一口氣，一股清淡的幽香進(jìn)入肺腑。我不由得發(fā)出一聲感嘆：春天來了。
在迎春花旁邊，是一條“萬年青路”。在“路”中間，是兩棵粉嫩的桃花樹，從遠(yuǎn)處看與“萬年青路”“綠映紅”的相襯。我連忙跑過去，我與它面對(duì)面地站著，閉上眼睛仿佛聽見了一個(gè)人在打招呼的聲音：“你好�！蔽冶犻_眼，看到了一團(tuán)團(tuán)互相抱著對(duì)方的小孩，它們穿著紫紅色的連體服。我們歡歌笑語，我又看到了幾根筆直的柱子，它們上面泛著黃點(diǎn)，我覺察它們?cè)趧?dòng)了。我的身子輕輕地向它倚過去，一只小精靈向我揮灑了一下它的魔法棒。瞬間，飄飄灑灑的泛著淡紫的小顆粒撲面而來，我聞到了一種紫色清香的味道，讓人陷入了無窮的.回憶之中。
在桃花的下面，有一叢不起眼的二月蘭。它們一個(gè)個(gè)都露出它們粉嫩的小臉蛋。好像在和大家打招呼，又像在比美似的，它們一般都有四個(gè)姐妹，有淡紫色的，有的是白色的，有的胖胖的頭、圓圓的身子，有的則非常苗條。她們的葉子“弟弟”們，在太陽下待著，“呼呼”地睡著大覺。
春天到了，大地上的萬物都開始復(fù)蘇了。再過幾天，春天就會(huì)變得萬紫千紅，多姿多彩了。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)5
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來到人間，她張開雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來了，春天來了！”
春季的天是無暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最愛在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡�。�
小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美�。∮械倪�是花苞，飽滿得好像馬上就會(huì)爆炸似的.；有的才開出幾片花瓣，中間還有一個(gè)“嬰兒”；有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)�，在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘，許多小鳥在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……
春天來了，它為什么這么美呢？是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦，我愛春天，更愛大自然~！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)6
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春帶來了生機(jī)，帶來了希望。
春天包含著春的氣息，帶來了溫暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的衣服，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來的期望，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間：紅的是那么鮮艷，黃的是那么燦爛，白的那般無暇。北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著一片勃勃生機(jī)！
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像點(diǎn)點(diǎn)珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面起了陣陣的`微波。
機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吸那晶瑩的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母親撫摸著大地；多么及時(shí)的春雨呀，像乳汁滋潤(rùn)著大地！春雨是春姑娘撒下的希望種子�？�，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹苗，在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡唱的人們構(gòu)成了這燦爛無比的春天。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)7
有的人喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)樗鼭嵣碜院�；有的人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗骞蓉S登；有的人喜歡赤日炎炎的夏天，因?yàn)樗倩R放；而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗f象更新。
春姑娘來到了田野里，為田野帶來了生機(jī)，田野穿上了美麗的裙子。碧綠的草地一望無際，上面鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的`野花、色彩鮮艷，讓人感到無比的舒暢。
春姑娘來到了果園邊，為果園帶來了活力。她輕輕的一聲呼喚，那些桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹都那么地聽話，默默的吐出新芽。遠(yuǎn)看，那嫩芽像剛出生的新生命依偎在母親的懷抱。過了幾天，春姑娘用柔和的春風(fēng)撫摸著果樹的枝條與嫩葉，它們便又長(zhǎng)出花骨朵。再過幾天，那花苞終于開出美麗的花兒：潔白的梨花像冬天的白雪；粉紅的杏花像抹了一層淡淡的胭脂；殷紅的桃花則像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……春姑娘望著朵朵迎著朝霞、沐浴著陽光的花兒，舒心而快樂地笑了。
春姑娘飛到了天空中，為天空帶來了快樂。一只只聰明可愛的小燕子，聽到了春姑娘的召喚，輕快地飛來，一邊飛，一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲打破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛與藍(lán)天白云相稱，更加顯現(xiàn)出天空的清新。
春姑娘飛到哪，那都充滿喜悅，那都充滿美麗，那都充滿情趣，春天的無限魅力是觀賞不完的，春天的無窮快樂是享用不盡的，原來春天是如此精彩。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)8
春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中；你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍；春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔前�，一場(chǎng)春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來；樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油��！
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的.心頭舒坦了許多。
在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥；它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽。它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)9
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑阉鼘懙哪敲吹孛溃靡慌纱箺盍娘L(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的'梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來了！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)10
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是古人描寫春夏兩季的佳句�？刹恢锾烊绾文兀抗湃藢�(duì)秋一向是凄涼的感覺，如秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨等等，可是我卻喜歡這個(gè)迷人的秋季。
人們都說春天的花五彩繽紛，我看秋天的花也不錯(cuò)呢！你看，那菊花已漫山遍野，開滿整個(gè)山頭。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。咦？這是哪來一股清香？哦！原來是一棵桂花樹正在凌寒獨(dú)自開呢！這時(shí)，只要你跑過去站在樹下，向上一瞧，嗬！滿樹的桂花好似金子般點(diǎn)綴在樹上。站在樹下，一陣清風(fēng)吹來，那香味沁人心脾，你會(huì)覺得整個(gè)人都醉了！此時(shí)，樹上的`桂花不時(shí)掉落下來，落在人們的頭發(fā)上、肩上、身上，煞是好看。愛美的女孩會(huì)把桂花別在頭發(fā)上，當(dāng)做發(fā)夾，那樣子還真像一位仙女呢！而調(diào)皮的男孩呢？有些把桂花放進(jìn)嘴里，津津有味地嘗了起來，往往是還沒兩三秒就瞪著眼吐出來。有些男孩把桂花當(dāng)做蒲公英，嘴輕輕一吹，桂花四處紛飛，好像天空中下起了花雨。而成群結(jié)隊(duì)開放的芙蓉花也毫不示弱，雖不曾有烈香，也不曾有鮮艷，但它開得卻好像比牡丹還要大，那粉紅也引來了蜜蜂——不！其他的蜂兒也來了，嗬！好一幅蜂兒采蜜圖�。�
秋天的景色還有很多，諸如果園：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，笑得咧開了嘴的石榴諸如稻田：金燦燦的稻谷笑著臉，秋風(fēng)中笑彎了腰，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！
秋，并不像古人所說的凄涼，相反，在我看來，秋的生機(jī)勃勃似乎已超過春天。啊！秋，真好！我喜歡！
湖南衡陽雁峰區(qū)中南路小學(xué)六年級(jí):胡宇杰
關(guān)于春天的作文六年級(jí)11
在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣的一段話：夏天和秋天相愛，但在他們之間隔著冬天和春天，他們就把冬天和春天給殺了，他們結(jié)婚之后生下了一個(gè)兒子和女兒，兒子的名字叫暖冬，女兒的名字叫倒春寒。
我就經(jīng)歷過兩次極端的天氣，一次是冰雹，一次是大臺(tái)風(fēng)。有一天，我坐在媽媽的車上要回家，這時(shí)天上下起了小雨，我們馬上加快了速度，慢慢地天上居然下起了冰雹來，剛開始我還很有興致，下車拿了幾粒冰雹，但是后來雨越下越大，冰雹也越下越厲害，顆粒越來越大，打在電瓶車的傘上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，好像要把這頂傘打破一樣。我們馬上跑，快到家了，可在一座橋下時(shí)，前面的一引起車子居然不走了，我們車子還當(dāng)當(dāng)好露在橋的外面，媽媽按了好幾下鈴鐺，還是沒有人讓一下，媽媽只好重新從崇和門那邊開過來，一路上我們經(jīng)歷了千親萬苦，身體遭受了風(fēng)吹雨淋，自己感覺九死一生。好不容易到了家門口，冰雹居然停了！
在一個(gè)晚上我和媽媽剛要回家，天上下了幾粒小雨，我們連忙加快馬力，這時(shí)突然狂風(fēng)大作，我們站都站不住了，風(fēng)越來越大，我的眼鏡也被風(fēng)吹走了，我找眼鏡也找了很長(zhǎng)的.時(shí)間，又聽到“叭”的一聲，原來是風(fēng)把銀行一塊玻璃吹破了，接著媽媽車的前車蓋也被吹掉了。
但是春天也有好的一面，春天，萬物復(fù)蘇，桃花開了、月季花開了、梨花開了，小草從地里探出了小腦袋，到處一片生機(jī)勃勃，到處一片五彩繽紛，姹紫嫣紅。
春天是多姿多彩的，雖然臨海的春天千奇百怪，但是不失為一個(gè)可愛的春天。
關(guān)于春天的作文六年級(jí)12
電影《小城之春》結(jié)尾，女主角站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。在她身后，群山披上綠色的外衣，看起來很壯觀。不禁想起剛剛過去的春天。它也是一個(gè)小鎮(zhèn)，但我們?cè)谶@里看不到壯麗的景觀。是的，只是一些小而可愛的“故事”。———銘文
煙火的味道還沒有散盡，一場(chǎng)蒙蒙春雨喚醒了還在沉睡的小生物。樓下小草坪上的草先探出頭來，懶洋洋的，仿佛不情愿。然后，丁香也拿出了新的綠色樹枝。很快，城市被綠色覆蓋，深綠色和淡綠色交織分層，讓人想起了那句“春天讓樹枝綠了又新”。迎春花最耐不住寂寞，葉子還沒長(zhǎng)好，花蕾滿枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃綠綠的。學(xué)校對(duì)面那棵不起眼的小樹，一夜之間竟然綻放出無數(shù)朵小花，讓人大跌眼鏡。粉紅色的花被堆成小繡球花。估計(jì)要選個(gè)好日子把他們?nèi)映鋈�。不知道哪個(gè)才子會(huì)抓住他們。
草綠了，花開了，冬天死氣沉沉的`氣氛一去不復(fù)返了！南歸的鳥兒用尖尖的嘴蘸著草上的露水，不時(shí)興奮地對(duì)同伴耳語。聲音清脆悠揚(yáng)，仿佛一個(gè)美麗的江南女子在吹竹笛。在陽光明媚的早晨，飄在耳邊，撥弄著自己的心弦，即使有各種各樣的煩惱，也忘得無影無蹤。甚至蝴蝶也加入其中。它們?cè)诰G色的小路上翩翩起舞，輕輕落在嬌嫩的花蕾上，印下淡淡的蝴蝶之吻，輕輕訴說著蝴蝶王國(guó)的故事。
天空藍(lán)藍(lán)的，人心都要隨之騰飛，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得那么喜慶繁華，那么生機(jī)勃勃；新開化的白河上，一條小船在水面切出漣漪；許多“毛毛蟲”落在高大的楊樹上，和它們一起玩耍的孩子們一只接一只地收集起來，虔誠(chéng)地等待著傳說中的七彩蝴蝶的誕生……
小城之春！你就像一首美麗的詩，你給這個(gè)世界帶來了多少快樂！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)13
一年的開始，生命的又一個(gè)起點(diǎn)�！}記
似水年華，時(shí)間不會(huì)在迷惘中等人，轉(zhuǎn)眼四季又過，彈指瞬間又是一年。一切都是那么的忙碌，停不下的步伐大步流星的跨著。
雪，還在下著，一個(gè)夜晚的積蓄已是厚厚的一層，不敢踏上去，怕一個(gè)個(gè)顯眼的腳印毀了這張絕無僅有的油畫兒。
充滿激情的鞭炮聲敲碎了清晨的'寧?kù)o，在空中回響著，它要沖破云霄，把這歡樂傳遞到世界的每一個(gè)角落，讓這天籟之聲譜寫出最美的樂章，在雪地里留下它獨(dú)有的身影。硝煙味兒中透著喜慶，在空氣中彌漫。
這顆白色的水晶球化成一個(gè)個(gè)飽滿的元宵，在手中翻滾著，手上臉上全是面粉糊，但那幸福的花兒卻滯留在了心里。
在鍋里翻騰著的元宵格外的白，可以與那圣潔的雪相媲美了，比雪更勝一籌的是它能挑動(dòng)著人的味蕾，香味兒隨著水汽升騰著整個(gè)廚房，溢滿了比愛更濃厚的氣息。
乳白色的湯里游著的水晶球，那永遠(yuǎn)揮之不去的幸福，隨著歡笑掛在嘴上。
水晶球轉(zhuǎn)動(dòng)著，背景由溫馨的藍(lán)色變成了黑色，黑色不是沉淪的顏色，它只是使瓦上的雪風(fēng)流云散。雪夜比起白天來更富有韻律，更是英姿颯爽。
豐盛的晚飯過后，拿著一支點(diǎn)燃的香，裊裊的青煙隨著風(fēng)兒飄散。湊到引火線下，“嗞嗞”一聲，一道美麗的火花閃過，接著，震耳欲聾的響聲過后，一束亮光從眼前閃過，像一支呼嘯而過的響箭，沖向天空，零星的光輝灑在我身上，照亮了我的臉，笑容是朵朵漣漪在臉上蕩漾著，瞳仁里的煙花漸漸的變化著，最后消失在茫茫的夜空，美麗的生命就為這短暫的幾秒，我閉上雙眼，許下心愿，希望這個(gè)心愿像那朵煙花一樣，雖然消逝了，但它的余熱卻在空中久久不會(huì)散去……
關(guān)于春天的作文六年級(jí)14
春天來了，大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽，這給了剛經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來，用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻�(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽見輕微的鳴叫聲，拔開草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的.小燕子……
火車站里，成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母�，歌聲里有�?duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)！
關(guān)于春天的作文六年級(jí)15
春天是一個(gè)小偷，在晚上，趁著人們都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，是他來做案的好時(shí)機(jī)，將冬天偷走了，自己呆在了原地；春天，是一個(gè)魔法師，輕輕地?fù)崦幌拢缓髲男〔菖赃�，小花，大樹旁邊走過。它們都年輕了不少，從老年變回了少年；春天是一個(gè)馴獸師，它的到來。小鳥從南方飛回來，蛇，熊……從夢(mèng)中驚醒。有春天的指揮，老牛、老馬都勤勞得下地干活兒。春天是一個(gè)指揮家，它指揮河水彈琴，指揮鳥兒唱歌，讓自然界，成了人們羨慕的演奏家；春天是一位體育老師，他讓暖男風(fēng)哥哥開始了鍛煉，讓雨?duì)敔斉艿腵大汗淋漓，春天是一個(gè)好兆頭。
芳草萋萋，楊柳依依，春景，給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬山紅遍——是秋，但我更對(duì)春天一見鐘情。
在過去的十三個(gè)春天里，有我許多童年回憶，我之所以愛春，是因?yàn)榈艿苁窃诖禾斐錾�，在春天，我�?jīng)歷了在湯圖就讀的最后一個(gè)學(xué)期。那個(gè)春天，我經(jīng)歷了人生的第一次離別——告別我的母校，我的伙伴，即使有再多的不舍，在那個(gè)春天該發(fā)生的都發(fā)生了，這個(gè)春天對(duì)我是最重要的季節(jié)。
它是柔和的，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那么寒冷，她和秋天很像，但他比秋天帶給大家自然的驚喜與改變更多。
我不知道我可以度過多少個(gè)春天？更不知道在未來的春天里會(huì)發(fā)生些什么不確定的事。但是，最起碼我知道在現(xiàn)在的每個(gè)春天里我過的很開心，也很幸福，有句話說的好，“活在當(dāng)下”，珍惜現(xiàn)在的每一天，過好每一天，無論以后有多困難，流多少眼淚，但只要有一天快樂就足夠了。
春天即將來臨，到時(shí)候我與春姑娘之間會(huì)擦出怎樣的火花呢？
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