實(shí)用的六年級(jí)作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　陪伴了整個(gè)暑假，當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，會(huì)點(diǎn)開開心的文文，小作者寫的內(nèi)容會(huì)讓我開懷大笑，讓我忘記煩惱和悲傷。寫作文得來的稿費(fèi)，我會(huì)在淘寶上買我喜歡的衣服鞋子之類的東西，東西到貨時(shí)我萬分喜歡。然而這一些都功歸于，還有的管理員。

　　我第一次邂逅的`時(shí)候，老師讓我們寫一篇春天的作文，我不太會(huì)寫，就到網(wǎng)上去查找�？戳丝磶灼�作文瞬間有了靈感，寫完作文后，我又看看人家是怎么寫作文的，采用的是什么順序?qū)懙�。看完了一篇作文，看到底下有個(gè)的，我就再想里面會(huì)不會(huì)有很多作文，點(diǎn)開看看，果然有很多作文，我想要的作文應(yīng)有盡有。還發(fā)現(xiàn)還能投稿，10元提現(xiàn)，我本來就是愛寫作文的女孩，二話不說投稿了好幾篇作文，晚上的時(shí)候，審核就完了。一共得了5元稿費(fèi)呢！當(dāng)時(shí)我并沒有想會(huì)不會(huì)能提現(xiàn)成功，就這樣我賺到了十元，點(diǎn)開提現(xiàn)，輸入10元，點(diǎn)提現(xiàn)，提示24小時(shí)后到賬。過了一天左右，點(diǎn)開，看到有一條未讀消息，很疑惑，我并沒有寫作文�。∥尹c(diǎn)開未讀消息，原來是我提現(xiàn)的10元到賬了。我退出，打開支付寶，發(fā)現(xiàn)有人轉(zhuǎn)賬過來，轉(zhuǎn)賬的原因是稿費(fèi)。當(dāng)時(shí)我就特別興奮，沒想到真的能提現(xiàn)，并且成功到賬了，我找了幾個(gè)愛寫作文的朋友，推薦她們來這里寫作文，她們有時(shí)間就會(huì)寫，我們還創(chuàng)了一個(gè)群，沒事的時(shí)候在群里聊作文呢！寫作文不僅能把我的寫作水平提高，當(dāng)看到寫得比我好的作者時(shí)，我會(huì)羨慕她，也會(huì)嫉妒她。我還鼓勵(lì)自已，一定能超過她的。越來越多的朋友加入，審核的管理員一定很辛苦吧！要注意多休息噢！提現(xiàn)的時(shí)候，第二天晚上1點(diǎn)多的時(shí)候轉(zhuǎn)賬過來，那么晚了，管理還在為我們轉(zhuǎn)賬，這這里我向全體的友友向您說一聲“辛苦了。”

　　文雪這個(gè)作者寫的作文寫得非常好呢！還有純的，我沒有靈感的時(shí)候就會(huì)去看她們都文集，看了一會(huì)兒靈感就來了。最近純似乎不怎么更新文文了，是生病了嗎？生病的話快點(diǎn)好起來噢，我還等著看你的文文呢！

六年級(jí)作文 篇2

　　我的爸爸是一名教師；他雖然有碩士學(xué)位，但從不驕傲。他只有1。70的身高，體型偏瘦，但在我心目中他像一棵大樹一樣為我“遮風(fēng)擋雨”。每次想起那件事，都令我淚流滿面……

　　那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。中午我們12點(diǎn)放學(xué)�；氐郊遥�家里沒有人，而媽媽今天沒法回來給我做飯吃。當(dāng)時(shí)，我餓急了，在屋里轉(zhuǎn)著圈找吃的。突然，門鈴響了，我去開門。爸爸進(jìn)來后氣喘吁吁地說：“可兒，給你漢堡�！蔽遗苓^去，拿著漢堡。心想：這是我最愛吃的麥香魚漢堡和新奧爾良漢堡�。∥液敛华q豫地打開包裝盒，狼吞虎咽地吃了起來。我吃完了一個(gè)漢堡后，拿著另一個(gè)漢堡，心想：現(xiàn)在這不是一個(gè)普通的漢堡了，它包含著爸爸那綿延的愛��！爸爸輕聲問我：“好吃嗎？”“太好吃了！”我說。爸爸看我這么開心，欣慰地笑了。而爸爸只喝了點(diǎn)粥。

　　后來，我才知道事情的真相。原來，那是爸爸單位發(fā)的午飯，爸爸沒舍得吃，給我?guī)Щ貋砹�。在回家的路上，他用自己的體溫焐著漢堡，不讓它涼了。我想：那兩個(gè)漢堡反被爸爸的體溫焐著，還被他那顆滾燙的心溫暖著。當(dāng)時(shí)小學(xué)生作文，我心里十分激動(dòng)，心想，爸爸您太好了，那么好吃的漢堡，您都沒舍得吃。我猜他一定會(huì)想：這是我女兒最愛吃的食品，把漢堡給她，她一定非常高興

　　在我眼里，我吃掉的不是一個(gè)普通的漢堡，我從中感受到了父親對(duì)我那深深的愛。

　　我十分感激您。因?yàn)椋�您教�?huì)我做人的道理；在我有困難的`時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我。我在您愛的陽光下成長(zhǎng)……

　　爸爸，您那顆愛我的心是那么溫暖，能讓我在寒冷中的身體變暖；能讓我疲憊的身體變輕松……

　　爸爸，我想對(duì)您說：“我愛您！”

六年級(jí)作文 篇3

　　7月13日這天，天氣格外晴朗，知了在樹上聲聲地叫著夏天。很早就聽說蕭山中學(xué)的大哥哥韓瀟和翁晨昕要來我們蕭山日?qǐng)?bào)社給大家講述他們的十年生活之變，我們蕭報(bào)小記者們?cè)缭绲貋淼搅爽F(xiàn)場(chǎng)。

　　梅子老師告訴我們，兩位大哥哥今年都參加了高考并以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。我們細(xì)細(xì)地打量著他們，韓瀟哥哥皮膚黝黑，說起話來幽默風(fēng)趣。翁晨昕哥哥皮膚白白的，說話溫文爾雅，兩人可真是形成了鮮明的對(duì)比啊！他們的演講也以二人轉(zhuǎn)的形式開始了。首先他們表演了“禮儀漫談”，教大家在不同的場(chǎng)合見人打招呼，兩人滑稽的表演引得大家前俯后仰，笑聲不斷。接著，翁晨昕哥哥用PPT給我們講述他在小學(xué)，初中和高中時(shí)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)度”，“身邊人的態(tài)度”和“自己的感受”的變化，讓我們感受到好成績(jī)的背后也凝聚了不少的艱辛和汗水。翁晨昕大哥哥還給我們具體講述了他在學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)過程中的好方法，這些對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)太有幫助了。這些方法中，讓我最深刻的是在備忘本上記錄錯(cuò)的數(shù)學(xué)題時(shí)，不要先把答案寫出來，等過了一段時(shí)間后，再來寫答案，這樣就會(huì)知道自己是否已經(jīng)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　接下去是韓瀟哥哥給我們演講了，他首先用圖片的形式，給我們展示了蕭山中學(xué)一棟棟優(yōu)雅美麗的教學(xué)樓和功用。其中最好玩的是去食堂吃飯了，大家要想搶先吃到飯，就要邁開腿，箭步如飛地跑著去。他風(fēng)趣地告訴我們，大家平時(shí)要多鍛煉跑步，等到那個(gè)時(shí)候就會(huì)跑得最快，早早地吃到香噴噴的飯菜了，我們哈哈大笑起來。原來蕭山中學(xué)的`學(xué)霸們不僅學(xué)習(xí)好，而且吃飯也這么有趣。韓瀟哥哥還介紹了蕭中豐富多彩的校園活動(dòng)，如“社團(tuán)活動(dòng)”、“文藝節(jié)”、“科技節(jié)”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，大家可以在這里盡情展示自己的才藝才能，我們聽得入了迷，也充滿了想去蕭中讀書的強(qiáng)烈愿望。

　　最后到了提問的環(huán)節(jié)，小記者們和爸爸媽媽們爭(zhēng)先恐后地向兩位學(xué)霸傾訴自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和難題，兩位大哥哥竟能對(duì)答如流地為我們提供解決方法。整堂演講在一片歡聲笑語中結(jié)束，而我們的爸爸媽媽們還不忘向兩位學(xué)霸討要微信和電話，期待和他們有更多的交流呢！

六年級(jí)作文 篇4

　　生命是有趣的，我們要享受生命；生命是復(fù)雜多變的，我們要理解生命；生命是脆弱的，我們要善待生命；生命是有限的，我們要珍惜生命，不能讓生命成為玩笑。

　　生命之舟隨時(shí)可能因海浪地沖擊變得弱不禁風(fēng)，或因海嘯地沖擊而翻船。但是，沒關(guān)系，遇到再多地沖擊和困難都沒關(guān)系，只要我們?cè)诖�沿上多加鐵釘、木板，讓它變得堅(jiān)固，就不會(huì)懼怕海浪的沖擊了。

　　3月28日，全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一舉行防災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，意在提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。早上，校長(zhǎng)利用升旗儀式的間隙簡(jiǎn)要講述了演習(xí)的規(guī)則：第一聲警笛聲告誡同學(xué)們需在教室內(nèi)躲避；第二聲警笛聲告誡同學(xué)們必須撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)。回到教室后，老師先練習(xí)了我們幾次。畢竟是第一次參加這類應(yīng)急訓(xùn)練，又是新鮮事物，當(dāng)時(shí)我心里很是激動(dòng)。難道這個(gè)世界上有對(duì)新鮮事物不感興趣的人嗎？剛上課時(shí)，我一直豎著耳朵聽，不聽別的，就只想聽到警笛聲�？衫蠋熤v課對(duì)我太重要了，瞬間我就忘記了演習(xí)的事情，而專心致志地聽課了。“滴——”一聲刺耳的笛聲劃破長(zhǎng)空直傳入我的耳朵，我先是一驚，心“撲通、撲通”跳得厲害。然后充滿疑惑：這是咋了？難道廣播器出問題啦？正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候，卻看見同桌同學(xué)一股溜地就躲到桌子下去了。這時(shí)我才反應(yīng)過來，原來是演練開始啦！我急忙將凳子往右邊移動(dòng)，只一瞬時(shí)，身體便蹲到桌子下了。咦？我怎么感覺動(dòng)作少了點(diǎn)什么？抬頭看到了對(duì)面的同學(xué)正躬著身體，兩手抱著頭，把頭深深地埋在腿上。我急忙照著他的動(dòng)作把頭使勁往下埋，用胳膊護(hù)著頭，兩只手交叉相握，做出了正確的.防護(hù)姿勢(shì)。接著，刺耳的第二聲警笛聲傳來，我慌亂抽出身體，胡亂靠好凳子，快速地奔跑到樓梯口，和同學(xué)們次序井然地跑下樓梯，沖向操場(chǎng)，找到班級(jí)所在位置，坐下來。但仍然抱著頭，埋下頭，靜靜地等待這場(chǎng)安全演習(xí)結(jié)束的聲音……

　　經(jīng)過這次安全防護(hù)演習(xí)，我提高了安全意識(shí)，了解了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的防護(hù)動(dòng)作，從中獲得了從書本上不可得到的實(shí)際樂趣。我想：當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，如果我正站在懸崖邊上，我不會(huì)害怕，我會(huì)順著懸崖爬下去，到達(dá)安全的陸地。因?yàn)槲疑钪�：生命絕不是玩笑，好好保護(hù)生命，讓我們的生命之舟乘風(fēng)破浪。

六年級(jí)作文 篇5

　　長(zhǎng)發(fā)固然秀美，但借助了風(fēng)的吹動(dòng)，碎發(fā)也能飛舞，僅只是一瞬間。

　　——題記

　　之前的我一向很在乎自己的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)閷W(xué)生的形象很重要。不經(jīng)意間，我在慢慢長(zhǎng)大，為了自己的將來而努力時(shí)，我竟要拋棄她了。我沒有心思去呵護(hù)她，因?yàn)槲铱焓�去從前的個(gè)性。

　　“短發(fā)風(fēng)暴”在學(xué)校刮起一陣流行狂風(fēng)。執(zhí)拗的我，說服了媽媽，走進(jìn)了理發(fā)店。

　　我看著鏡前的我，呵，是多么動(dòng)人。那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，更顯現(xiàn)出妙齡少女的”典雅“氣質(zhì)。而如今，我竟要狠心剪斷這一切的美好——就為了學(xué)習(xí)，就為了無法堅(jiān)持到底的`超越的計(jì)劃。我的心里滿是后悔、怨恨�？蛇@一切，似乎都已經(jīng)太遲了。我必須得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　“你要剪什么？BOB頭嗎？“理發(fā)師親切地問道。

　　我一下子被驚醒，冷冷地說：”隨便�！�

　　看著理發(fā)師驚訝的表情，我頓了頓：”普通的短發(fā)�！�

　　他右手拿著剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲音一陣一陣牽動(dòng)我的心。我不由得想起了小時(shí)候的模樣。

　　上小學(xué)之前，我一直留著短發(fā)。是那種緊貼在頭上的風(fēng)格，遠(yuǎn)處看來，就是個(gè)“男孩”。我害怕別人誤會(huì)，總是和其他女孩子一樣，留著馬尾辮，穿著粉嫩的蕾絲裙。但是，爸爸卻總說，短發(fā)多好，多清爽，多秀氣，扎頭發(fā)多煩……

　　兒時(shí)的夢(mèng)想直至小學(xué)三年級(jí)才實(shí)現(xiàn)，所以，我更加珍惜這天真的愿望。只是……

　　“唉唉，想什么呢？剪好了，我們回家吧。”媽媽無奈著。

　　我不敢再看鏡中的自己，匆匆走出理發(fā)店。只想趕快離開這個(gè)地方，因?yàn)橥饷嬗酗L(fēng)。

　　無意中，透過反光玻璃，我看到了自己的新面貌。我有些愣住了，自己真的長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)高了，心靜了，不再有從前的幼稚。

　　又是一陣風(fēng)，碎發(fā)在飛揚(yáng)，青春在舞動(dòng)……

六年級(jí)作文 篇6

　　我的爺爺中等身材，身體健康。慈祥的臉總是帶著笑容，特別和藹可親。爺爺喜歡讀書、看報(bào)、關(guān)心時(shí)事雜志，而且還注重鍛煉身體，他每天都進(jìn)行晨運(yùn)打太極。

　　爺爺是位退休的教師，他不但自己不斷地學(xué)習(xí)，提高覺悟，還常常教育我分辨正義與邪惡，要做一個(gè)正直的'人，做事要有公德心，要積極參加公益事，要愛護(hù)公共財(cái)物，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)有益于人民的人。

　　爺爺還時(shí)常給我講英雄故事，講雷鋒叔叔助人為樂的精神，教育我與雷鋒叔叔為榜樣。爺爺講故事的時(shí)候手舞足蹈，十分吸引，講到感人之處，他激動(dòng)得笑哈哈的。爺爺講的故事，我聽了就越想聽，我想爺爺給我講更多的故事。

　　祝愿爺爺健康長(zhǎng)壽！

六年級(jí)作文 篇7

　　說起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號(hào)——瘦猴。

　　他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長(zhǎng)的火柴棍，與我站在一起，說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點(diǎn)也不過分。他像豬一樣會(huì)吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的.肚子就像“垃圾桶”一樣。不過，我還真納悶：這么會(huì)吃，也沒見他中年發(fā)福，挺出豬肚子來。老二不但會(huì)吃，還像豬一樣特別會(huì)睡覺，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！

　　聽完我的敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識(shí)豐富得像臺(tái)電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調(diào)，連需要專業(yè)技術(shù)的電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。

　　我們家的老二厲害吧！他可是無所不能的。不說你也猜到了，他就是我的老爸。

六年級(jí)作文 篇8

　　今年冬天下了好大一場(chǎng)雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)措施”。

　　我們每個(gè)人都堆了一個(gè)“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準(zhǔn)備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個(gè)落花流水！一切工作都準(zhǔn)備好了，我們要開戰(zhàn)了！只見妹妹拿了一個(gè)小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個(gè)“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，好像一個(gè)雪天使……

　　“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個(gè)大雪�。∥胰酉玛嚨丶泵μ优�，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎么當(dāng)日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑——妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把雪朝我扔來�！鞍ミ希　边@次妹妹哈哈大笑——原來雪球不偏不倚地砸進(jìn)了我的`嘴里！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學(xué)著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來了？唉，現(xiàn)在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……

　　啊！打雪仗，真有趣！

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