六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
知道為什么有點(diǎn)傷感,每一個(gè)選擇總是在演繹著一種新的心情,當(dāng)我踏上回家的航程,當(dāng)我離開(kāi)那些我曾經(jīng)厭惡的環(huán)繞,當(dāng)我等待著屬于自己的那份期待,當(dāng)我踏上那些自己都不知道的旅程的時(shí)候,我震驚了,因?yàn)橐环菝允,自己都已?jīng)無(wú)法琢磨。是痛失那些所謂的燦爛和輝煌時(shí)刻,還是自己的那份自尊背后的無(wú)奈,都不是?
學(xué)校的日子總會(huì)結(jié)束的,是呀,我們得奮斗了,為我們自己找一份天空,找那一份屬于自己的事業(yè)了,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是低調(diào)的時(shí)候把,因?yàn)楹芏嗪门笥岩鎸?duì)的離別,比如我門(mén)···,就用省略號(hào)代替了把我想大家都會(huì)明白的,寫(xiě)多了那都是眼淚了。有時(shí)候總想把時(shí)間定在某個(gè)快樂(lè)的階段,可是那是時(shí)間我們左右不了!
昨天和一個(gè)初中好久不聊的.好朋友聊了幾句,她說(shuō):你變了,變的很成熟?吹竭@句話不知道是高興還是怎么啦,心里咯噔了一下下,我說(shuō):是時(shí)間摧殘的。呵呵很經(jīng)典吧。
不想讓別人說(shuō)我成熟,因?yàn)檫@么說(shuō),是證明自己長(zhǎng)大了,什么事情就得面對(duì)了,這個(gè)社會(huì)真的很復(fù)雜的,原來(lái)這么想是自己還不想步入這個(gè)社會(huì)把,呵呵,可是不行自己已經(jīng)是馬上要工作的人了必須面對(duì)的自己一一逃不掉的;又想讓別人說(shuō):你成熟啦!也可能是想要安慰一下自己的心里把。我成熟了我長(zhǎng)大了,我能掙錢(qián)了我能養(yǎng)活自己了,能孝敬爸媽了。很矛盾吧。說(shuō)到這自己一直以來(lái)就有一個(gè)心愿,其實(shí)是心愿一直以來(lái)就不想公布的,可是現(xiàn)在想好了就因?yàn)槭撬业贸θ?shí)現(xiàn)。我的心愿之一就是:讓我爸媽過(guò)最好的日子。有點(diǎn)偏離話題了,轉(zhuǎn)回。
可能是真的長(zhǎng)的了把,要分離了卻如此的難受,一旦分開(kāi)都要各奔東西了,很難在見(jiàn)面了。我們總是這么說(shuō):這一次的分離是為了下一次的相聚,這么說(shuō)其實(shí)是自欺欺人吧,為的是安慰一下自己安慰一下要分離的那些朋友們。
經(jīng)歷了好多事情,真的想明白了,沒(méi)有愛(ài)情我可以活的很好但是沒(méi)有朋友是不行的,我就是這樣想的。所以每個(gè)朋友對(duì)我都有不同的意義。我會(huì)珍惜的!永遠(yuǎn)!
想了這么多說(shuō)了這么多,我是真的大了,大了都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的如此的之快呀!
不管怎樣祝福我那幫子姐妹們兄弟們一切都好!
六年級(jí)年的作文 篇2
記得我第一次去滑雪,是在20xx年春節(jié)剛過(guò)的一個(gè)早晨。
那一天,天氣還算晴朗,突然爸爸說(shuō)要帶我去滑雪,于是我?guī)Ш檬痔、穿好衣服,全副武裝地來(lái)到我們這小有名氣的九龍滑雪場(chǎng)。
來(lái)到滑雪場(chǎng),我先穿上了雪靴,再裝上了滑雪板,就迫不及待地開(kāi)始滑雪了,但裝上滑雪板后,就感覺(jué)腳被綁住了一樣,渾身不自在,動(dòng)也動(dòng)不了,更別說(shuō)滑了。
爸爸很輕松的滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“滑雪呀其實(shí)很簡(jiǎn)單,就跟滑滑板差不多,你把重心向前,身子弓下來(lái),用雪仗奮力地向前一推就行了!甭(tīng)了爸爸的一番話后,我按照爸爸所說(shuō)的'去做,果然有效我竟然向前挪移了一點(diǎn)。
我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)滑雪了,雖然不能說(shuō)是高手,但已脫離了新手的階段。我很自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了一個(gè)山坡,就毫不猶豫滑下來(lái),由于速度太快了我根本控制不了,還不知道怎么剎車(chē),就直接地恨恨地摔了一跤,當(dāng)時(shí)還是在下坡,就一直還在往下滑,幸虧當(dāng)時(shí)有位好心人扶住了我。下坡之后,我好像留下了陰影一樣,就不敢再去山坡上去了,一直在平地上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去……
爸爸看時(shí)間不早了,我也滑夠了,就這樣,我離開(kāi)了滑雪場(chǎng),高高興興地回家了。
同時(shí),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。
我以后一定還要來(lái)滑雪。
六年級(jí)年的作文 篇3
炎炎夏日下,一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了。
盼望著,盼望著,來(lái)自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來(lái)了。我坐在空調(diào)下,和許多同學(xué)一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑,身材高大的外教大步邁進(jìn)教室。
他帶給了我們五天的科學(xué)課。我們沉浸在他的各種挑戰(zhàn)中無(wú)法自拔——用棉花糖和意大利面搭塔、用紙牌壘墻……這些實(shí)驗(yàn)給我們帶來(lái)了滿(mǎn)手膠似的棉花糖與混亂不堪折疊多次的紙牌。
最慘不忍睹的是保護(hù)雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雞蛋要從兩米多的`高空摔到堅(jiān)硬的地板上,用各種材料來(lái)保護(hù)雞蛋不被摔碎。
拿到任務(wù)的當(dāng)天夜里,我可謂是下盡了功夫。我找來(lái)幾張厚紙片,給雞蛋來(lái)了個(gè)五花大綁,卻還是造成了滿(mǎn)地的蛋液流淌。我絞盡腦汁,從地下室提上來(lái)一張“塑料氣泡袋”,裁剪后裝進(jìn)了袋子。
實(shí)驗(yàn)當(dāng)天,教室里擺滿(mǎn)了各種材料:棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子,拿著我工作了兩天的成品,眼角不友好地翹著。只見(jiàn)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋打著旋飛了上去,留下了滿(mǎn)教室倒吸冷氣的聲音。
沒(méi)碎!我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿,有好戲看了。不知哪個(gè)組的雞蛋碎在了層層書(shū)包里,不知哪個(gè)組的雞蛋碎在了海綿里,一起碎的還有兩個(gè)組的心;流出的蛋液肆意流著,一起流的是滿(mǎn)教室控制不住的笑意。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了和外教的分別時(shí)刻。敢于挑戰(zhàn)的精神,讓我們的夏日變得多姿多彩,充滿(mǎn)活力。
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