六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
知道為什么有點(diǎn)傷感，每一個(gè)選擇總是在演繹著一種新的心情，當(dāng)我踏上回家的航程，當(dāng)我離開(kāi)那些我曾經(jīng)厭惡的環(huán)繞，當(dāng)我等待著屬于自己的那份期待，當(dāng)我踏上那些自己都不知道的旅程的時(shí)候，我震驚了，因?yàn)橐环菝允�，自己都已�?jīng)無(wú)法琢磨。是痛失那些所謂的燦爛和輝煌時(shí)刻，還是自己的那份自尊背后的無(wú)奈，都不是？
學(xué)校的日子總會(huì)結(jié)束的，是呀，我們得奮斗了，為我們自己找一份天空，找那一份屬于自己的事業(yè)了，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是低調(diào)的時(shí)候把，因?yàn)楹芏嗪门笥岩鎸?duì)的離別，比如我門(mén)···，就用省略號(hào)代替了把我想大家都會(huì)明白的，寫(xiě)多了那都是眼淚了。有時(shí)候總想把時(shí)間定在某個(gè)快樂(lè)的階段，可是那是時(shí)間我們左右不了！
昨天和一個(gè)初中好久不聊的.好朋友聊了幾句，她說(shuō)：你變了，變的很成熟�？吹竭@句話不知道是高興還是怎么啦，心里咯噔了一下下，我說(shuō)：是時(shí)間摧殘的。呵呵很經(jīng)典吧。
不想讓別人說(shuō)我成熟，因?yàn)檫@么說(shuō)，是證明自己長(zhǎng)大了，什么事情就得面對(duì)了，這個(gè)社會(huì)真的很復(fù)雜的，原來(lái)這么想是自己還不想步入這個(gè)社會(huì)把，呵呵，可是不行自己已經(jīng)是馬上要工作的人了必須面對(duì)的自己一一逃不掉的；又想讓別人說(shuō)：你成熟啦！也可能是想要安慰一下自己的心里把。我成熟了我長(zhǎng)大了，我能掙錢(qián)了我能養(yǎng)活自己了，能孝敬爸媽了。很矛盾吧。說(shuō)到這自己一直以來(lái)就有一個(gè)心愿，其實(shí)是心愿一直以來(lái)就不想公布的，可是現(xiàn)在想好了就因?yàn)槭撬业贸θ?shí)現(xiàn)。我的心愿之一就是：讓我爸媽過(guò)最好的日子。有點(diǎn)偏離話題了，轉(zhuǎn)回。
可能是真的長(zhǎng)的了把，要分離了卻如此的難受，一旦分開(kāi)都要各奔東西了，很難在見(jiàn)面了。我們總是這么說(shuō)：這一次的分離是為了下一次的相聚，這么說(shuō)其實(shí)是自欺欺人吧，為的是安慰一下自己安慰一下要分離的那些朋友們。
經(jīng)歷了好多事情，真的想明白了，沒(méi)有愛(ài)情我可以活的很好但是沒(méi)有朋友是不行的，我就是這樣想的。所以每個(gè)朋友對(duì)我都有不同的意義。我會(huì)珍惜的！永遠(yuǎn)！
想了這么多說(shuō)了這么多，我是真的大了，大了都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的如此的之快呀！
不管怎樣祝福我那幫子姐妹們兄弟們一切都好！
六年級(jí)年的作文 篇2
記得我第一次去滑雪，是在20xx年春節(jié)剛過(guò)的一個(gè)早晨。
那一天，天氣還算晴朗，突然爸爸說(shuō)要帶我去滑雪，于是我?guī)Ш檬痔�、穿好衣服，全副武裝地來(lái)到我們這小有名氣的九龍滑雪場(chǎng)。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，我先穿上了雪靴，再裝上了滑雪板，就迫不及待地開(kāi)始滑雪了，但裝上滑雪板后，就感覺(jué)腳被綁住了一樣，渾身不自在，動(dòng)也動(dòng)不了，更別說(shuō)滑了。
爸爸很輕松的滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“滑雪呀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就跟滑滑板差不多，你把重心向前，身子弓下來(lái)，用雪仗奮力地向前一推就行了�！甭�(tīng)了爸爸的一番話后，我按照爸爸所說(shuō)的'去做，果然有效我竟然向前挪移了一點(diǎn)。
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)滑雪了，雖然不能說(shuō)是高手，但已脫離了新手的階段。我很自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了一個(gè)山坡，就毫不猶豫滑下來(lái)，由于速度太快了我根本控制不了，還不知道怎么剎車(chē)，就直接地恨恨地摔了一跤，當(dāng)時(shí)還是在下坡，就一直還在往下滑，幸虧當(dāng)時(shí)有位好心人扶住了我。下坡之后，我好像留下了陰影一樣，就不敢再去山坡上去了，一直在平地上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去……
爸爸看時(shí)間不早了，我也滑夠了，就這樣，我離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，高高興興地回家了。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。
我以后一定還要來(lái)滑雪。
六年級(jí)年的作文 篇3
炎炎夏日下，一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了。
盼望著，盼望著，來(lái)自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來(lái)了。我坐在空調(diào)下，和許多同學(xué)一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑，身材高大的外教大步邁進(jìn)教室。
他帶給了我們五天的科學(xué)課。我們沉浸在他的各種挑戰(zhàn)中無(wú)法自拔——用棉花糖和意大利面搭塔、用紙牌壘墻……這些實(shí)驗(yàn)給我們帶來(lái)了滿(mǎn)手膠似的棉花糖與混亂不堪折疊多次的紙牌。
最慘不忍睹的是保護(hù)雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雞蛋要從兩米多的`高空摔到堅(jiān)硬的地板上，用各種材料來(lái)保護(hù)雞蛋不被摔碎。
拿到任務(wù)的當(dāng)天夜里，我可謂是下盡了功夫。我找來(lái)幾張厚紙片，給雞蛋來(lái)了個(gè)五花大綁，卻還是造成了滿(mǎn)地的蛋液流淌。我絞盡腦汁，從地下室提上來(lái)一張“塑料氣泡袋”，裁剪后裝進(jìn)了袋子。
實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，教室里擺滿(mǎn)了各種材料：棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子，拿著我工作了兩天的成品，眼角不友好地翹著。只見(jiàn)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋打著旋飛了上去，留下了滿(mǎn)教室倒吸冷氣的聲音。
沒(méi)碎！我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿，有好戲看了。不知哪個(gè)組的雞蛋碎在了層層書(shū)包里，不知哪個(gè)組的雞蛋碎在了海綿里，一起碎的還有兩個(gè)組的心；流出的蛋液肆意流著，一起流的是滿(mǎn)教室控制不住的笑意。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼就到了和外教的分別時(shí)刻。敢于挑戰(zhàn)的精神，讓我們的夏日變得多姿多彩，充滿(mǎn)活力。
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