六年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　夜，清冷凄涼的公共汽車站，亮著昏黃的燈光�？帐幨幍�'站臺旁，垃圾箱雜亂不堪。站臺上，只有一個人，一個穿著呢大衣的男人，他跺著腳，脖子緊縮在領(lǐng)口，嘴凍得青紫。他看著站牌，似乎猶疑不定，不知道自己去哪里。此刻已經(jīng)夜里十一點多了，冬季的夜風抽打著他，使他似乎融進了那搖擺不定的燈光。

　　突然地，就下起了雨，兩朵傘花向車站走來——又有2人來了。雨似迅雷不及掩耳之勢轟炸著這個城市，檐上滴著雨，竟形成一道水簾。三人似乎都在消磨時間，只為了等待。

　　一輛出租車飛快地閃過，第二輛、第三輛。有一輛車的司機還特意停下來問三人：坐嗎？三人好像機器人，不約而同地機械地搖搖頭。

　　夜越來越深，三人仿佛在等待著什么，又沒等什么。風吹著三人，好像吹著復活節(jié)島上那些昂首眺望大海的雕像。

六年級作文300字 篇2

　　三月初，我和爸爸媽媽去萬石植物園玩。

　　當我們來到百花廳看三角梅時，爸爸說要在家里種一盆三角梅，我便好奇地問爸爸沒有三角梅的種子怎么種。爸爸回答說可以摘三角梅的枝干種。我又問爸爸為什么摘枝干就可以種，爸爸再次耐心地對我說：“三角梅的枝干種進土里，莖可以吸收水分長出根來，這樣三角梅就可以活了�！�

　　回到家，我迫不急待地叫爸爸教我種三角梅。爸爸說要種一棵可以開白色和紅色混合在一起的三角梅，我覺得奇怪，再次問爸爸。爸爸說把兩色的三角梅枝干各劈成兩半，把兩色的枝干各拿一半，然后把兩色的那一半枝干合起來，用線捆在一起種下，等枝干活了，兩色的枝干就會自然粘接在一起了。

　　過了幾個星期，我看到三角梅長出了的一些很小的葉子，這時兩色的枝干果然粘在一起了。爸爸把新長出來的枝干擺了一個造型，我問爸爸又在干什么，爸爸問答說：三角梅的枝干比較嫩，就像鐵絲容易變形，不像有的植物枝干很硬，容易折斷，只要你把它擺個造型。它就會順著造型的規(guī)律生長下去，不過擺造型時要把枝干的.頭拉一下才會固定住。

　　到了五月份，三角梅開花了而且還真的開出了白、紅兩色的花，美麗極了！

　　生命頑強的三角梅，你是廈門的市花，讓我十分驕傲。

六年級作文300字 篇3

　　我想做那午夜流星的旅伴，縱身投入那深不可測的黑暗。

　　我記得這句話。第一眼看到這句話的時候，我就已經(jīng)被他吸引。這是我在看泰戈爾的采果集中所看到的。

　　我很喜歡泰戈爾的詩歌，相對于艾青的詩歌來說。

　　因為他們兩個的感覺不是很一樣�；蛟S每個人都有自己的特色吧，只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

　　或許跟生活環(huán)境有關(guān)，又或許跟個人有關(guān)。

　　我就是很喜歡這句話，感覺這句話特別有詩意。

　　從前的時候，學過泰戈爾的飛鳥集，好像是《假如生活欺騙了你》。當時我并不對它的`詩歌感興趣。不可是后來我在網(wǎng)上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我，所以我便去搜了一下，然后去看了幾眼。

　　后來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀著一首小詩，我才覺得這種感覺很好。

　　真的是一種不錯的感覺，我認為。

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