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六年級(jí)的作文300字錦集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在繁忙的十字路口，一個(gè)雙目失明的叔叔站在路口處，手足無(wú)措地進(jìn)退兩難。周?chē)松饺撕�，�?chē)輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
我想，如果盲人叔叔有一個(gè)微型導(dǎo)航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型導(dǎo)航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項(xiàng)鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導(dǎo)航。
微型導(dǎo)航內(nèi)部設(shè)有一張電子地圖，它能夠隨時(shí)更換。通過(guò)語(yǔ)音提示，輸入出發(fā)地和目的地，電子地圖就開(kāi)始工作了。它還需要有一個(gè)速度感應(yīng)器，來(lái)感應(yīng)盲人的行走速度，發(fā)出語(yǔ)音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個(gè)十字路口”。
它還有一個(gè)超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的`障礙物，警報(bào)馬上響起。根據(jù)超聲波的反應(yīng)，語(yǔ)音就會(huì)給出各種各樣的語(yǔ)音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個(gè)必不可少的裝置——紅外線測(cè)距儀。測(cè)出地面的高低，給出語(yǔ)音提示：有臺(tái)階、上坡路、小水洼。當(dāng)然，它還必須有個(gè)定位儀，只要一動(dòng)功能按鈕，它就可以隨時(shí)報(bào)出佩戴者所處位置。
有了它，盲人們的生活就會(huì)方便多了。他們就會(huì)勇敢走出家門(mén)，走向世界，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥谜驹诼房谶M(jìn)退兩難了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉(zhuǎn)眼間消失，是每一秒都成為歷史，而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，也帶著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。在大人們的嬌寵下，我漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒(méi)少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，每天背著書(shū)包去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�，F(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是低年級(jí)小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的`快樂(lè)；那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是上了二年級(jí)還是那么幼稚，可是現(xiàn)在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現(xiàn)在的我早已不是從前的我，隨著時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強(qiáng)壯，知識(shí)更加淵博；隨著時(shí)間的流逝，我體會(huì)到人間疾苦，看到了社會(huì)的黑暗，再也天真不起來(lái)了！
時(shí)間沒(méi)有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我生活中的六年里，我掌握了一些微不足道的人生哲理�？此莆⒉蛔愕�，卻蘊(yùn)含著生活的味道：有酸甜的，有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿(mǎn)細(xì)心的人，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。
你一定很納悶！為什么自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心，多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說(shuō)某些的人。開(kāi)始我也是擁有一顆馬虎的心，后來(lái)從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。
沒(méi)錯(cuò)生活中就是少積累，只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的`“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。
人生中會(huì)積累的人，總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。
人生看似沒(méi)什么卻有它獨(dú)特之處，你想一想愛(ài)迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說(shuō)著名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽(tīng)到的等等積累下來(lái)在研究，在研究出來(lái)。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累......嗎？
每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己！
六年級(jí)的作文300字 篇4
左看右看，大家?guī)缀醵加袑櫸锪�。每次看�?jiàn)別人帶著寵物悠閑的散步時(shí)，我都會(huì)用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養(yǎng)只寵物，可是獲得的`答案總是──“搖頭”。
在去年暑假我終于如愿以?xún)�。老爸用貨�?chē)載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開(kāi)心，直對(duì)著我搖尾巴，于是叫它“多多”，霎時(shí)，多多似乎長(zhǎng)大了許多。有次老爸心血來(lái)潮，帶全家人去海邊戲水。到達(dá)目的地后，多多興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時(shí)，姐姐竟被多多牽著跑，此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢！全家人都玩得非常開(kāi)心。時(shí)光飛逝，金黃色的夕陽(yáng)灑在沙灘上，“該回家啰！”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車(chē)，大家髣髴都渴望能快快再來(lái)這兒呢！
我最親信的朋友不是人類(lèi)；也不是大自然的花草樹(shù)木；就是它，一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的小狗沒(méi)什么兩樣，但它的出現(xiàn)，卻轉(zhuǎn)變了全家的氣氛，帶給我們無(wú)比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。
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