（精選）六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，在電視、手機(jī)、電腦三者的互相排擠下，小小的報(bào)紙竟毫發(fā)無傷、能穩(wěn)穩(wěn)的立足腳跟，在人們心中的地位并沒有動(dòng)搖。由此可見，它在我們的生活中用處非常廣泛：招聘廣告，可以方便快捷的找到自己稱心如意的工作；日常新聞，實(shí)現(xiàn)人們“足不出戶，知天下事”的夢(mèng)想；優(yōu)秀作文，幫助小學(xué)生提高寫作水平、開拓視野、了解知識(shí)……
我最喜愛的一份報(bào)紙是小學(xué)生專用的《紅領(lǐng)巾報(bào)》。報(bào)紙上一篇篇優(yōu)秀的作文、日記、散文詩歌，往往讓我忍不住拍手叫好。蘊(yùn)含大道理的小故事引人入勝；別具一格的散文詩歌讓人覺得真是妙筆生花；小小的日記更能流露出真情，抒發(fā)出作者內(nèi)心深處的感受。小作者們?cè)趫?bào)紙里盡情發(fā)揮想象力，讓小讀者們手不釋卷，愛上讀書。這份報(bào)紙想我充分證明了“世界上不缺少美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句蘊(yùn)含哲理的話，還讓我發(fā)現(xiàn)了許多明亮的眼睛。
報(bào)紙里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。好玩有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我學(xué)會(huì)了思考，古代的人為什么留長胡子?你們知道嗎？優(yōu)秀作品與寫作方法，幫助我提高了作文水平，讓我知道了好文章是改出來的，并學(xué)會(huì)了讀剪報(bào)，一本小相冊(cè)就是它們的家。愛上了讀剪報(bào)，我的文章也變得筆酣墨飽、璧坐璣馳。不要以為剩下的報(bào)紙沒用了，我們可以廢物利用，它可是擦玻璃的好助手。
讓我們大愛的就是“漫畫王國”中的《瘋狂西游記》了，作者的想象力仿佛用之不完，取之不盡。文章中既有笑料，也有知識(shí)，兩全其美的文章誰不愿意多看一眼，多記一點(diǎn)呢？文章中，調(diào)皮的紅孩兒竟變成了打火機(jī)，神圣的菩薩開起了幼兒園，還要孫悟空沿途幫她發(fā)廣告；法力無邊的寶貝自己搖身一變———成了冰棍，唐僧還差點(diǎn)變成了紅燒排骨……這有趣又離譜的搞笑故事真是文章界的`一朵奇葩��！
別看報(bào)紙只是一張小小的紙張，它的用處可真是多，不僅讓我們的作文水平更上一層樓，在學(xué)習(xí)上的幫助也不小，俗話說“開卷有益”，讀過這份報(bào)，我可真是收獲了不少的課外小知識(shí)，了解到許多生活小常識(shí)，學(xué)習(xí)小竅門，對(duì)我們的幫助也是特別多，難怪它一直是人們最喜愛的讀物�。�
六年級(jí)年的作文 篇2
放棄和堅(jiān)持就像在天平上各占一端的砝碼，哪邊占據(jù)的意志多，就往哪邊偏。
——題記
臨近期末，各種考試一窩蜂似地?cái)D到我們面前，體育期末考也在其中。這周的體育課是重考800米長跑。
起跑線上，我聽著其他女生竊竊私語的聲音，不由得回想起上次考試我跑到第二圈時(shí)的場景：那時(shí)，我的`體力已經(jīng)有些支撐不住了，但我以為這是最后一圈，于是我不停地邁開步子，死命地往前跑，我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，拼盡全力，在離終點(diǎn)只有一米時(shí)，我超過了金雨涵，我感到非常驚喜，因?yàn)槲页^了第一名�？上乱幻�，老師喊道：“還有最后一圈，加油！”聽到這句話，我好像被一盆冰水從頭淋到了腳，完全不敢相信竟然還有一圈。瞬間有點(diǎn)氣餒并且放慢了步伐，最終我放棄了這次考試，走到了終點(diǎn)。
“嗶——”老師清脆又響亮的哨子聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我心想，這次考試一定不能半途而廢，要用心對(duì)待。一聲槍鳴，考試開始了！我邁開步子，如離弦的箭一樣沖了出去，兩邊的風(fēng)景在飛快地往后倒退著，不知不覺就跑完了一圈。
當(dāng)我進(jìn)入第二圈時(shí)，我的腿又一次變得軟弱無力，眼前的世界也有些模糊和扭曲，望著兩邊嘻嘻哈哈走來走去的同學(xué)們，我大口喘著粗氣，我知道，這已經(jīng)是我的極限了。我逐漸放慢了奔跑速度，我有些迷惘、遲疑：難道我要再一次達(dá)不到滿分嗎？難道我就甘愿被落后嗎？難道我不能再堅(jiān)持一下嗎？不，我不能放棄！我要獲得第一！我不允許我放棄！考試滿分就是我的夢(mèng)想，更像風(fēng)向標(biāo)一樣，指向操場那前進(jìn)的方向，我咬著牙，強(qiáng)撐著為數(shù)不多的體力繼續(xù)往前跑。
終于，我沖過了終點(diǎn)。隨后不久，老師大聲宣布：“小馮，第二名。”我緊繃的神經(jīng)終于松懈了點(diǎn)，但那種身體被掏空的感覺十分不好，我慢慢地走到旁邊去壓腿，一邊慶幸還好這次沒有放棄。
雖然最后的結(jié)果有些差強(qiáng)人意，但我堅(jiān)持跑完全場，不輕言放棄，內(nèi)心又多了一種頑強(qiáng)堅(jiān)毅的力量。
人生之路大抵也是如此，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，不輕言放棄，勝利的曙光就在前面。
六年級(jí)年的作文 篇3
初春晌午的陽光恰如一杯冒著白汽的熱可可，那溫暖的感覺似乎還伴隨著濃郁的牛奶在杯中慢慢融入的純香，適時(shí)拂過的微風(fēng)吹進(jìn)了陳設(shè)簡約的臥房，撥亂了我額前的碎發(fā)，掀起了潔白書頁的一角。
許是因?yàn)樘煨缘膬?nèi)斂，比起那些熱鬧與繁華，我似乎更喜愛寧靜與簡約。沒理由的沉默寡言與安靜細(xì)膩似乎便造就了我敏感的內(nèi)心，也使沒有什么特長的我擁有人生中最大的興趣——閱讀。
少時(shí)的我，總感覺自己與周圍其他愛吵鬧愛游戲的`同伴們像隔了一堵無形的厚墻一般，我無法融入他們的世界里，久而久之也習(xí)慣了在不被注意的角落里獨(dú)自徘徊。直到六歲的生日那天，我擁有了屬于我自己的第一本書——《安徒生童話》，那本至今都被我留存在書柜里的書。似乎是戀人之間的一見鐘情一般，當(dāng)我翻開它的第一刻，便喜歡上了它，那些鐫麗的文字，那些精美的插畫，那一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，無不讓我為它傾倒，為之動(dòng)容，像是身臨其境一般，我似乎看到了在森林里歡快舞踏的白雪公主，聽到了那金絲雀的輕吟淺唱，聞到了精靈仙子變幻出來的百合的清香……它們就像暗夜里流轉(zhuǎn)的星星，那指明的燈塔，牽引著我開啟書中那讓我不再孤獨(dú)的甜蜜。
后來的我，覺醒在外國的名著中，看到了薩爾騰筆下為了希望而不斷成長的小鹿斑比，聽到了它自由在原野上跳躍奔跑的聲音；讀懂了高爾基筆下那凄苦悲涼的《童年》，那在不幸中頑強(qiáng)的阿廖沙的瘦弱地身影；還有柯南、道爾筆下那智慧與勇氣的化身，名偵探福爾摩斯。有了書的牽引，我變得不再那般格格不入，我也開邕嘗試著與他人談?wù)�，或許是在書海中暢流得久了，看到了比同齡人更多的人生，我似乎更懂得怎樣聆聽他人的心聲，當(dāng)“善解人意”的字眼被安放在身上時(shí)，我知道是它的牽引讓我收獲了友情的甜蜜……
現(xiàn)在的我，頗愛古典名著�！把炯t山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂�！笨v然金戈鐵馬，半城煙沙，城池如畫，又有誰能明白當(dāng)一代君王在崖邊面對(duì)廣序的天下，當(dāng)他只身一人君臨天下時(shí)，心中還有一抹化不開的情愫纏繞，一片氤氳不開的紅顏煙云；“匈奴未滅，何以為家？”一代將軍的壯志豪言，當(dāng)他病倒沙場，臥身玉榻時(shí)，面對(duì)百姓天下，他是如何言說這樣一番話，是否在最后，“霍去病”三千字被刻在墓碑上時(shí)，他還在想著來世報(bào)效祖國。中華上下五千年文化，彌散不開的古典風(fēng)華，是它牽引著我，如今在筆下?lián)]灑出的文字，讓我擁有了引以為傲的文，和被贊賞的甜蜜……
閱讀的興趣讓我暢游古今中外，收獲感動(dòng)與知識(shí)，帶給我人生路上甜蜜的牽引。
六年級(jí)年的作文 篇4
我有一個(gè)心愿：長大以后要像魯迅先生一樣，當(dāng)個(gè)大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養(yǎng)爸爸媽媽，讓他們享清福，因?yàn)樗麄兲哿耍珎ゴ罅恕?/p>
爸爸每天早上就得早早地起床，吃飯，有時(shí)還來不及吃飯，就得穿著一身破舊的外套，外套上還粘著許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的.。爸爸就這樣穿著臟兮兮的衣服，騎著沾滿灰塵的摩托車走了。
中午回來，爸爸狼吞虎咽地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后，爸爸休息一個(gè)小時(shí)就又要去上班了。
媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起床，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。
爸爸媽媽就是這樣忙碌著，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。
這就是我的心愿，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。