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六年級(jí)作文300字集合【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
好習(xí)慣對任一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終生的財(cái)富。
好習(xí)慣包括很多種，有好的生活習(xí)慣，好的道德、文明習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
好的`生活習(xí)慣，可以使我們健康成長，是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕�。例如：我不小，我能行。自己的事情自己做�?/p>
好的道德、文明習(xí)慣可以使我們積極向上，去追求美好的事物，將來才能使我們成長為對國家對社會(huì)有用的人才。例如：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，明辨是非，辨別美丑，為人正直等。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們事半功倍，使我們早日成才。例如：經(jīng)常保持閱讀和思考的習(xí)慣。
具有良好習(xí)慣的人在困難面前會(huì)應(yīng)付自如，并最終在眾人中脫穎而出。英國著名的哲學(xué)家培根曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！笔堑�，好的習(xí)慣預(yù)示你有好的前途。
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣離你越來越遠(yuǎn)了，你對生活和學(xué)習(xí)越來越感興趣了，你對自己越來越有信心了，明天將變得越來越美好了。
六年級(jí)作文300字 篇2
六年前的秋天，我獨(dú)自來到桃灣小學(xué)讀一年級(jí)，那是我第一次來到這所學(xué)校，因此沒有什么朋友，連同學(xué)們的'名字，我也叫不上來。我交的第一個(gè)朋友是同學(xué)汪艷，是她帶我認(rèn)識(shí)了其他的同學(xué)。
這一天，我剛剛來到學(xué)校。不知為什么大家都不理我，我就心想：大家不理我，是因?yàn)楹臀也皇煜�，還是我表現(xiàn)得不夠好呢？之后，我來到大家的面前問一問：“你們?yōu)槭裁床焕砦遥俊蓖瑢W(xué)們都說：“因?yàn)轳R上就要期中考試了，我們正在為這件事情而發(fā)愁呢？”
我說：“馬上就要考試了，為什么還要坐在這里，為什么不去學(xué)習(xí)呢？”
“語文，我們弄好了；數(shù)學(xué)，我們也弄好了。可是，還要考英語。可我們都不會(huì)呀？”
“哦，我知道了�！闭f著，我默默地回到教室，我快速拿起英語書看了起來。之后，我發(fā)現(xiàn)英語字母都可以默寫出來，英語不會(huì)讀，請英語老師來教我們讀就好了。我趕快把這個(gè)好消息告訴了大家。大家都夸到：“ok，ok！真是一個(gè)好辦法。”大家都快速行動(dòng)起來。最后，在期中考試當(dāng)中，我們班英語都考了不錯(cuò)的成績，我的英語也得到了一個(gè)很好的成績——93分。我也交到了許多非常好的朋友。
這一刻，我既開心又興奮，因?yàn)槲以诎嗌辖Y(jié)識(shí)了這么多的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，在學(xué)校操場上，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事？哈哈，告訴你吧，今天我們要舉行拔河比賽。
當(dāng)聽到讓我們班上場時(shí)，我便帶著我們班的同學(xué)上場了。我們的對手是六（一）班。要知道，六（一）班可是全年級(jí)“重量級(jí)”選手云集的班級(jí)呀!個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，體形彪悍的“大將”時(shí)，我心中不禁想到：他們那么壯的人，等會(huì)兒不把我們一下子拉過去就怪了！到那時(shí)，我就丟死人了！不！我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，一定能打敗他們的`！隨著一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了，一開始，我們便用盡了全身的力氣�？墒菍Ψ揭膊皇浅运氐模淖懔藙排c我們對抗。正當(dāng)我們斗的難解難分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他們不團(tuán)結(jié)，用力不均勻，我們便一鼓作氣，戰(zhàn)勝了他們，雖然我們很累，但是我們品嘗到了勝利的喜悅，便又精力充沛了。
以后的比賽中，我們過五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對手。每當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們便為我們大聲的喝彩，這令我們信心倍增。
通過這件事，讓我學(xué)會(huì)了為別人喝彩，讓我明白了人心齊、泰山移的道理。