六年級作文9篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
寧靜充滿著蔥郁的樹林,啄木鳥、黃鸝、麻雀在這片土地上生活得很愜意,游人也經(jīng)常來這里散心。
在一個空氣清新的早晨,陽光透過縫隙照射下來,把這片樹林染成了金色。一位頭戴鴨舌帽,身穿夾克的游客,在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看著這一棵棵粗壯的大樹,臉上露出了不懷好意的笑容,便拿出小刀 不停地在粗壯的樹干上刻來刻去做記號。原來他看中了這些樹,想挑一些上好的樹砍了賣個好價錢,順便把果子摘下來放在家里吃,再把樹枝砍下燒柴用。
夜深了,月亮累了,慢慢拉上了帷幔,星星也困得眨眼。在這個伸手不見五指的漆黑夜里,這個人神不知鬼不覺地溜進了樹林,開始了他丑惡的計劃。只見他頭、臉、身、腳都被黑布包裹住,手里拿著 被葉子偽裝過的`斧子,找到做過記號的樹,就掄起斧子,使勁砍下去……突然,他“哎呦”一聲慘叫,手一松,斧頭差點掉下來。原來,他的頭被一只啄木鳥啄了一下,他出于本能回?fù)袅艘幌伦哪绝B, 誰知,啄木鳥反而啄得更狠,邊啄邊自言自語地說:“這段木頭里有蟲!边@個人疼得直喊“救命!”丟下斧頭,捂著腦袋,踉踉蹌蹌地跑向醫(yī)院去包扎了。
到了醫(yī)院,急救室的醫(yī)生問他怎么回事,他把事情的來龍去脈一五一十地告訴了醫(yī)生,醫(yī)生語重心長地說:“你光顧自己的利益,這樣做太自私了。你知道嗎?我國目前土地正不斷沙漠化,大氣污染也 越來越嚴(yán)重,你把樹都砍光了,就會造成水土流失,我們就會失去美麗的家園。如今,我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪 婪的蟲子!這樣才能保護我們的地球家園,保護我們的大地母親!
這個人聽后,十分慚愧,決定痛改前非,從此后再也沒有做過這種事了,反而變成了一個忠實的守衛(wèi)者,盡職盡責(zé)地看護起這片樹林。從此,這片樹林依然那么寧靜,那么蔥蘢。
六年級作文 篇2
從奧克蘭機場一出來,天!這日頭當(dāng)空,雖然已是當(dāng)?shù)貢r間18點了,但這太陽就如同正午的陽光直射下來。不一會兒,我們就能看見一面新西蘭國旗,它的左上角是英國國旗,表示了新西蘭和英國的傳統(tǒng)關(guān)系,四顆五角星表示南十字星座,也象征著獨立和希望。
整個奧克蘭是27萬平方公里,人口大約有450萬,大約占了總新西蘭人口的三分之一,其中還有16萬是華人。
坐上大巴,給我的印象就是藍(lán)天白云綠草地。這里的空氣也特別新鮮,沒有灰塵,隨便吸一口氣都能清洗肺。有的人會問,樹木旁邊的泥土被風(fēng)吹起來是不會產(chǎn)生不好的.空氣嗎?其實,樹木周圍圍著的不是泥土,而是木屑。木屑也含有水分,它不會像泥土那樣風(fēng)一吹就飄飄揚揚,所以這一點就不用擔(dān)心啦!
新西蘭的首都是惠靈頓,但新西蘭的第一大城市是北島的奧克蘭,第二大城市是南島的基督城,第三才是惠靈頓,為什么會這樣呢?我問了導(dǎo)游。歷史中,奧克蘭和基督城都要爭奪這首都之位,英女王維多利亞就將奧克蘭和基督城連了一條線,取中心點,就是惠靈頓啦!
新西蘭這個版塊很神奇,它是從火山爆發(fā)時從地下冒出來的土地。所以在這個國家某些地方是屬于地?zé)岬貐^(qū)。新西蘭的獼猴桃、奇異果、羊毛和牛奶等等都十分出名,但唯獨就是沒聽說過新西蘭產(chǎn)大米。這又是為什么呢?由于新西蘭是從地底下冒出來的,所有地底下的物質(zhì)都是火山灰土質(zhì),不適宜種大米,所以新西蘭的大米都是從國外進口的。但一年四季陽光雨水充足,種子極易發(fā)芽,人們說,在新西蘭,如果花種不好都很難呢!
還有,新西蘭的綠化覆蓋率特別高,占了整個國家的73%!是全世界排名第二的,新西蘭每一戶人家都會有自己的花園,除了房子,花園里必須要種些樹并且搞綠化,如果綠化覆蓋率達(dá)到31%的話,政府還會嘉獎和補貼你,如果不種,政府親自幫你種,你要交錢給政府。
回到酒店睡了一個好覺,第二天早晨起來,動身前往本地土著居民毛利族的故鄉(xiāng)——羅托魯亞……
六年級作文 篇3
20xx年5月21日,我們的班主任洪老師和“發(fā)現(xiàn)教室”的輔導(dǎo)員吳老師,帶領(lǐng)我們四年級“稻米文化”活動小組部分成員。參觀灌溉設(shè)施最早最完備的水稻田發(fā)源地—城頭山古文化遺址。
到了城頭山,我們懷著激動的心情跑去,發(fā)現(xiàn)這里還在進行建設(shè)中。據(jù)老師說,澧縣準(zhǔn)備花四個億,打造城頭山旅游文化景點,成為省級的古文化遺址景點。走了大約十多分鐘,我們看見了一個用鋼鐵架圍起來的一個圈子,還有幾個大大的坑,分成一層一層的,正好我們趕上縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一個團隊在參觀,講解員給我們進行解說:這里是古人曾經(jīng)住過的地方,有灶火土臺、陶器、陶俑、拌料坑。我們走著走著,又來到了以前古人種植稻谷的地方,這里有一幅雕像,說明人們正在收割稻谷的豐收景象。
科考專家認(rèn)定這是6000多年前古人的稻田遺址。我們還發(fā)現(xiàn)了古人利用河道流水的力量來灌溉稻田,他們把河床里面的沙進行過濾,然后進行灌溉,這個設(shè)備設(shè)施體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。我們圍繞著那個大屋子走了一圈,在屋子的左邊,有許多雕刻人物形象,他們在舉行祭祀活動,有的雙手合一,抬頭望著蒼天,祈求圣靈保佑來年五谷豐登;有的把頭低低地跪在地上,好像心里在許愿,還有的在挖祭臺。還有一個大人挑著什么東西,旁邊還有一個孩子;仰望藍(lán)天。樣子很虔誠。一組栩栩如生的.形象展現(xiàn)在我們的面前。表達(dá)了遠(yuǎn)古時的人們,在6000多年前,就已經(jīng)開始了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),他們那種與天斗,與地斗進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的景象,仿佛清淅地躍入我們的眼簾,給我留下了深刻的印象。
最后,導(dǎo)游告訴我們,城頭山先后出土的古城遺址、氏族墓葬、大型祭壇、灌溉設(shè)施完備的水稻田等大批珍貴文物。是新石器時代的文物,科考工作者進行了13次考察,被認(rèn)命為最早的水稻文化灌溉設(shè)施基地。現(xiàn)在,城頭山古文化遺址被批準(zhǔn)為全國重點文物保護單位;城頭山遺址是中國南方史前大溪文化至石家河文化時期的遺址,也是迄今中國唯一發(fā)現(xiàn)時代最早、文物最豐富、保護最完整的古城遺址,被譽為“中國最早的城市”。
這次參觀活動,對我教育很大,原來我的家鄉(xiāng)有如此深厚的文化底蘊,我長大了想當(dāng)一個考古工作者,去探究遠(yuǎn)古時代的未解之謎。
六年級作文 篇4
半月前,我和往年一樣在一個花盆里種上了蒜頭。每天給它們澆點水,好讓它們快點發(fā)芽。
沒過幾天,蒜苗長出了尖尖的嫩芽,好像泥土中鉆出的綠精靈。日子一天天過去,蒜苗越長越高了,葉子也舒展開了。我高興極了,心想得給它們施點肥了,于是,向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥,不管三七二十一全把它撒在盆內(nèi),本以為給它們加強了營養(yǎng)會長得更快。
然而我怎么也想不到,第二天蒜苗們低著頭,無精打采的樣子,好像要枯死的樣子,葉子也失去了原來的綠色。我蹲在旁邊,既難過又納悶,大聲向屋里喊:“媽媽你出來一下,看看我的蒜苗是怎么回事,它們都快死了!”
媽媽聞聲出來,問道:怎么了?當(dāng)她看見癟揪揪的'蒜苗時,就問:“你是不是把化肥都撒進去了?”
“嗯,怎么了?”我邊回答邊反問,媽媽看看我說:“你把這么多的化肥全都撒下去了,那化肥是咸的,你把它們咸死了知道不?”她頓了頓又說,“這樣吧。我去挖些新土來,看看能不能把它們救活!
一會兒媽媽把土挖來了。她把蒜一顆顆撥起,然后把新土摻入盆中,拌攪了一下,然后把蒜苗重新種好,再澆點水。
我時刻關(guān)注著它們,希望它們能化險為夷。兩天過去了,那蒜苗還是不死不活的,我雖然沮喪,但也沒法子,心想算了,死就死吧,反正種子還有,我還可以再種。
說來也奇怪,那天晚上下了一場雨,第二天早晨起來那蒜苗就起了變化,它們昂起了頭,齊刷刷地地站立在花盆里,每一棵都精神抖擻。呀。!蒜苗復(fù)活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂,我只是很佩服我的媽媽,是她把蒜苗從死亡線上拯救回來。
其實,種植物也是一門學(xué)問,植物和人一樣,不能隨便亂吃“補品”。
六年級作文 篇5
一場無情的地震,壓倒了房屋,奪去了許多生命,但它無法壓倒千萬人民的力量。
聽說牛通社組織小記者愛心義賣,捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報名處走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好多人在那里報名呢!我馬上跑過去,可是來得太晚香袋已經(jīng)發(fā)完了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,只聽有 人叫我“蔡陳憧”,一看原來是鮑之涵在叫我。我回過頭問:“你怎么也來義賣了?”哦,她也是小記者!她手里還有一個香袋。
就這樣,我和鮑之涵一起開始了義賣。我們先來到廣場上賣,可是問了幾個不是買過了就是不買,再不就是他們的'孩子也在賣。我們跑遍了整個廣場,結(jié)果都是一樣。我們失望地在廣場上走著,忽然我 看到一個大姐姐走過來,我抱著最后的希望走過去說:“姐姐,你買個香袋吧!”姐姐立刻花錢買下了香袋,好,太棒了,成交!我們歡天喜地地把錢投到了那個捐款箱里。
捐好款,我走在廣場上,那里還有許多小朋友也在義賣。我來到一個小攤前,看見兩個小朋友擺著自己的舊書在義賣。我想買一本吧,為獻(xiàn)愛心的小朋友加油。于是,我精挑細(xì)選,買了一本《腦筋急轉(zhuǎn) 彎》。付錢時,我仿佛看到捐款箱里充滿了“愛心”。
六年級作文 篇6
新的一年來臨時,我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷!
那是大年三十的晚上,媽媽在廚房里包餃子,媽媽說在其中一個餃子里放了鋼镚,誰吃到這個餃子,“!本蜁蹬R到誰的身上。那可是“!毖!我聽了欣喜萬分,多么希望自己能吃到那個代表著“!弊值匿撻G呀!包餃子時,我催催這個,看看那個,等呀,盼呀,終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌,我便迫不及待地吃起來,可是一連吃了十幾個,也沒看到鋼镚的影!倒把肚子撐得鼓鼓的。這時,媽媽說:“不要著急,心急吃不了熱豆腐!笨晌以跄懿恢蹦兀吭俪韵氯,肚子可受不了啦!我放下筷子,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),計上心來。我趁大家不注意,用筷子在每一個餃子上面都捅了一個小洞洞,想看看“福”在哪里……誰知大事不妙,姐姐突然走了過來,說﹕“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給咬了?怎么有個小洞?”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我,“這是不是你干的?”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的',你看看這怎么讓人吃呀?”我忙說:“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了!苯憬銡夂搴宓卣f:“這主意你也想得出來,那不就成了囫圇吞棗了嗎?”鬧歸鬧,姐姐也只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進肚子里。
忽然,只聽姐姐“啊”的一聲,然后興奮地喊道:“媽媽,我吃到‘福’了!”我聽了既開心,可又有點失落。不過,我還是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身體健康、萬事如意、心想事成……
六年級作文 篇7
日復(fù)一日,年復(fù)一年,眨眼間,又是一年豐收季。
清早,我仍然在睡夢中,便朦朦朧朧地聽到了奶奶叫爸爸媽媽回鄉(xiāng)下收玉米的聲音。我一骨碌爬起來,大喊道:“我也要去!”這樣,我們?nèi)因?qū)車趕往了老家。
一路上,我們有說有笑,沐浴著清爽的秋風(fēng),欣賞著路兩邊田地里一望無際的累累碩果,不知不覺就到了。
剛來到田間,我便被眼前的景象吸引住了:玉米都咧開了嘴笑著,露出了一排排金黃的牙齒,衣服也由原來鮮綠色的西裝換作黃綠相間的休閑裝。好一派豐收的景象!
開始收玉米了,有了去年收玉米的經(jīng)驗,我干起活來得心應(yīng)手。我將玉米皮從頂部撕開一個小口,抓住口子的兩邊,使勁一拉,玉米皮就拉到了底部。接著左手抓住玉米皮和玉米棒的連接處,右手抓住玉米棒用力往下一掰,黃澄澄的玉米便成了我的囊中之物。我越掰越熟練,越掰越起勁,不一會兒便掰了滿滿一大袋子。這時,我們?nèi)叶家褲M頭大汗,每個人的手掌和楓葉一樣紅。而我的胳膊上也滿是玉米葉的劃痕,又紅又扎。這時候我才覺得自己腰酸背疼,雙腿麻木,但是看著爺爺奶奶依然馬不停蹄地干著,我渾身又有了使不完的.勁。
時近中午,一畝地的玉米終于收完了。陽光下滿滿一車子的玉米仿佛金子一樣閃閃發(fā)光。望著我們的勞動成果,每人的臉上早以沒有了收玉米的疲憊。
通過這次勞動,我深刻地體會到了農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易。我以后一定要多幫家里做事情,為父母減輕負(fù)擔(dān)。
六年級作文 篇8
“下雪了,下雪了,快出來玩吧,我打,啊……”在一陣歡呼聲中,油田迎來了久違的大雪。
晶瑩剔透的雪花,就像機槍掃射一樣紛紛揚揚的飄灑著、飛揚著,不一會兒,大地穿上了一件白色的棉衣,屋檐也蓋上了一層雪白的棉被,油田也就變成了一個粉妝玉砌的人間仙境。人們的腳踩在雪上,就會“咯吱咯吱”的發(fā)響。用手摸一下雪,涼冰冰的。
這白色的世界引來一群群孩子沖出家門,只見他們?nèi)齻一群,兩個一伙,堆起雪人,打起雪仗,一個個白色的、胖乎乎的雪球漫天飛舞,一個個雪人在地上對著人們“笑”,好像在說“瑞雪兆豐年。”我也不例外,我和好朋友嚴(yán)成祥也在“交戰(zhàn)”。我機靈的躲過了他的兩個雪球,便得意起來,就在這期間,他的第三個雪球向我迎面撲來,可是我渾然不知,雪球砸在了我的背上,我徹底被激怒了,我迅速造好十個雪球,向?qū)Ψ皆胰ィ膊桓适救,也向我砸來,慢慢的`,嚴(yán)成祥的雪球已經(jīng)沒有了,我自以為勝券在握,向他跑去?烧l知,我的腳底下一滑,摔了個屁股蹲,屁股疼得要命。因此,放過了他的小命,他又乘此機會造了幾個雪球,向我砸來,個個都命中了。可真是“摔了屁股又挨砸”呀。我倆你來我往,打得不亦樂乎。
快樂的時光在美麗的雪景中度過,瑞雪預(yù)示著來年的豐收,我好像看見豐收的莊稼和農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉。愿年年都下這樣的大雪。
六年級作文 篇9
春天來了,帶來了花,帶來了草,帶來了微笑,當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進公園,就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧,都把拍照的客人給圍住了,游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香,一陣春風(fēng)吹來,吹的`我暖洋洋,可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響,郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動,似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進公園,我便飛一樣地向游樂場奔去,可跑著跑著,我又被一株株櫻花樹吸引住了,我便停下腳步,用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花,我發(fā)現(xiàn),無論櫻花的顏色是怎樣的,但一棵樹上那簇?fù)碓谝黄鸲@得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時,兩個櫻花的花瓣如仙子般落下,看著看著,似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著,心想,誰會成為我下一個欣賞的目標(biāo)呢?這時,由遠(yuǎn)而近,一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇,這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香,仿佛是一位位可愛的小寶寶,給人一種問心的感覺。
隨后,我又觀賞了許多花,如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷,公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
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