實(shí)用的六年級(jí)作文共6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
親情在我的“字典”里，已經(jīng)深深烙印上了痕跡。她時(shí)常不打招呼，有時(shí)也不出聲響，只是悄然無(wú)息地來(lái)到我身旁，為我引路，為我撐傘，為我架橋……
童年時(shí)那一次摔傷，那片小小的創(chuàng)可貼，就充滿(mǎn)了濃濃的親情，令我永世難忘。
那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的中午，吃完飯的我根本閑不下來(lái)。我趁著媽媽不注意，找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷拉起自行車(chē)，飛快地沖出門(mén)上路玩去了。此時(shí)的我猶如一只出籠的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒猛踩輪子，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急剎車(chē)，一會(huì)兒高聲呼喊“我自由了，我自由了”，記得我的聲音在空中久久回蕩著，引得許多路人用奇怪的眼神看著我。
不久，來(lái)到了一段剛修補(bǔ)過(guò)水泥的參差不齊的路面。“這沒(méi)什么大不了！”一向自夸的我，還不忘向路人炫耀我的車(chē)技。剛好水泥路中間有一塊石頭被我當(dāng)作了飛躍的目標(biāo)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，“媽呀”一聲，由于石頭夠大，自行車(chē)后輪沒(méi)有跨過(guò)，我“撲通”一聲，連人帶車(chē)狠狠地摔到了路邊。我疼得大叫起來(lái)，爬了半天好不容易坐了起來(lái)，一看，我腿上的褲子破了一道大口子，里面還流出了一堆鮮血。一看到受傷流血，我害怕得哭了出來(lái)，由于腳也扭了，走不了路了。
正在此時(shí)，出門(mén)辦事的爸爸剛好路過(guò)，他看到我摔傷了，趕忙跑了過(guò)來(lái)：“你看你，又是調(diào)皮惹的禍吧，還流了這么多的'血！”說(shuō)完，爸爸就迅速地扶起自行車(chē)，把我抱到車(chē)后架上坐好，推著我趕回家。到了樓下，爸爸迅速上樓，拿來(lái)了創(chuàng)可貼、棉簽、酒精、紅藥水等家里備用的藥品。用酒精消毒后，擦上紅藥水，貼上創(chuàng)可貼，爸爸的動(dòng)作非常的嫻熟。眼看著爸爸生氣和心疼的神情，我頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)此事，我終于明白了：人世間的親情，是其他再昂貴的東西永遠(yuǎn)無(wú)法替代的，她永不下崗！
六年級(jí)作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)年，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首五歲小童都會(huì)背、理解的古詩(shī)，在一些人眼里卻如同天書(shū)，完全“看”不懂。
我曾為做過(guò)一個(gè)調(diào)查——誰(shuí)會(huì)真正理解《憫農(nóng)》的意思。我找到一個(gè)正在吃包子的學(xué)生進(jìn)行采訪——“你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎？”“會(huì)。”他回答著，卻把包子往后一扔，包子以異常優(yōu)美的弧線掉到了地上。我皺了皺眉望著他身后校園門(mén)中那條堆滿(mǎn)了各種被扔棄的食物的馬路，還真是壯觀。每天路過(guò)的學(xué)生總將吃不完的早餐扔在這里，如果我不是鐵一小的學(xué)生，可能會(huì)感慨這條“食物路”要多久才能形成，可我知道這才幾天而已。
我仰望著天空，不知在同一片天空下有著與我這邊完全不同的景象——一個(gè)偏避的小村子里，一群孩子們面黃肌瘦，眼巴巴地望著一碗窩窩頭……
我的心情萬(wàn)分沉重，人們總以為現(xiàn)在的`生活富足了，糧食夠了，奔小康了。而為了滿(mǎn)足個(gè)人需求，放肆地浪費(fèi)著各種食物，卻忽略了那一個(gè)個(gè)貧困饑餓地區(qū)兒童渴望的目光……
知道么，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年世界上有10億人在忍受著饑餓的折磨。人類(lèi)，從未遠(yuǎn)離糧食危機(jī)的陰影。
我悲愴地注視著大地，也許總有一天大地再也不能承受著人類(lèi)無(wú)休止的揮霍，變得貧瘠、干涸，不再出產(chǎn)糧食。
人啊，不要再執(zhí)迷不悟了，所謂的“光鮮生活”，其實(shí)是在用浪費(fèi)在斷送人類(lèi)自己的未來(lái)呀！
六年級(jí)作文 篇3
我們的班集體有57名同學(xué)，盡管來(lái)瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時(shí)間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫(huà)家”于小淇正在畫(huà)畫(huà)，原來(lái)她正為參加海淀區(qū)畫(huà)展比賽做準(zhǔn)備。我走到她身旁，哇，原來(lái)她在畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)呀，真漂亮！粗壯的樹(shù)枝上開(kāi)著幾朵淡粉色的小花，樹(shù)干上還落著兩只美麗的小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的，昂著頭，尖尖的'小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥(niǎo)站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒(méi)涂顏色呢。于小淇入神地畫(huà)著，絲毫還沒(méi)察覺(jué)到我的存在�！靶′�，你的花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)嘛！”我夸獎(jiǎng)道�！澳睦铮�差得遠(yuǎn)呢。”她不好意思地笑了一下。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走進(jìn)班里，把當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)在了黑板上。我回到坐位上，拿出數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本，認(rèn)真地做起來(lái)。這時(shí)一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動(dòng)作太猛，碰到了在一旁畫(huà)畫(huà)的于小淇。她對(duì)此毫無(wú)防備，只見(jiàn)她一下子把紙劃了一個(gè)大口子，再看看那幅快要完要的畫(huà)已面目全非，小鳥(niǎo)的身子被撕成了兩半。看著眼前的這一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會(huì)罵我，會(huì)很生氣，然后會(huì)不理我了。我連忙向她道歉。沒(méi)想到她愛(ài)戀地摸摸畫(huà)紙，又默默地?fù)u搖頭，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！蔽覔崦菑埶簤牡漠�(huà)，心疼的萬(wàn)箭鉆心，連聲責(zé)怪自己怎么這么不小心。只見(jiàn)于小淇又拿出了一張畫(huà)紙，親切地對(duì)我說(shuō)：“我再畫(huà)一張就是了，我們還是好朋友！”立時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了好久了，但當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜莸牡览�。在以后的日子里，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我又結(jié)交了許多朋友。每個(gè)人一生追求的目標(biāo)都是快樂(lè)，就是有些人不知怎樣去得到它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，寬容就是得到它最好的方法。
六年級(jí)作文 篇4
新年的鐘聲響起，20xx年來(lái)到了人間，我又長(zhǎng)大了一歲，隨著快樂(lè)的寒假，我不再淘氣。
今天，是姐姐初中同學(xué)的同學(xué)會(huì)，地點(diǎn)在我們家。爸爸媽媽一大早起來(lái)，忙得透不過(guò)起來(lái)，我也在一旁幫忙端菜了。
客人來(lái)了，我乖乖地把拖鞋拿出來(lái)，阿姨見(jiàn)了，摸摸我的腦袋，“真棒”，我聽(tīng)了，害羞地躲到了一邊。陸陸續(xù)續(xù)地，9位客人都到齊了。吃過(guò)中飯，叔叔阿姨還有哥哥姐姐們開(kāi)始玩起了牌。我的目光被水果籃里的橙子吸引住了，心想：我不再淘氣了，我不再淘氣了，我應(yīng)該切一些水果給客人吃。二話不說(shuō)，我拿起一個(gè)大橙子往廚房里跑。三下五下，一個(gè)精美的水果盤(pán)做好了，當(dāng)我端到客人們身邊時(shí)，贊揚(yáng)著我：“子祥真乖，變懂事了呢！”是呀，不能再淘氣了。正巧，垃圾桶滿(mǎn)了，懂事的孩子該去幫媽媽到垃圾了。當(dāng)我走到門(mén)口，順向姐姐連聲夸道：“呦，真好，這么小就幫媽媽做家務(wù)了！”我偷笑著，開(kāi)心極了！
上了樓，只見(jiàn)媽媽笑道：“待會(huì)兒梅雨來(lái)了，一定會(huì)很驚喜的'，呵呵！”原來(lái)，媽媽沒(méi)有告訴姐姐今天會(huì)有同學(xué)會(huì)呀！
晚上，姐姐的同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我聽(tīng)姐姐說(shuō)，他的那幾個(gè)初中同學(xué)說(shuō)我很乖，我高興極了。
從那以后，我不在淘氣。
六年級(jí)作文 篇5
春游了！同學(xué)們又可以擁抱大自然了，我們可以放松心情，讓我們的心插上翅膀飛到大自然的懷抱去……
這是我們小學(xué)階段最后一次春游了，我們一定要痛痛快快地玩?zhèn)�夠！這將是一個(gè)美好、快樂(lè)的回憶！
我們的目的地是朱家尖的烏石塘，車(chē)子終于來(lái)了，我們等了好久呢！我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風(fēng)景，春天，悄悄地來(lái)了！柳樹(shù)長(zhǎng)出了青青的嫩芽，小草在春風(fēng)中搖曳。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了烏石塘，我們穿過(guò)涼亭，穿過(guò)草坪，看到了綠眉毛船�！澳鞘且凰揖G眉毛！”有同學(xué)如獲珍寶似的叫起來(lái)。這艘船做工真是擬人化呀！綠又粗的眉毛，圓鼓鼓的眼珠，真可愛(ài)！
看到水上樂(lè)園了，大家都很興奮，這里可真是一個(gè)有趣又刺激的樂(lè)園！我們找了個(gè)空一點(diǎn)的草坪坐了下了，放好“行李”。王老師給我們講了幾個(gè)注意點(diǎn)和要求，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有事先準(zhǔn)備好多余的衣物所以幾個(gè)很容易掉下水的項(xiàng)目不能去玩。
為了以防外一，很多同學(xué)脫掉了外套，這真的.像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的到來(lái)呀！
終于可以玩了！同學(xué)們一窩蜂地涌向水上樂(lè)園。很多的項(xiàng)目都排滿(mǎn)了人，幾個(gè)膽大的男同學(xué)還試了試很容易掉下水的項(xiàng)目呢！女同學(xué)們都是小心翼翼的玩的。
我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲，鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋，這個(gè)很簡(jiǎn)單而且不容易下水，所以玩這個(gè)的人很多，都可以連接兩岸了。
我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個(gè)技巧，但是都是驚心膽戰(zhàn)的，每當(dāng)在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來(lái)。最后還有好多同學(xué)成了落湯雞，全身濕漉漉的，而我們幾個(gè)沒(méi)掉下水還不甘心呢！
整個(gè)水上樂(lè)園成了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著開(kāi)心的笑聲。
吃中飯了，大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來(lái)的美食。
吃完了中飯，水上樂(lè)園已經(jīng)關(guān)閉了，我們只能悠閑地休息，在草坪上散步，享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
就這樣最后一次春游在歡樂(lè)和笑聲中漸漸溜走了……
六年級(jí)作文 篇6
在我家客廳的墻壁上，掛著一塊木匾，上書(shū)“天道酬勤”四個(gè)大字，意思是：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。我每天都會(huì)看到這幾個(gè)字，還把這幾個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，并時(shí)時(shí)刻刻拿“它”來(lái)提醒自己一定要勤奮。
有一次放學(xué)后，我和我的'同學(xué)在回家的路途中閑聊：
“聽(tīng)說(shuō)明天就要考試了，你有沒(méi)有復(fù)習(xí)呀？”我問(wèn)道。
“復(fù)習(xí)？你考試還要復(fù)習(xí)？考試只要?jiǎng)觿?dòng)筆就行了，怕什么，再說(shuō)了，明天早讀時(shí)也可以復(fù)習(xí)呀，你現(xiàn)在復(fù)習(xí)，保證一到明天就忘了。”同學(xué)回答道。
我沒(méi)有理他，迅速跑回家里開(kāi)始復(fù)習(xí)，他不管我，放下書(shū)包就和其他人玩了起來(lái)，雖然我也很想玩，但是我想著有付出就一定會(huì)有收獲！
結(jié)果第二天，他只考了六七十分，而我考了九十多分，同樣是一個(gè)老師，同樣是一個(gè)教室，為什么我是笑著回家的，而他是哭著回家的呢？這就是那個(gè)道理：天道酬勤。
還有一次，我和老爸在打乒乓球，結(jié)果我輸了，老爸說(shuō)：“下個(gè)星期再來(lái)�！薄昂�！”我回答道。心里想著：這段時(shí)間，我一定要勤奮練好球。就這樣，我拼命的練呀練呀……
轉(zhuǎn)眼間，約定的時(shí)間到了，我問(wèn)老爸：“你怎么不練習(xí)呀？”老爸回答道：“跟你打還要練？廢話不多說(shuō)，趕快開(kāi)打吧！”
但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說(shuō)道：“你怎么一下子這么厲害啦？”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說(shuō)道。
當(dāng)然，還是同樣一個(gè)道理：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。正所謂，天道酬勤嘛！
這句座右銘，使我一生受用不盡！
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