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六年級(jí)作文300字（匯總7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
藝術(shù)離我并不遠(yuǎn)，咫尺之近，便觸手可及。藝術(shù)中的任意一件作品，都富有撼動(dòng)人心的力量。比如說(shuō)我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個(gè)鬧鐘，不大，是一個(gè)圓形，整個(gè)鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽(tīng)著它發(fā)出的“嗒嗒”的'響聲。我似乎面對(duì)著一江詩(shī)意春水，一艘大船，“嗒嗒”船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點(diǎn)綴海洋。每當(dāng)一顆顆流星劃過(guò)星空，心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個(gè)，活潑可愛(ài)的小鴨子，它扇動(dòng)著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無(wú)法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神！
我之所以喜歡這個(gè)鬧鐘。不僅僅是因?yàn)樗粒蟮脑蚴�，因�(yàn)樗澈箅[藏著一個(gè)動(dòng)人的。
這個(gè)鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺(jué)，姐姐為了讓我改掉這個(gè)陋習(xí)，送我一個(gè)鬧鐘，督促我的習(xí)慣。
那鬧鐘是我積極向上的動(dòng)力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對(duì)我的深長(zhǎng)期望。加油！
六年級(jí)作文300字 篇2
運(yùn)中，即運(yùn)城中學(xué)，它是一所重點(diǎn)中學(xué)，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。是眾多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園，而我也是其中的一員。
有人曾把老師比作辛勤的園丁，把我們比作美麗的花朵，那校園便是一片美好的樂(lè)土�；▋撼砷L(zhǎng)需要樂(lè)土的哺育，以及園丁的精心照顧和培養(yǎng)，才能綻放出美麗的花朵。人們?cè)谫澝阑ǘ涞耐瑫r(shí)也忘不了哺育花朵的樂(lè)土和精心培養(yǎng)它的園丁，因?yàn)槭撬麄冏尰▋洪_(kāi)放。
從稚嫩的種子發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，要經(jīng)歷一番風(fēng)風(fēng)雨雨，它既需要樂(lè)土的哺育也需要園丁的精心照料，我們的成長(zhǎng)也需要校園這片美好的樂(lè)土和老師這個(gè)園丁的辛勤。
培育，才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的.人。
我們現(xiàn)在是花朵，明天我們便是支起一片天地的參天大樹(shù)。
運(yùn)城中學(xué)將是我心目中接受哺育的樂(lè)土，這里的老師將是我心中辛勤的園丁。
六年級(jí)作文300字 篇3
秋是什么顏色的?谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的，不然，我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花就是證明。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調(diào)呀!秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草;如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。
春天了，當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí)，它的門前擁來(lái)了那么多的門客。百靈來(lái)了，為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，以求得大地的喜愛(ài);花兒來(lái)了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇;楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來(lái)了，當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài)，昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢!秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
六年級(jí)作文300字 篇4
孫老師不在的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數(shù)那件事了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語(yǔ)課。
我走到二樓時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到教室里傳來(lái)的嘈雜的聲音。剛進(jìn)教室，我就籠罩在噪音的'環(huán)境里，卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操，其他的同學(xué)都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天說(shuō)地。我連氣都沒(méi)喘夠，就開(kāi)始做眼操了，可我做到第二節(jié)時(shí)，我不禁蒙住耳朵，因?yàn)榻淌依锾沉�，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見(jiàn)了從窗外走過(guò)的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話，情不自禁地收了回來(lái)。
……
轉(zhuǎn)眼間，眼操已經(jīng)做好了，可英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)。
我想這么一件小小的事情——做眼保健操，而且那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s辦不好，那么以后大事怎么能成功呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
在一次陽(yáng)光明媚的早晨，語(yǔ)文課上老師在公布第五單元成績(jī)當(dāng)報(bào)到湯博文82分時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，望著這鮮紅的`82分，我不禁想到：完了，要是被爸爸知道了，非打死我不可，但要是向爸爸撒謊的話被發(fā)現(xiàn)的話，那也要被打。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心里矛盾，我終于決定了
放學(xué)了，我在學(xué)校門口等著爸爸來(lái)。終于，爸爸來(lái)了，一上來(lái)，爸爸就問(wèn)我這次考了幾分，我考了92分。“我支支無(wú)物地說(shuō)著。臉都紅了。
“哦，考得不錯(cuò)�！卑职中χf(shuō)�；氐郊遥腋菍�(duì)爸爸躲躲閃閃的，直到吃完晚飯，爸爸讓我把試卷拿出來(lái)簽名的時(shí)候。我只能說(shuō)：“今天老師讓我們訂正，沒(méi)發(fā)下了，老師說(shuō)明天發(fā)下來(lái)。
哦，老爸說(shuō)。
第二天，我老爸又要簽名時(shí)，我便說(shuō)出了事情的真相。爸爸聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)就打起了我，把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教育了一頓。打完我便說(shuō)：“雖然你這次考得很差，但你也不能向我說(shuō)慌�？疾盍司褪强疾盍耍瑳](méi)什么好隱瞞的。我使勁地點(diǎn)著頭，生怕再被打。
晚上，我趴在床上想：這是我第一次撒謊，應(yīng)該也是我最后一次撒謊了吧。
六年級(jí)作文300字 篇6
哦耶！”今天老哥要帶我到上海去吃金錢豹自助餐我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)金錢豹自助餐我早有耳聞，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)自助餐在上海很有名，我早想去了。正好今天老哥要請(qǐng)我。我們來(lái)到金錢豹自助餐的`門口那里可謂是金碧輝煌，我們走了進(jìn)去，爸爸定好票，過(guò)了一會(huì)服務(wù)員把我們帶到了餐桌上，那可謂是人山人海。
我迫不及待地向食物殺去。東西還真多，日式料理，甜品點(diǎn)心，鐵板燒烤，鮑參翅肚，燒鹵，海鮮，粥粉面飯，水果飲料，還有歐美風(fēng)味異國(guó)美食，看著都是視覺(jué)的享受。
一回到座位上我就大口大口地吃了起來(lái)，這些東西實(shí)在是太好吃了。吃了這一輪后，
哥哥問(wèn)我：“你還要嗎？”我說(shuō)：“我自己再去挑一點(diǎn)吧�！庇谑俏矣肿约喝ツ昧藥灼躺�、一杯飲料、幾塊牛排、幾片沾鵝肝醬的餅干�；氐阶簧希绺鐚�(duì)我說(shuō)：“慢慢了，不要著急，還有很好多東西呢，你想吃什么就自己去拿�！庇谑俏揖吐�、悠閑地品味起這些“美食”來(lái)。
最后我們是扶著墻近，扶著墻出。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的一個(gè)朋友杜思總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅潤(rùn)的小臉上有兩上圓圓的`小酒窩，真可愛(ài)。
她在班是一個(gè)成績(jī)很好的人，很喜歡助人為樂(lè)，我記得，有一次，老師叫我去打掃教室，杜思就來(lái)幫我，不料，在班最喜歡搗亂的人來(lái)了，他就是杜葉，他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟，杜思生氣了，一腳踢下去，哎呀！杜思生氣了，一腳路易下去，哎呀！杜葉被杜思嚇壞了，他見(jiàn)杜思過(guò)來(lái)打他，他連鞋都沒(méi)有穿上，拔腿就跑，我們哈哈大笑，我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。
我們回家去，看見(jiàn)班上的沈葉和杜明在欺負(fù)一個(gè)小孩子，杜思看見(jiàn)就跑過(guò)去，杜思說(shuō)：“你們欺負(fù)一個(gè)小孩子，算什么男子漢，看我明天不告訴老師聽(tīng)。”沈葉說(shuō)：“你這個(gè)芝麻官，拿個(gè)雞毛當(dāng)令牌，不怕被人笑嗎？“這可讓杜思腦火了，一下子就把他們兩個(gè)打得要死，他們?cè)僖膊黄圬?fù)人了，而且，每一次見(jiàn)到杜思都點(diǎn)頭哈腰，你說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的人嗎？
可是我跟她分班了，沒(méi)有她真不好玩，不過(guò)我們還是經(jīng)常見(jiàn)面的，我喜歡她樂(lè)于助人的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你呢？
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