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六年級作文

時間:2023-11-22 09:30:59 六年級作文 我要投稿

六年級作文精選[7篇]

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文精選[7篇]

六年級作文 篇1

  溫暖,是那冬天的一小把火。雖然這把火很小,但可以為別人帶來溫暖。當我想起我時,我心里暖烘烘的,我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福!

  溫暖是當父母勞累了一天后,一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當吃下這美味佳肴,你當然會感受到父母對你的關(guān)心與溫暖。即使飯菜冷了,也會感受到父母對你的愛!吃下飯菜,其實是冷冰冰的,但吃下肚子,那飯菜也熱了。也許因此你會情不自禁地說一聲:錛偘職致杪櫳恍荒忝。锛傄苍S你會情不自禁地流下那感動的眼淚;也許你會情不自禁地大吃起來表示你心中的.感謝與感動…!

  溫暖是在冬天寒風呼嘯時,你不禁顫抖時父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳,使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧!

  溫暖是在下雨時,朋友為你的打起的傘,為你遮風擋雨,哪怕是為了你,衣服,書包都打濕了呢?那雨傘里含著我與同學之間那濃濃的友誼之情!

  同學們,讓我們一起為別人找想,為別人獻上溫暖,獻上關(guān)懷,獻上關(guān)心!讓別人快樂,讓別人覺得在咱們生活中別人會幫助他,關(guān)心他,讓他自信,勇敢!我們一起努力加油哦!

六年級作文 篇2

  我多么想下一場大雪,白茫茫的一遍,把整個世界變成了銀色。我們也可以和朋友們玩一場快樂的打雪仗,可惜雪真的.會來嗎?

  沒想到雪真的來了,來的是哪么及時,浩浩涵涵,把世界變成了一片銀色,放眼望去,真是美麗而又神秘!

  這樣的好日子我能放過嗎?我就和我的好朋友來場轟轟烈烈打雪仗,于是我叫了我的幾個出生入死的哥們,一塊來一場打雪仗,我們各方擺開陣式,我快速在地上搓了幾個雪球,向他們投去,他們也不是好惹的,輕輕一躲,便躲開了,我趕快藏了起來,他們一起滾了一個大雪球想這砸我,還好我藏了起來,于是我們展開了暗斗,我正在慢慢尋早,忽然,我的背后閃出了一個黑影,我急忙躲開,在地上搓了一個雪球,往后一投,小雪球還是打不過大雪球,我被打中了!

  我們一起大笑起來!

六年級作文 篇3

  在生活中,有許多很不尋常的經(jīng)歷。但在于不同的人,所在的看法,有時也會與眾不同。我自己成長到現(xiàn)在,很多事情都是慢慢經(jīng)歷過來的。但最我念念不忘的,還是假期間的那一場手術(shù)。

  我剛生下來,右耳旁邊就有一個小小的'洞,它叫先天性瘺管。小時候不懂事,就去按它。媽媽跟我說,不要動它以后發(fā)炎了,要做手術(shù)。那時,以為媽媽在開玩笑,也沒什么在意。漸漸上小學了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)這個小洞腫得跟蚊子包,差不多大。給醫(yī)生看后,要開刀。我只能忍著痛,讓皮膚和刀尖摩擦。

  寒假來臨,由于這個洞反復(fù)腫來腫去很麻煩,所以要趁著有空的時間,把它給做掉。我十分害怕,但這一天終究還是要來了。醫(yī)生說,這個洞很多人都有。它們像一棵大樹一樣,有些是分叉的,有筆直的。但我真心希望是筆直的,這樣容易好做一點。

  我穿著手術(shù)衣,帶著無比緊張激動的心情,靜靜躺在了手術(shù)推車上。望著親人的身影越來越遠,我的心也怦怦在加速跳動。心里想:加油,不要怕!你想,做完手術(shù)后就可以盡情游泳了。(因為手術(shù)前不能碰水)一定要往好的方面想,這樣才能克服困難。進了手術(shù)室,需要吸氧,還有做身上的檢查等。那一瞬間,我的手開始刺痛,沒有感覺,就昏昏欲睡了。也不知過了多久,只聽見一聲聲叫我的名字的聲音。我朦朦朧朧地睜開眼睛,使出九牛二虎之力,這樣身子挪動在推車上。麻藥還沒完全發(fā)散開,于是我又昏過去了。經(jīng)過好幾天的修養(yǎng),終于出院了。

  現(xiàn)在的我已跟往常的自己一樣了。這次獨一無二的手術(shù),讓我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

六年級作文 篇4

  我來到了一座城。

  這里很大,一時間我不能看完它的全部。于是我慢慢渡著步子,在街上游蕩著,無所事事著。

  這里的居民有點怕生,有的看見我了,會停下來看我一會兒,然后快活地跑開了。有的大膽一點,會過來和我交談?上也⒉粫@里的語言,只能撓撓頭笑一笑。

  這里的居民住的地方有很多,樹上,地底、湖中。有一次我正漫無目的地閑逛時,不小心踢到了一棟小房,里面的居民跳出來沖我叫,我陪著笑臉道歉了好久,他才回了房里去修理破損的地方了。

  天不知不覺暗了下來。這座城市沒有燈,我只好靠著月亮灑下來的一點亮光找了個可以睡覺的'地方。我躺在地上,聽著這里的居民們?nèi)岷偷母璩暼胨?/p>

  第二天起來,我去湖邊洗了把臉,準備踏上歸途。

  我走之前,回頭看了一眼這奇妙的城市,心里有些不舍。

  回到家中,母親詢問我去了哪里。我想了想,答道:“森林!

六年級作文 篇5

  馬上要到春節(jié),這是我想起上四年級時的春節(jié)。那次是最有趣的。因為我小弟來。

  上午,姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上,小弟突然大叫:“看! ‘偷’油賓館!”我一看,那是什麼‘偷’油賓館,是‘輸’油賓館。于是我對小弟說:“那字念‘輸’,不念‘偷’!你個‘白字先生’!”

  在商場,他看到“花生米”,于是大叫:“大家快來看!‘花’也能生‘米’!"我差點暈過去,虧他想的出來。

  到晚上,大家正在包餃子。我和小弟也想包。于是對姥姥說:“我倆也想包!”姥姥死活也不同意,但在我倆的.“死纏賴打”下,終于同意。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子,但還是不是形,和老老包的餃子簡直是“天壤之別”但在我的努力下,終于包得像點形?傻艿茉缫褯]耐性,把面團當成橡皮泥!竟然捏起小人!姥姥見火冒三丈。大叫:“你怎麼浪費呢?”可弟弟卻有詞有理,說:“水浪費?我為節(jié)約,在里面裝餡!”把我姥姥氣得哭笑不得!

  終于到0點,“該放鞭炮!”我大叫。咦?小弟呢?我找半天還沒找到。沒辦法,我只好和姥爺去放鞭炮。

  我剛出樓棟大門,只聽“嘭”的一聲。差點把我嚇破膽!小弟大叫:“大哥上當!哦耶!看你還說我‘白字書生’不?”

  這個春節(jié)可真有趣!多虧小弟呀!

六年級作文 篇6

  到了20xx年,人類的科技得到了迅速的發(fā)展。我也有幸成為了月球旅行的游客。登上了我夢寐以求的月球。

  你們猜一猜我們是怎樣飛向月球的?

  乘著飛船?火箭?N0,現(xiàn)在是高科技時代,還需要它嗎?以往人類登上月球難度相當大,哪怕只缺少一個螞蟻大小的零件,就可能造成生命危險,F(xiàn)在簡直是天壤之別,只要一個背包就夠,別不信,這個背包看似普通,他可是個完美的高科技產(chǎn)物。瞧,下面它就要派上用場了!

  背包長出了一對天使般白色的翅膀。緊接著翅膀扇動起來?催^去有點冷颼颼的,這時背包自動開啟了防冷系統(tǒng),再望去時只看見翅膀達到驚人的速度,我完全看不到扇動的軌跡了。

  三分鐘就到了銀河系,地球越來越小,月球越來越大。抵達月球了,我非常興奮,直接跳了下去,結(jié)果一跳三米高。才想起書上說月球的重力只有地球上的六分之一,所以會跳得這么高,如果在地球上跳得這么高。那我就是世界冠軍了!嘻嘻。

  突然我被一棵樹所吸引。大樹的樹枝是紫色的,樹葉是黃色的,我情不自禁地往前跳去,摸著這棵樹,這棵樹上寫著住宅街。我又驚奇地往前望去,房子只有50平方米,你別看它小。它里面的東西應(yīng)有盡有,只要你說出某種你想要的.家具或生活用品,它就會立刻展現(xiàn)在你的面前。當然,如果你嫌哪個東西占地方,只要說一聲消失,它就會立馬不見蹤影了。這個房子還可以飛,如果有災(zāi)難它就會立刻感知到,立馬飛行。除此之外。這個房子還是個天氣預(yù)報員,如果第二天萬里無云,窗簾就會變成舒適的綠色;如果第二天烏云密布,窗簾就會變成閃閃發(fā)光的銀色;如果第二天烈日當空,窗簾就變成鮮艷的紅色;如果第二天天暴雨來襲,窗簾就會變成愜意的藍色……

  當然有家自然就少不了汽車了,此時的月球上也已經(jīng)通車了。這種汽車功能強大,如果遇到大堵車,它可以變形。變得又高又瘦,哪怕中間只有一厘米寬的縫,它都可以穿行。這輛汽車還可以在水陸空行動自如……

  月球旅行真是太美妙了,我要暫別月球,去下一站――“火星”了!

六年級作文 篇7

  在許多同學的心目中,管老師是個名副其實的好老師,對人坦誠,他最大的優(yōu)點就是不說假話,而今天的作文課上,特別讓人捉摸不透,盡管被管老師耍了一頓,但受到的教育卻是深刻的,我們被他那別具一格的創(chuàng)意深深地折服,不由得贊嘆一聲:“管老師,你真棒!”

  今天他得意洋洋地告訴我們:“為了讓同學們寫好作文,寫妙作文,我們今天搞一個活動,那是一個奇怪的活動,他前無古人,后無來者!”聽了這番話,我樂得差點都從凳子上摔了下來,他的.活動幾乎每次都能讓你笑,讓你覺得稀奇古怪。我們稱他為老頑童、智慧與快樂的化身?墒,今天又玩什么呢?他賣起了關(guān)子,擺起了譜,那模樣兒讓我們急不得也惱不得,我們再三請求,他這才拖長聲音,怪怪地說:“今天本人,高抬貴手,開恩幫幫你們!彼麌@了口氣,說:“唉,誰讓我是你們的師傅呢!前幾天,我在花鳥市場買了一只小狗,它可會逗人啦!它是進口的小狗,雪白的毛,眼睛滴溜溜的,還能認數(shù)字,可機靈啦!”管老師得意洋洋地說道,他眉飛色舞,神采飛揚,我們坐在下面聽了,也是云里霧里:“這樣的狗哪里去找?肯定很貴啊,在哪兒啊,拉出來瞧瞧!贝蠹耶惪谕暤卣f!笆呛苜F啊,它在老師辦公室呢!等會兒,把它拉出來,讓同學們觀察,然后寫一篇作文《一只可愛的小狗》!惫芾蠋熁卮鸬。

  聽了這話,我們高興得快蹦了起來,都想快點去找到那只小狗,老師又說:“這狗很狡猾,一般人找不到它,他一聽到風吹草動就躲起來,永遠不出來。這也說明了誰找不到它誰就笨,誰找到了它誰就聰明!蓖瑢W們都想證明自己才華出眾,不可能找不到這只狗,這時,一個同學三步并作兩步,沖進了老師辦公室,過了一會兒,他哭喪著臉,回來了,說:“沒有找到狗!”大家都笑他笨,把狗嚇得躲了起來,他急得臉通紅,說:“真沒有!”后面又有個同學一個箭步?jīng)_進了老師辦公室,過了一會兒,他也同樣低著頭,嘴里嘀咕著:“真奇怪,怎么沒有啊,難道管老是耍我們玩的?”許多同學不相信他說的話,他們都相信管老師從不說假話,可是今天的這一切又怎么做解釋呢?只能說他們太笨,沒找到。

  這時,管老師終于忍不住哈哈大笑起來:“不是他們笨,而是你們笨,你們想,我怎么可能帶小狗過來,再者說,一個同學找不到,兩個同學找不到,這不就說明了根本就沒有小狗嗎?”其實這個活動可能有點荒唐,但讓我們懂得了一個道理:我們太相信人了,社會很復(fù)雜,以后遇到什么都要思考。

  今天的活動雖然很簡單,但留給我們思考卻是很多很多……

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