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六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
![六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽，自從我來(lái)到外國(guó)語(yǔ)以后，我一直有很多的心里話想對(duì)您說(shuō)。
媽媽，其實(shí)雖然我來(lái)了將近半年，但我還是有幾絲想家的感覺(jué)。但我回家后只能皮笑肉不笑的強(qiáng)裝笑臉，免得惹您傷心。那一次，因?yàn)槲覜](méi)按您的要求辦，您對(duì)我大發(fā)雷霆，我一肚子的不服氣，委屈的哭了，心里像打翻了五味瓶一樣——不是滋味。第二個(gè)星期，我只能老老實(shí)實(shí)的按您的要求辦事，免得您再次火山爆發(fā)。
唉，不說(shuō)這些不愉快的.事了。自從您上次給我寫的一封信，我感慨萬(wàn)千：是啊，我從小就是在蜜罐子里長(zhǎng)大的，來(lái)外國(guó)語(yǔ)前，您真是把我放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。唉，可憐天下父母心啊。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？蝴蝶在出蛹前，必先經(jīng)受痛苦的磨練，沙子變成珍珠前，必先接受黑暗的洗禮，雄鷹在翱翔天際前，必將在困境時(shí)，鍛煉出一雙有力的翅膀。
媽媽，我不想做溫室里的小花，我愿做在路邊傲然挺立的小草。
六年級(jí)的作文300字 篇2
金猴奮起千鈞幫，玉宇澄清萬(wàn)里埃�！弊钍茏x者喜愛(ài)的孫悟空是《西游記》中的第一號(hào)人物，我想他才是真正的英雄。
在我眼里，孫悟空是一個(gè)不折人物。
孫悟空的出生令人驚嘆。他乃天產(chǎn)石猴，出生于花果山水簾洞，也許正是這美麗的.山水才賦予孫悟空那股子靈性。悟空當(dāng)了猴王后，成天享樂(lè)，把那與天俱來(lái)的野性和頑皮發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮，讓悟空決心學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)。于是，他拜了菩提祖師為師，學(xué)會(huì)了大神通。他的本領(lǐng)同樣令人折服。長(zhǎng)生不老，筋斗云：火眼金睛，金箍棒：當(dāng)然，還有那令人眼花撩亂的七十二變。這些也造就了他高傲剛強(qiáng)，生平不服人的性格。降龍伏虎，強(qiáng)銷死籍，大鬧天宮。一根金箍棒，橫掃天上地下，這些前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的奇事都在這一只石猴身上發(fā)生了，你說(shuō)他奇不奇？
孫悟空，人稱齊天大圣，他是英雄，是機(jī)智，勇敢的象征。在西行路上，他不只打死了多少妖魔鬼怪，為保護(hù)師父取經(jīng)立下了汗馬功勞，他的英雄事跡，在書(shū)上，隨手即可拈來(lái)。悟空三調(diào)芭蕉扇就是最好的例子。
我喜歡我眼中的英雄，齊天大圣孫悟空。
六年級(jí)的作文300字 篇3
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲(chóng)：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開(kāi)始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉(zhuǎn)，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會(huì)兒，又跑來(lái)兩只螞蟻，它們頭對(duì)著頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會(huì)有矛盾？
過(guò)了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個(gè)空飲料瓶，去接了一點(diǎn)水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來(lái)，可能是因?yàn)槲浵佁p的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對(duì)著它吹一口氣，它就會(huì)飛好遠(yuǎn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻擁著一只螞蟻前進(jìn)，我想中間的`那只螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，而旁邊的一群螞蟻可能是首領(lǐng)的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲(chóng)的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書(shū)，多觀察，爭(zhēng)取解開(kāi)我心中的謎團(tuán)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我家客廳的一角，有一個(gè)水世界—熱帶水族魚(yú)缸。
我家的水世界里有兩條“地圖”熱帶魚(yú)，一條“鸚鵡”和二十三條小金魚(yú)。兩只地圖可謂是橫行霸道，吃小金魚(yú)，這大魚(yú)吃小魚(yú)的斗爭(zhēng)一天天進(jìn)行著，不久，只剩四條小金魚(yú)了。媽媽看魚(yú)缸里的魚(yú)越來(lái)越少，要去買兩條“蘭沙”魚(yú)。外面天氣悶熱，悶的透不過(guò)氣，我們到了水族館，里面形態(tài)各異的`熱帶魚(yú)映入我的眼簾，不僅僅有“蘭沙”，還有“海象”、“銀龍”......有一只叫“燕魚(yú)”的小魚(yú)吸引住了我的眼球，我立刻像正極吸負(fù)極一樣被吸引了過(guò)去。這是一條三角形狀的小魚(yú)，身上有一道道黑紋，他那游來(lái)游去的姿態(tài)，頗像一個(gè)噴氣機(jī)一樣。我和媽媽買了兩條威武的蘭沙。剛一出水族館，呀！外面下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣異常清新。剛一到家我就迫不及待的把蘭沙放進(jìn)水里。以大欺小的地圖魚(yú)，像見(jiàn)到了老大，嚇得到處跑，有一個(gè)地圖嚇得臉都黃了，往日里很厲害的地圖也有今天啊，他們?yōu)鹾诘哪w色變成了黃色，我真沒(méi)想到小魚(yú)也能像變色龍一樣變色。比蘭沙還小的鸚鵡更不怕蘭沙，它只是默默地游來(lái)游去，絲毫沒(méi)有害怕的意思。
日子久了，它們成了一家人了，大魚(yú)不吃小魚(yú)了，蘭沙像兩個(gè)保安似的來(lái)回巡視著，你喜歡他們嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我的媽媽以前是丁煙軍樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員，她是吹黑管的，她曾跟著樂(lè)隊(duì)外出到很多地方去演出。我還沒(méi)出生時(shí)，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣，媽媽在舞臺(tái)上唱著，我便在她肚子里唱，剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就和外婆學(xué)唱戲，但是到現(xiàn)在只學(xué)會(huì)了兩首經(jīng)典的老戲，到了五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了鞏義市文化館學(xué)唱歌，我在那里學(xué)到了很多東西，在媽媽面前炫耀來(lái)炫耀去的，媽媽說(shuō)“別在那嘚瑟，想當(dāng)年你媽我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)能姌?lè)隊(duì)隊(duì)員，還去北京參加過(guò)比賽，有本事你也去。”我的臉?biāo)查g像猴子的屁股一樣紅，從此以后我便努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深的愛(ài)上了唱歌，我特別喜歡去KTV唱歌，我是我們家的小麥霸，只要我一拿著話筒，就沒(méi)有別人唱的`份，我還喜歡邊唱邊跳，我媽說(shuō)我是我們家的黑天鵝。
音樂(lè)，就是流動(dòng)的詩(shī)篇，練就了我的勇氣和毅力，還讓我永遠(yuǎn)的喜歡這項(xiàng)藝術(shù)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“年歲雖少，可師長(zhǎng)兮”。這句詩(shī)選自屈原的《橘頌》。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這天，人們都會(huì)賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有個(gè)人叫屈原，他是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。他舉賢授能，提出了很多好的`建議，卻沒(méi)有被采納，后來(lái)被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中，卻無(wú)力報(bào)國(guó)，他就投江自盡。
老百姓知道后，大家很傷心，他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船，把東西投到江里，為的是讓魚(yú)蝦吃飽，不要傷害到屈原的身體，后來(lái)，人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面，就是現(xiàn)在的粽子。
從此以后，每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。
六年級(jí)的作文300字 篇7
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：
“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)�！熬Ь�，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)… 如流水一般匆匆而逝，很多的'記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書(shū)。
爸爸媽媽給我買了許多的圖書(shū)，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
這些書(shū)帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，我懂得了許多的知識(shí)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的.原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒(méi)了，也不好，萬(wàn)一有一個(gè)小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，也會(huì)飛出來(lái)。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬(wàn)一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。
那如果天長(zhǎng)日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”（俗稱“耳屎”）失去附著力，脫落下來(lái)，會(huì)自動(dòng)排出來(lái)的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。
你們覺(jué)得和書(shū)交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識(shí)，你們覺(jué)得和書(shū)交朋友好嗎？
小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書(shū)交個(gè)好朋友吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的弟弟是一個(gè)活寶，才三歲半就會(huì)淘氣了，還會(huì)模仿你的動(dòng)作和語(yǔ)言，可有時(shí)十分小氣，有好東西不給你，你有好東西他就要，不給就哭。
今天，我弟弟要到我家玩，我大吃一驚，因?yàn)榈艿艿谝淮稳ノ壹彝�，我高興死了，一下子奮筆疾書(shū)，把作業(yè)寫完，讓我可以和他好好玩一場(chǎng)。
弟弟他長(zhǎng)著可愛(ài)的小腦袋，柔軟的小臉，帥氣的頭發(fā)和胖胖的'小身體，真是可愛(ài)。他和我玩時(shí)我一腿，他也踢一腿，我一不小心摔倒了，他也學(xué)我摔倒，屁股朝天，他又爬起來(lái)，一下子壓在我身上，我一個(gè)翻身將他從身上弄下來(lái)，跑了，他追了過(guò)來(lái)，結(jié)果我累了吃東西，他嘴里說(shuō)：“吃的�！蔽揖湍昧艘桓憬督o他吃，他高興極了，邊吃邊撲到我身上，我對(duì)他大吼一聲，他一下子怕了，但又跑過(guò)來(lái)大叫，真是響亮呀！
到吃飯了，他走上椅子，站在那見(jiàn)我們都有筷子把我媽媽的拿走了，我又拿了一雙給媽媽，他有拿了，我生氣了，一下子把一雙筷子搶過(guò)來(lái)，他就要哭，我不管他把筷子還給媽媽，我們開(kāi)始吃飯，他哭夠了才過(guò)來(lái)吃飯，還要我喂食物他才吃，你說(shuō)壞吧。
我這個(gè)表弟雖然很壞，但他很天真可愛(ài)。
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