六年級年的作文（集錦3篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我——人類熟悉的老朋友——馬，我的祖先曾經(jīng)是古戰(zhàn)場上英勇抗戰(zhàn)的勇士。可如今，世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，而我們馬家族的命運，也有了巨大的改變……
現(xiàn)在的時代，科技漸漸發(fā)達，大街上人們駕駛的是“太陽能”浮空車;大街兩旁是一座座平地拔起的'摩天大樓;樓頂巨幅廣告上掛著的霓虹燈，在夜空中射出一柱住五顏六色的光芒：紅、黃、藍、紫……在城市上空來回掃蕩，就像夜空中的彩虹，那么奪目�？罩校w翔的不是展翅的小鳥，是無人駕駛的“智能辨向”客運飛船;海里，游著的不是自由自在的魚兒，是仿“豚”式的“抗阻力潛艇”;地下，沒有大樹堅韌的樹根，卻有一列列蜈蚣似的“光速列車”……
就連我們的家園——美麗遼闊的大草原，也有了高科技的器具——人工智能翻草機。它把綠油油的牧草“梳”成了一排排整齊的“劉海”。我們想要在美麗的大草原上自由奔馳，主人卻把我們關在悶氣的馬棚里，說是怕我們踏壞了牧草，影響了翻草機的工作。我們不能到草原上活動——最后，我們原本強壯有力的腿漸漸萎縮，怎么也跑不快了。主人卻大聲的咒罵我們，說我們好吃懶作，天天虐待我們，對我們?nèi)蚰_踢，我們被折磨地生不如死，已經(jīng)有好幾個伙伴永遠地離開了我們……
不讓我們自由，讓我們填得飽肚子總可以吧?可是，主人每天喂給我們的只有一小鵬馬糧，有時，我們一天都滴水無飲，粒米無食。那次，我有氣無力地跪在馬棚的角落里，一點一點得舔著盆里的粗糙的馬糧，只覺得越來越無力、越來越……我忽然眼前一黑——幸好我身旁的伙伴及時把我扶起，我才沒有……
明天，主人就要把我和馬棚里的其它伙伴們賣給蒙古餐廳了，在那里我們將會大受歡迎。可是，我們的悲慘命運，難道就無法改變了么……
六年級年的作文 篇2
“福無雙至，禍不單行"這句話用在我們家再合適不過了，這不，最近就出現(xiàn)了一個倒大霉的人——我的妹妹。
秋高氣爽，正是腌菜的好時機。正巧周末，父母抓住時機，忙里偷閑準備腌菜，這可樂壞了我那調(diào)皮的妹妹，沒人管她，她樂得清閑，隨心所欲。
打開電視，搬出椅子，大搖大擺的坐在沙發(fā)上，雙腿一伸，一只腳搭在茶幾上，一只腳蹬在椅子上，像一位大老爺似的，嘴里還哼著不成調(diào)的'小曲�；蛟S是覺得天時地利，如此良辰美景沒有美食相伴怎么能行？于是她光著腳，像只兔子一樣竄進廚房。“呼”打開柜子，搬開椅子，妹妹翻箱倒柜，在經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于找到一些水果，可正逢換牙期的妹妹任憑呲牙咧嘴，左啃又咬，也只能望而卻步，望梅止渴。然而，貪吃的妹妹怎會甘心讓煮熟的鴨子再飛了？她再次擠進熱鬧非凡的廚房，拉開櫥柜，掀開冰箱，左推媽媽，右擠爸爸，尋找可消滅水果的小刀，正在搜尋之時，一個轉(zhuǎn)身，隨著“噼里啪啦”一陣巨響，廚房重地慘遭摧殘，櫥柜里的碗被妹妹翻得東倒西歪，重心不穩(wěn)，滑到地上，瞬間犧牲。片刻地上一片狼藉，慘不忍睹，妹妹傻了眼，見勢不妙，匆忙離開案發(fā)現(xiàn)場，只留下苦哈哈的父母在收拾殘局。
一周內(nèi)，我們家里餐具捉襟見肘，吃飯都只能用盤來湊合，終于熬過了這個星期，周末父母本想外出買幾個碗，可霉運再次降臨于我們家中。
父母外出不久，我寫完作業(yè)倒杯水喝，伴隨著一聲巨響，我的水灑了一地，我大呼：“又出事了！”匆忙走進洗手間，“？！”我的心情只能用這兩個符號來形容，ohmygod！洗手臺不再一如既往的挺拔站立，而是受了重傷，爬倒在地，地板上一片混亂——牙杯、牙桶、肥皂，連同一把紅色的凳子，都壯烈犧牲，跟洗手臺的慘骨混為一體，還沒等我緩過神來，水管又在為它的洗手臺兄弟打抱不平，一個發(fā)怒，水流噴瀉而出。我手忙腳亂，左右手各拿一個盆，嘴里還一個牙桶在“倒掛金鉤”，慌忙指揮妹妹給父母打電話……
接連兩個星期，妹妹都霉運大發(fā)，我們家的廚房和洗手間都慘遭魔爪的摧殘。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)如驚弓之鳥，連妹妹喝水都防了又防，生怕再弄出什么妖蛾子。
唉，我的妹妹��！，但愿你不要再有霉運了，否則你的屁股恐怕就要開花了！
六年級年的作文 篇3
一滴水可以放映出太陽的光輝；一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣；一條小溪可以襯托出大海的浩瀚；一個不經(jīng)意的舉動可以改變對這個人的第一印象……
文明實體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的我們能為別人盡一點無私的文明嗎？如果你在馬路上見到有老人摔倒，你會毫不猶豫的起扶嗎？你可能會說：“當然會扶了！”可如果真的讓你身臨其境，你勢必會遲疑，勢必會猶豫。因為你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的，因為他是在用自己親身體會，體會當時那個摔倒的老奶奶。他是在換位思考、將心比心�，F(xiàn)這個社會早已不是當時那個原始社會了，人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現(xiàn)在這個坐擁科學發(fā)達前線的.城市，人們還像以前的原始人嗎？不是的。
增添了文明和素質(zhì)，但原來那種互相關心、不計較個人得失的人類還在嗎？
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級年的作文03-22
六年級年的作文(精選)07-23
六年級年的作文(經(jīng)典)08-02