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六年級(jí)作文300字通用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，媽媽帶我和弟弟一起去嵩山游玩，放眼望去，就是高聳入云的山峰。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不登嵩山非好漢，登上峻極我為天”的嵩山，我們驅(qū)車經(jīng)過(guò)一段距離來(lái)到嵩山，高聳入云的山峰讓人驚嘆大自然的.鬼斧神工，有清澈見(jiàn)底小溪，還有許多奇形怪狀石頭。
開(kāi)始爬山了，我和弟弟跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎，完全沉浸在喜悅中，很快就來(lái)到了嵩山的一大靚點(diǎn)-盧崖瀑布。站在瀑布前有種“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的韻味。
跑到瀑布邊，享受天然的水滴浴，清澈的水珠一個(gè)個(gè)落在我身上，遠(yuǎn)處一道彩虹掛在半空，美麗極了。
經(jīng)過(guò)30分鐘的休息，我們開(kāi)始向“一線天”出發(fā)，一段曲折的跋涉，我們來(lái)到被譽(yù)為天然空調(diào)的“一線天”，之所以有此美稱是因?yàn)檫@里一年四季都很涼爽，雙手輕撫兩邊的石壁，一股涼風(fēng)吹向全身，甚是舒服。
最后我們終于將峻極峰踏在腳下，全登封美景盡收眼底，通過(guò)登山使我明白，學(xué)習(xí)也是如此，只有努力攀登求索書山，才能登上知識(shí)的巔峰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我剛拿到你一本散發(fā)著油墨清香的第一冊(cè)語(yǔ)文書，有著色彩鮮艷的圖畫，在那時(shí)候，我就喜歡上了你。
打開(kāi)你，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
你從親近文學(xué)，金色年華，民俗風(fēng)情，多彩四季，關(guān)注科學(xué)，奇思妙想六個(gè)主題，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的文學(xué)世界。你使我更加珍惜金色年華，在你身上我看到了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的.美麗畫卷，引起我對(duì)科學(xué)和文學(xué)的熱愛(ài)，豐富了我的想像力。你把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，為我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力，發(fā)展思維拓展了廣闊的空間；并溝通其他學(xué)科，讀了你，使我對(duì)其他學(xué)科有了更加濃厚的興趣。
我非常愿意和你成為朋友。不僅是因?yàn)槲蚁矚g你，更主要的是我喜歡文學(xué)。正如你對(duì)我們大家說(shuō)的：“學(xué)語(yǔ)文要靠自己的努力，要自己去探索、發(fā)現(xiàn)。”我會(huì)用自己的智慧和科學(xué)努力的學(xué)習(xí)方法、主動(dòng)求知，主動(dòng)探索，獨(dú)立性的創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的天地里遨游。
六年級(jí)作文300字 篇3
我輕輕地打開(kāi)窗子，風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，窗外的陽(yáng)光輕輕地走進(jìn)來(lái)。抬頭望去，我看見(jiàn)了清淡的天空，飄逸的流云，便知道，秋天來(lái)了。秋是踩著秋風(fēng)來(lái)的，是踏著流云來(lái)的，是打著旋兒來(lái)的，來(lái)得悄然無(wú)聲。
秋來(lái)了，豐碩的果實(shí)、漫山的落葉。秋是紅的，黃昏之際，火紅的夕陽(yáng)將光輝撒向大地，于是，金色的谷子、豐碩的果實(shí)便呈現(xiàn)出一片片的紅，紅得讓人心醉，紅得讓人心顫。
我走在秋風(fēng)瀟瀟的大道上，任憑陽(yáng)光從樹(shù)的`葉縫中灑在我身上，任憑風(fēng)兒親吻著我的雙頰，軟軟的、涼涼的，舒服極了。這時(shí)，一個(gè)女孩兒從大道上跑過(guò)、跳過(guò)，踩著滿地厚厚的落葉，嘎吱嘎吱地響。她頭上的一束馬尾，仿佛一只翩翩欲飛的蝴蝶，一晃一晃地，可愛(ài)至極。一片落葉從樹(shù)上飄下，落在女孩兒的腳上，親吻著她的小腳，又“撲簌簌”地游蕩到別處去了。
秋風(fēng)瀟瑟，吹亂我的頭發(fā)，秋風(fēng)在我的肩頭，對(duì)我竊竊私語(yǔ)：人生好比秋天，不但要經(jīng)歷初生的春天、繁茂的夏天，還要經(jīng)歷豐收的秋天。��！我明白了秋的意義。我愛(ài)你淡淡的、悄無(wú)聲息的秋天。啊！秋又對(duì)我悄悄說(shuō)：“秋，一個(gè)炫麗的季節(jié)�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)4只小白兔，我印象最深的是那只叫紅寶石的小白兔。
紅寶石，顧名思義，它擁有著獨(dú)特的紅眼睛。它的眼睛有些粉色的感覺(jué)，在10幾只兔子中格外突出。
雖說(shuō)有著獨(dú)特的眼睛，但它還是像其他小兔子一樣有雪白的白毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵和滑稽的三瓣嘴。
紅寶石很愛(ài)吃胡蘿卜，咔擦咔擦，胡蘿卜便咬去了一半，小嘴再一張一合幾下，胡蘿卜便吃完了。
紅寶石既乖巧又貪吃又調(diào)皮。一次，紅寶石趁我們?nèi)也蛔⒁鈺r(shí)，偷偷地溜到了廚房里吃掉了3跟胡蘿卜！我生氣了，對(duì)著它責(zé)罵，紅寶石低著頭，抖著小尾巴，眼里一副虛心接受的樣子，不一會(huì)兒，我心軟了，放了它。可紅寶石一分鐘后又犯錯(cuò)了！它在沙發(fā)上撒了一泡尿！要不是我發(fā)現(xiàn)的早，估計(jì)沙發(fā)都會(huì)有尿味了！這次我發(fā)火了，生氣的抱起生龍活虎的它，關(guān)進(jìn)了籠子里。好一會(huì)，紅寶石才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，乖乖得蹲在小角落里，低著頭。
紅寶石愛(ài)玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，臉上的表情真是豐富多彩：一會(huì)兒興奮，哈，抓到一只！一會(huì)兒懊惱，哎，又飛了……玩著玩著，它便睡了，遠(yuǎn)看就像有個(gè)小雪球在草坪上。
紅寶石讓我記憶深刻，現(xiàn)在它在天堂里一定也很找人愛(ài)吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
我家有只可愛(ài)的小雞，一身黃澄澄、毛絨絨的羽毛，看起來(lái)很漂亮。它很愛(ài)跑，除了睡覺(jué)就不停地跑動(dòng)，就連吃食時(shí)也會(huì)圍著餐盤一圈一圈地跑。于是，我用紙箱子給它做了一個(gè)籠子，有時(shí)也無(wú)濟(jì)于事，所以，我給它起了個(gè)名字叫“跑跑”。
有一天，我放學(xué)回到家，興沖沖地去看“跑跑”，發(fā)現(xiàn)籠子里空空的，“跑跑”不見(jiàn)了。我急忙跑到每個(gè)房間里找，沒(méi)找到，又跑到院子里、配房里找，也沒(méi)找到。正當(dāng)我垂頭喪氣地從院子里回到房間，一屁股坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)時(shí)，突然，從沙發(fā)下傳來(lái)了“嘰、嘰、嘰”的'叫聲，我一下子從沙發(fā)上彈了起來(lái)，迅速趴在地上一看，“跑跑”就在沙發(fā)下藏著。我驚喜地喚它出來(lái)，它就是不聽(tīng)，沒(méi)辦法，我只好拿把掃帚把它掃了出來(lái)�！芭芘堋本谷挥尚↑S雞變成小灰雞了。我把它洗干凈，放到籠子里。小雞不停地甩動(dòng)羽毛。
還有一次，我和好朋友玩賽小雞游戲，看誰(shuí)的小雞跑得快，他們的小雞都是慢慢地跑，只有我的小雞飛快地跑過(guò)了終點(diǎn)，我的“跑跑”一路遙遙領(lǐng)先，獲得冠軍。
這就是我可愛(ài)的小雞——“跑跑”，很棒吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
傍晚，我走出家門，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小樹(shù)林。
在一棵新長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)上，一只美麗的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛正在說(shuō)：“兄弟姐妹，今天要不開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣？”頓時(shí)，樹(shù)林中像炸開(kāi)了一鍋粥似的，熱鬧了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”的不絕于耳，仿佛在說(shuō)：“好呀！好呀！”
第一個(gè)出場(chǎng)的是一只剛會(huì)走路的小雛鳥(niǎo)，它滿場(chǎng)蹦跳著，嘴里“嘰嘰”地叫著，仿佛是一個(gè)正在唱著兒歌的孩子。下一個(gè)表演的是一只強(qiáng)壯的'鳥(niǎo)兒，它“嘰嘰喳喳”地叫著，臺(tái)下也像粉絲見(jiàn)了偶像一樣熱鬧。它唱的仿佛是搖滾曲。你聽(tīng)！風(fēng)兒呼呼地狂號(hào)著，為它伴奏。兩只鳥(niǎo)兒的合唱開(kāi)始了，一雄一雌，它們一個(gè)男高音，一個(gè)女中音。我想，它們一定是一對(duì)模范夫妻，在平時(shí)，也肯定是這樣夫唱婦隨的！最后表演的是一只十分嬌小的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳——”聲音甜美而羞澀，好像一個(gè)少女正動(dòng)情地唱著情歌。
夜幕漸漸地降臨，鳥(niǎo)兒們都各自回家了，而我卻久久不肯離去。我坐在草地上，細(xì)細(xì)地回味著剛才的音樂(lè)會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天天氣非常差，外面呼呼地刮著大風(fēng)，還下著大雨，再加上爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人很害怕。
慢慢地，時(shí)鐘已經(jīng)進(jìn)入了十點(diǎn)鐘。我坐在沙發(fā)上看電視。突然，門外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門聲。我立刻跳了起來(lái)，腿在不停地發(fā)抖，已經(jīng)寬站立不穩(wěn)。頭發(fā)和汗毛都樹(shù)立起來(lái)了，我心想：怎么辦，今天我一個(gè)人在家，萬(wàn)一是小偷怎么辦。我不禁打了一個(gè)寒顫。我鼓了鼓勇氣一步一步地走向門，把門打開(kāi)張望了一下，竟然沒(méi)有人，我就迅速把門關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒，敲門聲又響了起來(lái)，我打開(kāi)門，“啊——”我看到一只頭上有兩只角，三只眼，全身是血的“怪物”“哈哈，終于被我找到了一個(gè)半夜十點(diǎn)多還不睡覺(jué)的小孩子啦，我要吃了你！”“怪物”說(shuō)完就張著血盆大口朝我撲來(lái)。“救命��！”我大聲呼喊�！肮∧惚晃宜Ａ税�！想不到你這么膽小�！� “怪物”一邊哈哈大笑一邊把“頭”拿下來(lái)，這時(shí)我才看清是我同學(xué)，我緊張的心情終于放松了些�！澳愀陕飮樜遥俊薄安粐樐銍樥l(shuí)�。磕闶俏业暮门笥蜒�！我知道你一個(gè)人在家，所以過(guò)來(lái)陪陪你呀！”聽(tīng)了他的`話我忍不住笑了，我們來(lái)到客廳一起玩啊跳��！一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
我覺(jué)得有這樣的朋友真好！
六年級(jí)作文300字 篇8
書上說(shuō)，書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書，書，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書館的借書證，鼓勵(lì)我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛(ài)的書，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的.讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書，可我并不滿足，我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書中詞句深?yuàn)W，我不懂。怎么辦呢？我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書，我會(huì)找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華，對(duì)我的寫作水平大有提高。書，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，故事書讓我浮想聯(lián)翩，漫畫書讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書！
六年級(jí)作文300字 篇9
童年，是一片清新的天空；童年，是一個(gè)五彩繽紛的盒子；童年，是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué)，我們班有一位又年輕，又漂亮的女老師，她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂(lè)，走到哪兒，我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè)老師都不如我們老師唱的好聽(tīng)，不知為什么，老師的嗓子突然嘶啞了，同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上，有一個(gè)朋友拽住我，悄悄地說(shuō)：“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對(duì)嗓子很有幫助�！钡诙欤覀兺瑢W(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地，在一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾顆蒲公英，就挖了這幾顆蒲公英，花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家，可是大人們卻迎面而來(lái)，原來(lái)是我們出去了一上午，大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影，可把我們擔(dān)心壞了，在大人的責(zé)罵和追問(wèn)聲，我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英，老師摟住了我們，哭了，淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的`事情是難忘的；童年的老師是難忘的；童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了，唯有那清澈的歌聲在我的腦海里，童年的記憶難道不美好嗎？
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