- 相關(guān)推薦
生命的光芒六年級(jí)作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命的光芒六年級(jí)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的光芒六年級(jí)作文范文1
鳥(niǎo)兒在空中堅(jiān)持翱翔，可以到達(dá)遠(yuǎn)方的天空;小魚(yú)兒在水中堅(jiān)持游弋，可以到達(dá)那片多彩的珊瑚叢。我堅(jiān)持向夢(mèng)想前進(jìn)，讓生命因而精彩。
學(xué)習(xí)大提琴已有三年，我苦苦練琴，只為成為一名優(yōu)秀的演奏家，可我卻漸漸對(duì)它失去了興趣。
夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一揮，悠揚(yáng)的曲子開(kāi)始了，沒(méi)結(jié)束，老師就叫我停了，怎么還是沒(méi)有悠揚(yáng)的琴聲?!我一遍遍地問(wèn)自己，一遍遍地練習(xí)，永遠(yuǎn)只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好，就徹底放棄!
我再次雙腿夾好琴，把手指肚緊緊地按在每根弦對(duì)應(yīng)的音上，把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個(gè)柔美的長(zhǎng)音。啊，這就是我所追求的琴聲，真是太棒了!
一遍遍的練習(xí)已讓我筋疲力盡，力氣也不斷地從我身上流走，手指因長(zhǎng)時(shí)間按弦已讓我疼痛不已，像我的手指一直按在鋒利的刀刃上，我的雙腿也因長(zhǎng)時(shí)間夾著琴而抽筋麻木了，我緩緩地吐了一口氣。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)!動(dòng)了動(dòng)僵硬的手指;甩了甩迷糊的腦袋;捶了捶酸脹的.雙肩;直了直抽筋的雙腿。這些算什么，繼續(xù)!我坐在了椅子的三分之一處，夾好琴，給弓毛擦了幾下松香，眼神堅(jiān)定地拿起了弓子，銳利的眼神掃向樂(lè)譜上那一排排工整的音符，再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來(lái)，像握雞蛋似的放在琴脖處，腦海里重復(fù)著樂(lè)曲的節(jié)拍、音準(zhǔn)，我渴望有一天能奏出一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。夏季，天氣悶熱，汗水從我的臉頰淌下，一滴滴落在了地上。累了，沒(méi)事，接著來(lái)!失敗了，我也不放棄，一直堅(jiān)持下去!一曲終了，老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。
只要堅(jiān)持就一定會(huì)有所收獲，收獲因堅(jiān)持而來(lái)的精彩。生命因堅(jiān)持而精彩，堅(jiān)持使我向夢(mèng)想更近了一步，生命貴在堅(jiān)持。
生命的光芒六年級(jí)作文范文2
人們常說(shuō)“靠人種地滿(mǎn)地草，靠人盛飯一碗湯”。堅(jiān)強(qiáng)、自立是人必須擁有的品質(zhì)，連動(dòng)物界的雛鷹都能在絕境中生存，何況是我們呢?
生命，如同一枚繭，只有學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，才能破繭成蝶。
貝多芬是眾所周知的音樂(lè)大師，可誰(shuí)能夠在耀眼的光輝背后看到他辛苦付出的背影?小時(shí)候，一心想成為音樂(lè)家的貝多芬卻被老天開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，讓他雙耳失聰，許多人都為他感到惋惜，他卻沒(méi)有自暴自棄。是堅(jiān)強(qiáng)讓他一步步離自己心中的目標(biāo)越來(lái)越近，最終讓他成為了音樂(lè)界的一顆巨星，綻放出美麗的生命之花!堅(jiān)強(qiáng)，是在眾人中力排眾議，成為不朽的偉人。
南丁格爾是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理的奠基人，然而在她那個(gè)時(shí)代，護(hù)理工作被看作下賤的職業(yè)。南丁格爾出生于貴族，卻一心想將護(hù)理事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。她不不顧父母的打罵，姐妹的勸阻，毅然在戰(zhàn)地醫(yī)院當(dāng)起了護(hù)士。為了成功，她默默地忍受了別人的非議和白眼。終于，南丁格爾成功了，憑著她那份堅(jiān)強(qiáng)扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理的看法，讓護(hù)理工作成為了人人尊敬的.職業(yè)。
名人事跡對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許太過(guò)遙遠(yuǎn)，但他們的事跡彰顯出的精神光輝在生活中卻隨處可見(jiàn)。
小時(shí)候我們還不會(huì)走路，總希望父母能夠幫助自己，可他們卻放下慈祥的面容，讓我們一步一摔學(xué)會(huì)了行走;長(zhǎng)大后，面對(duì)殘酷的社會(huì)，我們常常想撲進(jìn)父母的懷抱尋求庇護(hù)，他們卻將我們推了出去，告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)是靠自己獲得的!
人生或平淡無(wú)奇，或處處精彩，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你走上成功之路。
生命的光芒六年級(jí)作文范文3
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么?生命像北歸的小燕，它從最南方起飛沖破料峭的春寒，它振顫其剛長(zhǎng)絨毛的翅膀，飛過(guò)遼闊的大洋，越過(guò)起伏的海面，向前飛翔。它快樂(lè)地從樹(shù)葉間間鉆過(guò)，從飛濺的浪花中穿過(guò)，翅膀掠起波浪的飛沫。它用雙翼?yè)浯蛴娑鴣?lái)的塵土，用扇起的旋風(fēng)吹起盛開(kāi)的桃花。它用嫩黃色的小嘴啄下微微濕潤(rùn)的柳芽。在半路上它也許遇到了大西洋的颶風(fēng)，被吹得飄搖不定，幾乎要從云頭墜落，但它堅(jiān)持住了，它死死抓住懸崖的虬枝。它憤怒了，一怒而沖九天，像離弦的箭一樣向北方飛去，刺破三春的'寒流，它一心一意奔著北方去。終于它發(fā)現(xiàn)了陸地，但它忘記了，自己沒(méi)有跟著老燕，飛了整整一生卻垂垂老矣。它感到了翅膀如同墜了鉛一樣，可它還有太多的不舍和遺憾，卻早已無(wú)力完成自己以前的夙愿。它感到無(wú)力支撐，只能任憑自己如留流星般隕落……
這就是生命，人幾世修來(lái)的生命，燦如朝霞去日無(wú)多的生命，否泰變化令人目不暇的生命，令人又愛(ài)又恨的生命!生命并非完全歡樂(lè)，也不是完全痛苦，但是要聽(tīng)取過(guò)來(lái)人的建議，才能收拾好將要遠(yuǎn)行的行囊，奔赴新的征程!
生命的本色就該如此，誠(chéng)如朗月照花，深潭微瀾，是無(wú)論順逆，無(wú)論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬登高臨遠(yuǎn)的驛站。敗，仍滴水石穿，匯流入海，有窮且益堅(jiān)不墜青云的傲岸，有將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮，江山依舊風(fēng)采依然，恰滄海巫山，視歲月如流，浮華萬(wàn)千不屑過(guò)眼云煙。辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙。知進(jìn)退，拒因咽廢食!一星凋落，黯淡不了星空燦爛，一花凋落，荒蕪不了整個(gè)春天。
這就像生命，生命對(duì)我而言，就象征著明天……
【生命的光芒六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
生命的光芒作文01-11
用生命歌唱光芒作文01-29
涌動(dòng)是生命的光芒高中作文01-28
綻放生命的光芒作文02-24
生命的光芒作文3篇01-11
月亮的光芒作文01-29
親情的光芒作文01-28
父愛(ài)的光芒 作文02-03
永恒的光芒作文10-25
描寫(xiě)光芒的作文04-10