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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-09-11 17:44:17 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文【經(jīng)典4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文【經(jīng)典4篇】

六年級(jí)年的作文 篇1

  Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。下面就請(qǐng)欣賞一下我的自畫像吧。

  外貌——普普通通。近似長(zhǎng)方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長(zhǎng)著略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說會(huì)道的小嘴巴。對(duì)了!還有一對(duì)如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。

  性格——多樣化。時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而膽怯;時(shí)而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂于助人,還透著幾分可愛。

  愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數(shù)說相聲和下棋了。

  只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì)肯定有我“韓笑王”在場(chǎng)。記得那次聯(lián)歡會(huì)上,我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說:“在我們的生活中語(yǔ)言是很有趣的。”我應(yīng)聲說:“是呀”“其實(shí)每句話倒過來反過去都能成句子。”我說:“?——”他說:“不信,你正著說我倒著說!薄癘K!”“我看見一群蚊子。”“一群蚊子看見我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢?

  下棋,我可是高手。其實(shí)能當(dāng)高手很不容易。我經(jīng)過了三年半的'努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是,我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我,我且將他們一一戰(zhàn)敗。“四大天王”并不服氣,晚上,他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰(zhàn),而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過我冥思苦想,收復(fù)了失地。此時(shí),我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝,共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

  優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容待人、有較強(qiáng)的組織能力……

  缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì)為一些小事而心焦,甚至?xí)敖^食”。

  理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠(yuǎn)大的陽(yáng)光男孩。

六年級(jí)年的作文 篇2

  春天的雨又下起來了。雨就像是絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕淋淋的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和我們的心。春天的雨,就像春姑娘派來的天使,在新年里,帶著春天,來到了人間。

  春天的雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴和滋潤(rùn)。池塘里面的青蛙,經(jīng)過了一個(gè)冬天,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里,一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

  春天的雨落在了樹林里。經(jīng)過一個(gè)冬天的樹林里蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場(chǎng)春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春天的雨為樹林增添了幾分“綠色”。

  春天的雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場(chǎng)春天的雨的'洗淋后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機(jī)勃勃。一旁美麗的楊柳,也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來了無限的生機(jī)。

  。〈禾斓挠,你是春姑娘派來的天使,為我們的大地帶來了無限的生機(jī)!春天的雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

六年級(jí)年的作文 篇3

  “哈哈哈……”噓,側(cè)耳聽,哪里發(fā)出的聲音?循聲望去,在一個(gè)普普通通的居民房里竟傳來不驚死人不罷休的笑聲,讓鏡頭再往里拉……

  咦?有一名少女竟躺到了地上,邊揉著肚子邊打滾?嘿嘿,不好意思,那是我。你可以無視我,但這事情的'來龍去脈我卻必須講清楚。

  那天我起得早了些,原因嘛?當(dāng)然是為了趕作業(yè)!不說了,趕快奮戰(zhàn),正寫著寫著我瞄見了一道題,沒忍住,“撲哧”笑了出來,那題是一幅漫畫:

  甲:“你的頭發(fā)怎么一天比一天少?”

  乙:“因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮!

  甲:“憂慮什么呢?”

  乙:“憂慮我的頭發(fā)怎么越來越少。”

  A。善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要。B。情緒是無法調(diào)控的C。任何時(shí)候都要壓抑自己的情緒D。憂慮會(huì)使人掉頭發(fā)

  不行,控制不住了,笑聲從我喉嚨處滿溢出來,“哈哈哈……”直到我覺得肚子痛了才停下來,我癱軟在椅子上,嘴角邊還蕩漾著笑意。

  “你怎么了。”媽媽帶著一臉倦容打開我的房門。歐!糟了!我忘了現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)!但看著媽媽雞窩般的頭,顯得滑稽極了,我又笑了出來,“哈哈哈……”欲罷不能,最后我索性躺到地板上滿地打滾。

  媽媽一把把我揪起來:“地下多臟啊,還涼,快起來!給我去睡覺!現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)半!笔裁!我凌晨三點(diǎn)起的,但看著那只寫了幾道選擇題練習(xí)冊(cè),再看看指向六的分針,也就是說,我笑了將近半個(gè)小時(shí)……

  我就是這樣,有時(shí)腦子會(huì)間歇性暴走的一個(gè)人,但我卻為我的這一性格感到自豪,正是因?yàn)檫@種性格,才塑造了愛說愛笑的我,才裝點(diǎn)了我絢麗多彩的生活!

六年級(jí)年的作文 篇4

  隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來,所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子,小草從土里探出頭來,好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來歡呼。大榕樹也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉?墒牵禾煲坏,榕樹身上又重新煥發(fā)出生機(jī),真是“春天到,百樹茂”。

  溪水響叮咚,清澈見底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開心地玩起了打水仗,潑來潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來,孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過癮啊,看得誰(shuí)都想玩。

  不知過了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的.雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來了,有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

  過了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

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