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六年級(jí)作文300字[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文300字 篇1
今天的作文課上老師要同學(xué)們說說夏天在哪里？有人說：“夏天在池塘里”，有人說：“夏天在冰箱里”，還有人說：“夏天在水果店里”。那你們就跟著我去尋找夏天吧！
夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪，又像小青蛙的.跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說：“這天可真熱呀”！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的只開放了兩三瓣，有的已經(jīng)全都開放了，還有的只是個(gè)小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說悄悄話呢，小花苞快點(diǎn)開放吧！我相信你是最美麗的。寫到這里我就想起了詩人楊萬里的一首詩《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏天在冰箱里，我一打開冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！
夏天在水果店里，因?yàn)樗昀镉蟹奂t色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！
夏天真美呀！我喜歡夏天。
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
忘不了，六年的校園生活，快樂時(shí)光無處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們?cè)谛@的快樂環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的.同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老師。他們對(duì)我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無法報(bào)答您對(duì)我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。
新的目標(biāo)在前方招手，我們?cè)撈鸩搅恕Ｔ谖覀兏鎰e校園的今天，六年美好的校園生活，已儲(chǔ)藏在了我記憶的長(zhǎng)河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。
六年級(jí)作文300字 篇3
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰來帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說：“多虧了我，小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來戴。”橡皮氣的鼻青臉腫的說“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的.第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來，說：“ 要是沒有我，誰來給小主人的畫上色；誰來給小主人的畫變的絢麗多彩；誰來給萬物增添生機(jī)�！便U筆說：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說：“你們說有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大�！闭f著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。
是啊，正如文具盒爺爺說的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
六年級(jí)作文300字 篇4
媽媽，您的愛猶如春天的陽光，給我?guī)頊嘏�；您的愛如夏天的�?xì)雨沒給我?guī)碣N心；您的愛如秋天的果實(shí)，給我豐收的喜悅；您的愛如冬天的'雪花，給我?guī)砜鞓�。因�(yàn)橛心也拍芙】�、陽光地長(zhǎng)大！
有一天晚上，您工作到很晚才回家，您已經(jīng)很疲勞了，可您還要檢查我的作業(yè)，這給您增加了更多的疲勞了吧？看著您疲憊的樣子，我就在想，我能為您做些什么呢？
第二天早上，我自己早早起了床，穿衣洗臉，然后就和同學(xué)一起上學(xué)去了。我沒有叫醒您送我上學(xué)，就為了讓您多睡一會(huì)兒。
媽媽，您對(duì)我的愛太多太多了。還有一次，我英語考得不太理想，只考了85分，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我嚇了一跳�；丶业穆飞希矣趾ε掠謸�(dān)心，我怕您罵我打我�；氐郊乙院�，您看我臉色不對(duì)，就問我：“你怎么了？臉色怎么那么差？”我回答說：“我這次英語考試只考了85分，您罵我吧！”可您卻說：“我為什么要罵你？只要我們下次加油，就能考到高分的！”后來您和我一起訂正錯(cuò)題，讓我多讀幾次，把不懂的弄懂，以免再次犯錯(cuò)。
媽媽，如果您是藍(lán)天，那我就是天上的白云，我要一直和您在一起！
六年級(jí)作文300字 篇5
對(duì)于我們動(dòng)物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林，我忘了介紹自己，一只鳥，在風(fēng)的陪伴下，開始了這一天的路程。
我整理了自己的羽毛，沖向了藍(lán)天，到森林去了，在樹上，看勤勞的螞蟻在搬運(yùn)食物，看綿羊快樂的吃草，看花朵燦爛的開放，我的心莫名其妙的`快樂起來。聽說動(dòng)物們的演奏會(huì)馬上開始，我怎么能錯(cuò)過這機(jī)會(huì)呢？
在綠蔭蔭的草地上，幾只小鳥在盡情的歌唱，這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦，忘記煩惱，忘記自我，下一個(gè)節(jié)目是，整個(gè)森林的合唱，鳥在唱，知了在唱，綠葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音伴奏。。。。整個(gè)森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。
“呀”森林的一塊石頭上，兩只小蟲都做好準(zhǔn)備，迎戰(zhàn)對(duì)手，一片落葉從天上飄下，仿佛這個(gè)就是開始比賽的口令吧！剛開始兩只小蟲都不敢冒然進(jìn)攻，突然一只蟲子猛的撲過去，另一只毫無防備，馬上倒下，一陣陣風(fēng)吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利，這么精彩的比賽，你不看恐怕要后悔一天吧！
在這寧靜的傍晚，我也該回到樹上，安安靜靜的睡覺了。
六年級(jí)作文300字 篇6
自從烏龜和兔子比賽，烏龜贏了之后一直很驕傲，一到公眾場(chǎng)合便放開嗓門說：“我曾打敗素有“飛毛腿”之稱的兔子�。 �
動(dòng)物直敢怒不敢言，因?yàn)樗鼈冎劳米优艿梅浅？�，打敗兔子的�?dòng)物少之又少，烏龜打敗了兔子，說明它的速度比兔子還快呢！誰敢與之較勁啊。
蝸牛實(shí)在看不過去了，決定教訓(xùn)教訓(xùn)烏龜，便向?yàn)觚斚铝颂魬?zhàn)書，讓老鷹作評(píng)判，小鹿為號(hào)令員，明天上午到動(dòng)物門比賽，烏龜心想：我都把兔子給打敗了，一只只小小的蝸牛根本不在話下。蝸牛知道比不過烏龜，便告訴它的雙胞胎弟弟，因?yàn)樗牡艿芨緵]有出過門，所以大家不知道蝸牛還有一個(gè)弟弟，蝸牛告訴弟弟：“你晝夜起程到動(dòng)物門的終點(diǎn)——兩棵大榕樹旁，你記得千萬不要說你是我的弟弟。這樣我會(huì)露餡的`。”
第二天，“動(dòng)物門”早就被圍的水泄不通。
號(hào)令員一聲響，烏龜，便很快沖了出去。蝸牛假裝落后，乘人不注意時(shí)，躲到自己挖的山窟里去了。烏龜費(fèi)了九牛二虎之力爬到了終點(diǎn)線，卻看到蝸牛，早已在那兒等它了，它嚇了一大跳。結(jié)果，蝸牛打敗了烏龜，烏龜認(rèn)輸了。
這一個(gè)故事告訴我們：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
六年級(jí)作文300字 篇7
我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒，是長(zhǎng)方形的，它最主要的顏色是深藍(lán)色，上面有許多白色的小圓點(diǎn)，文具盒的拉鏈?zhǔn)菒坌男偷�，它的表面是一個(gè)小女孩，兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面，辮子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我的文具盒是我被評(píng)上三好學(xué)生所得來。
我的文具盒它長(zhǎng)19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著頂藍(lán)色的帽子，額頭有一小撮的`劉海，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像漂亮的黑寶石，兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著藍(lán)色小背心，真是可愛極了，像剛生下的小娃娃那么可愛。
你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒，它的容量可大了，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它可以放下很多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個(gè)尺子，1個(gè)修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來那么“厲害”��！
其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專門放快樂卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節(jié)課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢！
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！
六年級(jí)作文300字 篇8
秋天，風(fēng)婆婆四處奔波，告訴大家秋天來了。大樹媽媽們照慣例把孩子們送走，而我媽媽最不放心的就是我，大家都走了，媽媽才依依不舍地送走了我。
因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門，所以我也不知道去哪兒，就跟著風(fēng)婆婆四處轉(zhuǎn)。突然，我落到了一堆樹葉上，一片樹葉告訴我：“你真倒霉，我們馬上要被人類送到垃圾場(chǎng)里燒掉�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜梗南耄何也荒芫瓦@樣結(jié)束旅程。風(fēng)婆婆就像及時(shí)雨一樣把我又帶走了。
我來到一條小溪邊的小樹林——蘆葦叢中，一只小螞蟻探出頭來，慢慢地推著一顆葡萄走到我的身上，我順著溪水被沖走了。原來小螞蟻是要運(yùn)食物啊，我身上雖然有點(diǎn)痛，但卻毫不介意，我望著異常湛藍(lán)的天空與潔白的白云，將小螞蟻送到了對(duì)岸。
不知不覺，下起了秋雨，我便在涼爽的`秋雨中痛快地洗了個(gè)澡。大雨過后，我身上一塵不染。一會(huì)兒一群小朋友來到草地上玩，就在這時(shí)我被一個(gè)小女孩撿了起來，她把我舉起來，透過太陽的光，我原本金色的外衣變得閃閃發(fā)光，女孩開心地大叫到：“好漂亮��！”接著她高興的把我?guī)Щ丶�，將我做成書簽，夾在了一本書里。
我很得意，雖然我沒能去更遠(yuǎn)的地方走走，但是我默默地給了一個(gè)小女孩快樂。
六年級(jí)作文300字 篇9
在一個(gè)無人問津的山崖上，有一顆百合花的種子，正在發(fā)芽、生長(zhǎng)。起初百合花很丑，長(zhǎng)得跟小草一樣，長(zhǎng)在百合花種子身邊的小草嘲笑百合花說：“你們看那邊有一顆雜草，還沒我們長(zhǎng)得好呢�！卑俸匣ê芫趩剩J(rèn)為自己只不過是一顆平凡的小草而已。雨來了，用溫暖的雨水滋潤(rùn)著百合花，風(fēng)來了，用溫柔的風(fēng)鼓勵(lì)者百合花，太陽升起來了，用燦爛的陽光激勵(lì)這百合花。終于，“功夫不負(fù)有心人”百合花重拾了信心，一直堅(jiān)信自己會(huì)比任何花草都要漂亮，小草一次又一次的嘲笑百合花，有一次，一只鳥飛到了這邊也嘲笑百合花，而且拉了鳥屎在百合花身上，百合花都堅(jiān)持了下來，過了幾個(gè)月百合花變大了，這都虧了小鳥拉的鳥糞給百合花施肥啊，一天又一天過去了，終于，百合花成為了真正的百合花，長(zhǎng)得純潔打飯、大方。小草驚呆了。
百合花實(shí)現(xiàn)了她的'夢(mèng)想，高高在上，任何花都沒有她漂亮，那些小草更不值一提。這多虧了百合花的信念啊！一個(gè)人只要有信念，沒有任何事情是做不到的。
六年級(jí)作文300字 篇10
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋。“開飯了，開飯了�！边@一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的.伙伴都爭(zhēng)先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時(shí)代，走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí)，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會(huì)好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
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