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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-01 09:43:09 六年級(jí)作文 我要投稿
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(精選)六年級(jí)的作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)六年級(jí)的作文300字4篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

  ——題記

  發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

  一天,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來(lái)就去洗衣服。我來(lái)到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧!但,對(duì)于一個(gè)小孩,激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如,牛頓。愛(ài)迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題,追根溯源,認(rèn)真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

  呵,一個(gè)簡(jiǎn)單的'發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

  我們要有愛(ài)迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我曾在盛大花園小學(xué)讀了三年書,我非常留戀這所學(xué)校,更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

  記得我剛?cè)雽W(xué)那年,第一次走進(jìn)校園,覺(jué)得一切都是那么陌生,我緊張地哭了起來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進(jìn)教室,安排我坐好。

  上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽(tīng)得入神,恍如身臨其境?蛇@時(shí),老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來(lái)。

  開(kāi)始寫字了,我我這筆仿佛有千斤重,筆總不聽(tīng)我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我抬頭的`一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多么慈祥,話語(yǔ)多么溫柔。他走過(guò)來(lái),手把手地教我一筆一畫地寫了起來(lái),這時(shí),一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來(lái)……

  下課后,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的身邊一天天長(zhǎng)大,它像一只小船,在這我駛向成功的彼岸……

  三年來(lái),我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對(duì)我多少慈母般的愛(ài)啊!這難忘的師恩將永遠(yuǎn)在我心中留存。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  “世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

  那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生,現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧,只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有。”

  老師什么都沒(méi)說(shuō),只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我,印象中她對(duì)我總是流露出滿意的`神情。

  我無(wú)比后悔與羞愧,我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

  這件事過(guò)去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

  老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  娟,這是我第一次這么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,現(xiàn)在進(jìn)入正題

  娟,我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了,這六年里,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什么事,都是第一時(shí)間跟我說(shuō),雖然周圍都在變化,佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來(lái)越陌生。但是,我們卻沒(méi)有變,。呵呵謝謝你給我怎么多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會(huì)生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后,我開(kāi)始擔(dān)憂了,你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢?我真的'害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之后,我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問(wèn)了我同樣的問(wèn)題,可是我開(kāi)始猶豫不決了

  你知道那個(gè)問(wèn)題是什么嗎?是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友,我選不出來(lái),我不知道。!

  娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎?

  現(xiàn)在,未來(lái),永遠(yuǎn)

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