（優(yōu)選）六年級年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
誰沒有青春年少的芳華，誰沒有建功立業(yè)、衣錦還鄉(xiāng)的夢想。我也這樣夢想過，也正是懷揣著這樣的夢想，來到了實(shí)習(xí)營這個大家庭。
曾幾何時，青春是張無言的白紙，我任自己的思緒在上面飄灑飛揚(yáng)，而于某個繁華初上的午后，倚籬南望，向浩淼東逝的春光借一點(diǎn)時間，把夢留下。在浮云的遮掩下陽光照耀不到的地方，藏起自己斑駁的影子，用手指擋在眼前，偷偷地從指縫間觀察空氣飛過的軌跡，卻沒留下絲毫痕跡。
我們懷揣著這樣或那樣的夢想，來到了大連理工，成為了一名有理想的國防生。還記得一個月的軍訓(xùn)，把我們曬黑了，也把我們訓(xùn)練的結(jié)實(shí)了，一個月的軍姿，讓我們的腰板更加挺直，一個月的停止間轉(zhuǎn)法和隊列訓(xùn)練，讓我們的動作更加整齊劃一，一個月的汗水澆灌，讓我們初具兵味，在最后的軍訓(xùn)匯報表演中，我們也同樣用自己的拼搏和努力，迎來了領(lǐng)導(dǎo)的好評和觀眾的同學(xué)的陣陣掌聲，我們不驕傲，我們認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槲覀兪菄郎?/p>
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是二十一二的年紀(jì)，不像是當(dāng)初剛走進(jìn)校園是的懵懂無知，我們不知不覺間懂得了很多，懂得了其中最重要的東西，要想有收獲，就一定要付出相應(yīng)的努力，我的青春夢就是需要我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)，身入國防，就要對得起身上的那身戎裝。
時光荏苒，歲月如梭，曾幾何時，我們懂得了太多，我們知道了太多，也就顧慮了太多，我們的青春夢，如果我們努力了，拼搏了，經(jīng)歷了風(fēng)雨歷練，度過了重重考驗(yàn)，但我們的'夢依舊沒有實(shí)現(xiàn)，我會后悔嗎，我想我一定有怨，但我無悔，什么是夢想，夢想就是我經(jīng)過不懈的奮斗去努力實(shí)現(xiàn)的一個愿望，不論這個愿望是不是切合實(shí)際，但只要我努力過，我想我就不會后悔。
果戈理曾經(jīng)說：“青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴��！蔽覀儸F(xiàn)在也是正值青春年少，正是年少輕狂的時候，當(dāng)然放浪形骸，縱酒長歌，年輕，就有年輕的資本，年輕的我們不怕犯錯，只有在年輕的時候吃盡苦頭，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能蛻變成蝶，才能看見彩虹。我們每個人都會有屬于自己的青春夢，在自己的世界中，我就是人生的主角，而我的責(zé)任就是努力把完全屬于自己的這部戲演好，我自己的清楚夢，我會去拼搏，去努力，因?yàn)槲蚁嘈�，只有付出，才會有收獲，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂，這不僅僅是個口號，更不僅僅是一句空話，我要用我的努力和實(shí)際行動來捍衛(wèi)我的青春，捍衛(wèi)我的夢，捍衛(wèi)我的國防魂。
我的青春夢，我的國防魂。。
六年級年的作文 篇2
想想如今的自己，屬于我的光芒有多少呢？存在嗎？或許我也不知道。
每個人都應(yīng)熟知自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，可我的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢？除了學(xué)習(xí)還可以外，恐怕也沒了吧！顯而易見，我不是自信的人，我長得不怎樣，又有點(diǎn)肥胖。我的光芒究竟是什么呢？想著想著，思想又飛出窗外，飛到了過去。
兩個小男孩正在爭吵，原由是其中一人不小心踩到另一人的筆，而那人見狀卻拿起他的筆用力地踩了一腳。
爭吵好似一座火山般爆發(fā)了，陣陣言語猶如滾滾巖漿，噴涌而出。我卻不知該說什么，凌厲的話語如一柄柄小刀，頻頻飛出，我竟一時無言以對。“對不起。”眼看圍觀者越來越多，我猶豫地說了，那人看人太多便也不再破口大罵。明明是別人的錯，我卻又主動承擔(dān)了，默默拿起自己的筆，擦掉灰塵，繼續(xù)快樂地玩耍。這種打碎牙往肚子里咽的性格連我自己都受不了，可偏偏又忍不住。
這個世界擁有五十多億的人口，每時每秒都有幾千萬人在發(fā)生爭執(zhí)，平均每一千個人里便有四人為了小事而打架。退一步海闊天空，有時適當(dāng)?shù)耐俗寱箚栴}平息，雖然自己會有委屈，可如果每個人都為了一些事鬧得頭破血流，那么這個世界早已烏煙瘴氣，民不聊生了。
李逵乃一介屠夫，只因別人為難他幾句，便提刀相對，殺死對方。雖在亂世，但因此受官兵追拿，過著東躲西藏的生活，不如就此忍了，免生事端。
古時齊國強(qiáng)，吳國弱，齊國想將吳國也歸入版圖，以便管理黃河這一條水路重道。吳國當(dāng)時太過弱小，如果反抗，以齊人的`性格，極有可能屠殺百姓。最后吳國君王投降了……雖失去一方領(lǐng)土萬千財寶與地位，卻以一人之損挽救幾萬百姓的性命，此雖忍氣吞聲，卻保住了人民的性命，孰輕孰重，人們自有分寸。正因如此，吳王受到當(dāng)?shù)厝藗兊木囱�，名傳千古�?/p>
忍字當(dāng)頭一把刀，這是一把模棱兩可的刀，全看你如何使用，或許這便是我的光芒，雖然微弱，卻依舊在黑暗的夜空中給人帶來光明，帶來溫暖。
六年級年的作文 篇3
久居鬧市的我困于城市的喧囂，乍到鄉(xiāng)村體驗(yàn)寧靜的田園生活，站在田埂上欣賞那一輪西墜的金烏，真是別有一番滋味在心頭。
端午節(jié)時，我來到鄉(xiāng)村的`田埂上借著落日的余暉，看到一位老奶奶正在水田里拔著什么，便走上前去一探究竟。她正麻利地拔起一把把秧苗，然后捆成垛兒，就這樣反復(fù)地拔著捆著……一塊不大的水田都快拔光了。我笑著問：“奶奶，您在干什么呢？”老奶奶說她在拔秧。我發(fā)現(xiàn)她坐著的凳子很奇妙，能在水田里滑行自如。老奶奶看我好奇地盯著她的凳子，就主動拎起來給我細(xì)看，并且介紹說：“這個叫秧凳子，也叫秧馬，是拔秧時坐的，你們城里娃根本就沒見過�！蔽易屑�(xì)一看，那個小木頭凳下面是一塊木板，木板頭呈“八”字形還微微翹起，可以像滑板一樣在泥水中滑行自如。
第二天一大早，我就來到田埂上，看到這里擺放著許多捆得整整齊齊的秧垛子，很像韭菜，那些農(nóng)婦把秧垛子提前布好在水田里，可以防止插完了手中的秧苗，再去田埂上取，否則會很麻煩，也容易踩壞事先插好的秧苗。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)田埂上還拉著幾根直線——這是為了防止插斜了，怪不得秧苗插出來齊刷刷的一大片呢！這些農(nóng)婦插秧的速度很快，短短幾分鐘，一片秧田就插好了，我注意到她們快速插秧時，右手食指先在泥水中戳一下，隨即秧苗便插去了，這“一戳一插”不到半秒，不仔細(xì)看就是一插一棵秧苗，其實(shí)在用力插去時還是有竅門的，否則會傷及秧苗根部。要是我來插，肯定沒這么嫻熟，這真是“手把青秧插滿田，低頭便見水中天”.不一會兒，整個黃汪汪的水田，就變成了一片綠茵茵的稻田。
這時我很自然地想起了一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！背跸牡牡咎锞褪沁@樣一派忙碌的風(fēng)景，讓我感到那么新奇，有趣。
六年級年的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖釣魚，一路上，路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我招手，預(yù)祝我滿載而歸，我興奮極了。
不知不覺的到了云月湖，只見在湖旁有許多人在釣魚，我的心情頓時激動起來，想快點(diǎn)行動，我急忙拉著爸爸到一棵大樹下，并對爸爸說：“爸爸，快點(diǎn)釣魚吧！再不快點(diǎn)，魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下，開始釣魚了，爸爸是老手，他把事先準(zhǔn)備好的`米，麻利地撒在水里，我摸不著頭腦，不知為什么，便問：“爸爸，這是干什么呢？”爸爸說：“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”
接著，我學(xué)著爸爸得樣子，小心翼翼的把魚桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會兒釣起一條大魚，一會兒在釣起一條小魚，我羨慕極了，就請教爸爸，爸爸說：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌，如果魚漂沉下去的話，說明魚被釣住了。”
我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
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