又是一年畢業(yè)季優(yōu)秀作文
六月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)。小編收集了又是一年畢業(yè)季優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
第一篇：又是一年畢業(yè)季
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點(diǎn)，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們?cè)僖淮斡鲆�，我們都一如從前，沒變。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”但有一樣?xùn)|西卻不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，秒針、分針、時(shí)針——當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)、失望、彷徨、躊躇，上帝打開了那扇叫做成長的大門
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的.一切，給予了一個(gè)不一樣的班級(jí)，46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對(duì)于我們來說，它是獨(dú)一無二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時(shí)間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。”，六年的時(shí)光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
第二篇：又是一年畢業(yè)季
相對(duì)畢業(yè)的事，我們班的同學(xué)看起來并沒有什么緊張。昨天，老師忘記發(fā)卷子，好朋友邵南月發(fā)現(xiàn)了，去提醒老師。結(jié)果其他同學(xué)都抱怨邵南月。這種行為一向?yàn)槲宜积X，他們不就是想少做點(diǎn)回家作業(yè)么?為什么那么厭惡學(xué)習(xí)?做作業(yè)是為自己好啊!再說，周末不做，下個(gè)星期不一樣還要做么?
沒錯(cuò)，這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么，希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對(duì)于學(xué)習(xí)，是能偷懶就偷懶，最好抄襲別人現(xiàn)成的答案，不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲，也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案，而是一個(gè)勁地簡抄，簡到不能再簡了為止。
雖畢業(yè)在即，我們班的同學(xué)一點(diǎn)壓力都沒有，至少看起來。就算有人緊張，也只是一小部分而已。中午吃完飯回來，只要超過5個(gè)人教室里就十分鬧騰。上一些副課，一些人更是不把老師當(dāng)回事，死纏爛打的是要找我換位置，每次換來換去，下課了還賴在我的位置上不走，還把我的位置下面弄得臟亂不堪，都是紙屑，甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面，讓我煩不勝煩。有一次，我在幫老師批作業(yè)，這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事，可一位同學(xué)見到了，卻說：“鄭好，你好可憐!”可憐?可憐什么?我對(duì)她說：“這是為老師減輕負(fù)擔(dān)，為全班同學(xué)服務(wù)的好事，幸福還來不及，怎么能說是可憐?”“我才不要批作業(yè)，每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以為然地說。我在心里嘆氣，不就是嫌麻煩嗎，不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣嗎?什么都為自己考慮，不肯為別人多付出一點(diǎn)，多自私啊!
到底是哪里出了問題，是我們教育的缺憾么?
昨天，我?guī)勰显聛砦壹彝妗Ｒ馔獾膹膵寢尶谥械弥�，我綠城育華的分班考試考上實(shí)驗(yàn)班了。我還是有點(diǎn)羞愧，因?yàn)樽晕腋杏X數(shù)學(xué)考得不太好。
我這才發(fā)現(xiàn)，我家其實(shí)也是有一本同學(xué)錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，老師給的。唉，大家填寫的'同學(xué)錄，真的是自己心里的真實(shí)想法么?特別是：“對(duì)我的看法……”就如同對(duì)老師的看法一樣，是不敢在對(duì)方面前說出不滿的吧。不知為什么，突然很羨慕一年級(jí)的小朋友，雖然有人認(rèn)為他們幼稚，其實(shí)，他們的眼睛那么清澈，無論從哪面看，留給世界的都是沒有一點(diǎn)灰塵玷污的童真。記得，那天早晨出操，因?yàn)槟猩年?duì)伍里少了一個(gè)人，我便排進(jìn)了男生的隊(duì)伍，我并不覺得有什么問題，可是旁邊卻有同學(xué)說：“那是男生的隊(duì)伍，你確定要站那里嗎?”不知為什么，這時(shí)候，難道男女生之間已經(jīng)有那么深那么厚的隔膜了嗎?難道男女同學(xué)之間的感情就一定是不正常的早戀，不可以是親密的朋友關(guān)系么?現(xiàn)在，許多一些看起來并不值得大驚小怪的事，都會(huì)被傳成緋聞。這次畢業(yè)照，老師讓兩個(gè)好朋友一起拍的時(shí)候，我們班沒有一個(gè)是男女組合的，我想起以前在操場(chǎng)上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一年級(jí)的一個(gè)男生與女生快樂的拉著手交談嬉笑著很自然地走過。唉，這就是一年級(jí)小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌聲”的一些表演，那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動(dòng)作，那是發(fā)自肺腑的聲音啊，那是真正沉醉于表演的聲音啊……
一年級(jí)小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒我們懂得多，但在道德上，他們才是老師，我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。
又是一年畢業(yè)季。
第三篇：又是一年畢業(yè)季
六月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)。六月的陽光，總是在散發(fā)著燦爛的光芒，給人溫暖，也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里，畢業(yè)生就要做一個(gè)沒有限期的約定，因?yàn)榉謩e后他們誰也不知道什么時(shí)候才能再見一次，也許以后一輩子都沒有機(jī)會(huì)了。
看著學(xué)長學(xué)姐們穿著學(xué)士服在滿校園的的轉(zhuǎn)，在照相留念。我的心里就難受，想想他們即將要踏上社會(huì)，離開校園，再也不能躲在校園這座象牙塔里成長，而是要接受社會(huì)的洗禮，逐漸的改變自己。我在想，長大也不過如此，長大了，獨(dú)立了，生活了，才知道父母有多不容易，在校園的我們有多么的幸福�？墒沁@些也只有在長大了的時(shí)候才能體會(huì)到，我突然發(fā)現(xiàn)我就是如此的不懂事，如此的不理解。
又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長學(xué)姐們?cè)诨叵胱约捍髮W(xué)四年生活時(shí)，想到在教室里，還回響著他們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭，是否會(huì)成為他們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁。我想也許是的，因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈腵人，每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人，我想我們或許不會(huì)牢牢地記在心上，但一定會(huì)出現(xiàn)在心里。告訴自己，這個(gè)人曾豐富過我的生命。
?又是一年畢業(yè)季，又是一年傷心時(shí)。我曾聽到過一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說：總以為大學(xué)四年很長，于是一直荒蕪，可畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來四年那么短，短到我們連彼此了解都沒有，連去圖書館看本書的時(shí)間都沒有，連去好好談一場(chǎng)戀愛都沒有，就這樣就畢業(yè)了。聽到她的話，我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己，我要好好度過自己的這四年，不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。
時(shí)間就是這么的快，不給我們?nèi)魏巫阶∷臋C(jī)會(huì)。我們只能靜靜地看著它從我們眼前溜走。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?所以親愛的，請(qǐng)不要辜負(fù)我們?nèi)松羞@個(gè)最重要的四年，好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候，我們才不會(huì)遺憾。
又是一年畢業(yè)季，親愛的朋友，我在這里默默的祝福你們，祝福你們?cè)谝院蟮牡缆飞显絹碓胶�。好好珍惜身邊的人，好好珍惜所擁有的時(shí)光，讓自己的人生充滿歡樂。
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