六年級作文[范例9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　有一種幫助叫做快樂，有一種友誼是快樂的制約，有一種開心是快樂的資本，也有一種寵兒，那就是被快樂包圍的我。

　　那是六年級的一天，我回到家后，邊做作業(yè)邊回想起昨天發(fā)生的事情，嘴角露出一絲笑意。

　　那天上午，我們班發(fā)生了一個蛋糕大戰(zhàn)，那天是我一個好朋友的生日，他請全班同學(xué)和老師吃蛋糕。蛋糕還沒到的時候，我們班靜悄悄的，沒有一點聲音，可當(dāng)?shù)案獾搅说臅r候。整個班級就變得活躍、興奮起來.老師看出了我們的高興,快樂的樣子。心里也變得高興起來。正當(dāng)老師讓發(fā)蛋糕時，忽然，班長站起來說：“我們吃了別人的蛋糕，是不是也應(yīng)該說一句生日快樂和唱一首歌�！甭牭竭@句話，我們都異口同聲的說：“是。”這時老師發(fā)話了。說:“先把蛋糕，發(fā)完了，不忙吃，先集體說聲，生日快樂。然后再唱歌，最后再吃蛋糕�！庇谑�，老師請了四個同學(xué)來發(fā)蛋糕。發(fā)完后，我們按程序進(jìn)行。首先，我們集體說：“生日快樂。”其次，我們再一起唱一首祝你生日快樂歌曲。程序開始進(jìn)行，老師喊一二，我們說生日快樂，老師再喊一二齊，我們開始唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。happybirthdaytoyou,happybirthdaytoyou……”歌聲很動聽，也很響亮。以至于在樓下，也能聽見。一切程序結(jié)束后，我們開始吃蛋糕，老師剛走，我們就開始蛋糕大戰(zhàn)。許多男同學(xué)，用蛋糕上的奶油去抹在壽星的.臉，然后，壽星也毫不示弱用奶油去抹她的男同學(xué)們。我并沒有參與其中。同桌好像看穿了我的心思，似乎知道我也想?yún)⑴c其中，于是，他和我的好朋友聯(lián)合起來在我的臉上抹奶油。他們商量好，現(xiàn)由他們發(fā)起攻擊，然后我的好朋友再上。很快我們的臉上布滿了奶油，結(jié)果我們都成白臉小丑了。，就在我去洗臉的時候，頓時心中的快樂油然而生。很快這場蛋糕大戰(zhàn)就結(jié)束了。我們又回到了課堂。

　　就在那天晚上，我剛到家，妹妹就纏著我說：“姐姐，陪我玩�！蔽矣袣鉄o力的說：“姐姐今天很累，明天陪你玩，好嗎？”聽到這句話，妹妹就帶著失望回到了房間，我看到她這副表情，就知道她很不高興。所以，我就說：“我們玩吧”妹妹一聽到這句話，興高采烈的說：“真的嗎，姐姐.”我?guī)е�笑容說：“真的�！庇谑�，我們就開始玩，大約完了兩個小時。我們都精疲力竭的躺在床上。就在和妹妹玩的那一瞬間，快樂再一次在我心里油然而生。就這樣，我們一直睡到天亮。

　　快樂就是這么簡單，有時快樂就在不經(jīng)意賤產(chǎn)生了。

六年級作文 篇2

　　跌跌撞撞的成長路上，總有一些事讓我們難以忘懷。這條路上，布滿太多的坎坷，處處有荊棘，這使我不禁想起了我的練琴史。

　　暑假，在我的央求下，媽媽終于答應(yīng)給我報了鋼琴班，從此我的課余生活更加豐富了，我高興得一蹦三尺高。

　　起初，我興致勃勃，老師教的曲子我一回家就背，就練，常常一練就是幾個小時。每當(dāng)休息時，剛要站起來，腿竟然麻木了，酸痛感使我不敢動一絲，移動就是加倍的酸、疼。我只好坐下，心中只有一個念頭：練！我的腦海中不停地閃過譜子，指尖不停地在琴鍵上跳躍，手上甚至磨出了血泡，一碰到琴鍵就疼，沒辦法，只能再練！再練！再練！再苦也得忍著。

　　時間久了，我對鋼琴不在那么熱衷。無奈之下，我試圖著哀求媽媽：“媽媽，練鋼琴好累，好受罪��！我能不能……不練了？”“不行！”媽媽態(tài)度堅決，雙眼一瞪，“一開始，是你選擇了鋼琴，那就要想好后路，你說停就停，不想練了，那你當(dāng)初選它做什么�。俊薄拔摇�…”我一時語塞，那份愧疚慢慢浮上心頭。“你呀！就是沒有堅持的毅力與恒心，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么都做不成。天上也不會掉餡餅的`，沒有付出，你哪兒來的成功！”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心里，心里更加慚愧了：媽媽說的對！當(dāng)初是我選擇了鋼琴，我沒有付出，哪來的成功！我下定決心一定要練好鋼琴。

　　以后，每當(dāng)我又想放棄鋼琴時，我的腦海里就會回響出媽媽的話，我把埋怨與灰心深深地壓在肚子里，并且重又充滿信心，為自己打氣，為自己鼓勵，繼續(xù)練琴，我一定不能辜負(fù)了媽媽對我的期望，其它事也是如此。

　　我的付出終于有了回報，在我的不懈努力下，又順利地考取了鋼琴六級。我萬分激動，腦海里不時浮現(xiàn)出媽媽的話，媽媽讓我不要驕傲，下次要更加努力。

　　是呀！苦難是人生的老師，沒有付出，哪兒來的成功！

六年級作文 篇3

　　我是一個活潑開朗、幽默可愛的小女孩，你是一只溫順的小白狗。就在那一天我擁有了你。

　　你是我8歲的生日禮物。我很喜歡你，很疼愛你，把你當(dāng)作我的寶貝。過了一陣子，你在無意間生了一只小狗，你當(dāng)上了媽媽。你在白天給你的孩子小可愛為奶水、一起玩耍。到了晚上，你就給我們看家。

　　但是，有幾天鄰居家進(jìn)了小偷，我們就給你為的飽飽的，其實是想讓你在晚上給我們把家看好了，你似乎也明白了。到了晚上，你就很盡職的幫我們看著家。連續(xù)幾天都沒有小偷的動靜，但你還是守著自己的崗位。到了后一天，我萬萬沒有想到，竟然來了小偷，也許是因為小偷以為我們已經(jīng)沒有了警戒心吧！雖然，那天沒有對什么貴重的物品，但是，丟了我的一件最珍貴的寶貝——我的8歲生日禮物小白狗。其實事情是這樣的： 那天，小偷來到了我們家，被你發(fā)現(xiàn)了，你那時叫得很大聲、很兇猛，還有小可愛的嗚嗚聲，我們就被你的叫聲吵醒了。

　　但是，一會兒又沒有了動靜，我們一家人起了床。走到了小院沒有什么東西，但是，將大門一打開，我哭了——小白狗竟然躺在血泊之中，身上有一條長長的刀痕，鮮血正往外留著。小可愛好像一下子明白了一切，在小白狗的`身邊嗚嗚嗚嗚~~的叫著，還舔著你——小白狗的鮮血。

　　那時候，爸爸讓我繼續(xù)去睡覺，我去了，但沒有睡，只是睜著眼睛回想著那一幕，令我十分痛心。猜想你一定是被小偷發(fā)現(xiàn)后，他怕被抓而殺了你。

　　我和你之間的一切也就這樣結(jié)束了，原本想讓你的孩子——小可愛來代替你，但是由于要搬家，拆遷的緣故，小可愛也就隨著搬了新家，而不是我家，它送了人。我也將你埋葬在了老家的柳樹下。希望我們心連心，也請你記住：我們永遠(yuǎn)都是一家人！

　　“我和你，心連心 ，同住地球村 。為夢想 ，千里行， 相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人�！边@是劉歡和莎拉—布萊曼合唱的《我和你》。

六年級作文 篇4

　　我家發(fā)生的故事有好多好多豐富多彩的事情。嘿 ，快瞧呀，家里的“遙控器搶奪賽”又拉開了帷幕。主角自然是老爸，老媽和我！

　　鬧鈴響器，“鐺、鐺......”地響了八下。老爸疾速地從電腦上下來，手中拿著遙控器調(diào)到“CCTV 5” 觀看“CBA”聯(lián)賽,就在此時，身手敏捷的老媽也似飛機(jī)一樣飛了過來，好像UFO一樣，轉(zhuǎn)眼間，降落到老爸身上，搶過了遙控器調(diào)到“CCTY 1” 看起了闖關(guān)東，我寫完作業(yè)，神速般的來到了電視機(jī)前，擋住了屏幕，正在搶奪遙控器的爸爸媽媽，看到了我，同時大叫：“別來倒亂，快去做作業(yè)！”我不一為然的說：“做好了！”老爸老媽沒理我，這下成功了，我跑到電視機(jī)屏幕的`底下，用按鈕調(diào)到了少兒頻道，津津有味的看了起來，

　　還在爭奪遙控器的老爸老媽看到我，眼睛對視了一下，說：“讓開！”no，no！我搖了搖手指，老媽用遙控器調(diào)臺。我用身體筑起一堵墻，遙控器就這樣可憐的失靈了(^ ^)。“小櫻在櫻花下拍下的那張照片好美哦！”無奈的媽媽爸爸離開了爸爸假裝怒氣沖沖地說：“都怨你，我的‘CBA’聯(lián)賽看不成了�！薄斑�愿我，要不是你反應(yīng)慢，要不，肯定能看得了！”老媽一臉不服氣的說。 我攤攤手，笑了笑說：“沒有有ME的事，先閃了……”老爸和老媽繼續(xù)對抗PK ……

　　瞧，這就是我家的故事,一個充滿了歡樂的家，我愛我的家！

六年級作文 篇5

　　一張微不足道的紙能變成“千斤頂”？快跟著我一起看看吧！

　　我先準(zhǔn)備好工具：三位萬眾矚目的紙先生、潔白無瑕的雙面膠妹妹、還有幾本我們的`好朋友——書。

　　我先把三張紙平鋪開來�？墒�，紙卻像被施了魔法一樣，總是跳來跳去。經(jīng)過一翻周折，終于把紙擺平了。

　　隨后，我先把雙面膠拿了過來，把它撕開后粘在紙上，再用我的“超級無敵包子手”一壓、一撥，雙面膠就完完整整地印在了紙上。

　　我再努力地給它們來個“微型整容”，先把一張加工過后的紙拿過來，再把紙咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個優(yōu)雅卻不失風(fēng)度的圈，一個實驗道具——圓柱，就大功告成了！我再把一張紙折一下，隨后與雙面膠來個“親密接觸”，一個長方體就完成了！把紙折兩次，留下兩道印跡，再與膠重合，就做好了三棱柱。

　　實驗正式開始了！

　　實驗步驟：把做好的實驗道具豎立起來，把書放在上面，承重最高本數(shù)的獲勝。

　　我先把一號種子選手——三棱柱拿出來，它究竟可以承受幾本書的重量呢？一本、二本……隨著書越堆越高，我的心也越來越緊張。呯！書全掉下來，三棱柱只能在五本停留了。

　　隨著一號三棱柱選手失落的背影越來越遠(yuǎn)，二號選手長方體手顫抖著上來了，可能是因為一號選手慘遭失敗，二號選手緊張至極。果不其然，長方體到了三本就止步。

　　最后，三號選手圓柱緩緩地走進(jìn)賽場，當(dāng)我還沒回過神來，圓柱就以壓倒性的實力秒殺全場，真是善于隱藏自己的高手！21本��！

　　原來，紙的承重力是由邊數(shù)決定的。因為壓力可以分散到各個條邊上。而圓形是一個有著無數(shù)條邊的多邊形，因此它的承重能力最強(qiáng)。

六年級作文 篇6

　　我最崇拜的人是愛迪生，因為他的一生有那么多的發(fā)明，為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)。所以，我也想成為一名發(fā)明家，我也要發(fā)明許多對人類有益的東西。

　　前幾天，我連續(xù)發(fā)高燒，幾天都不能到學(xué)校上課，難受極了，我恨死那些有害病菌了。因此我要發(fā)明一種藥物，雖然它的名字我還沒有想好，但它的作用我早就想好了。它是一種菌類，它能把人類體內(nèi)的有害菌類吃掉，然后轉(zhuǎn)化為有機(jī)鹽供人體需要。無論什么樣的`有害菌類它都能吃掉，連癌癥的病菌也不例外。這樣，人類再也不會受到疾病的折磨了。

　　我還要發(fā)明一種能夠抵御任何壓力，又能抵御宇宙射線輻射的衣服，它既保溫隔熱，又能強(qiáng)身健體。它的外形與普通的衣物沒有區(qū)別。它也可以當(dāng)作宇航服，穿上它就能在宇宙中穿梭自如。這種衣服還能幫人按摩消除你渾身的疲勞。同時，衣服的顏色還能像變色龍一樣隨溫度的高低變化而變化。

　　我還想發(fā)明……

　　現(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，要實現(xiàn)我的理想還需要我從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)。我想：只有這樣，我長大后才有可能成為一個真正的發(fā)明家。

六年級作文 篇7

　　我們可以沒有許多財富，但我也可以說：“我也是富翁！”我擁有健全的四肢，健康的身軀，短暫的青春，明亮的眼睛，靈敏的耳朵等。對于我來說，這些就是我的財富。

　　我也是富翁，我擁有親情。親情，是你遇到挫折時的鼓勵，鼓舞你走相知是大門的信念；親情，是你生病時的呵護(hù)，它增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。

　　我也是富翁，我擁有友誼。友誼，是成長道路上最美麗的.一道風(fēng)景線；友誼，是夜空中最閃亮的無數(shù)繁星；友誼，是花盆中一株成長緩慢的植物；友誼，是世間中互相信任的知己。

　　我也是富翁，我擁有青春。青春，是清晨的霧，朦朦朧朧，卻又安詳合適；青春，是山間流淌的小溪，清的柔和，卻又時常環(huán)繞山間。

　　只要擁有，你就是個富翁。

六年級作文 篇8

　　“同學(xué)們，在上課前我問大家個問題�！币粋�整齊的聲音出來，我也摻和在里面：“好。”

　　“給你們個選擇，你們是喜歡當(dāng)月亮，還是星星，現(xiàn)在，輪流來說，先你一位李力。”老師指向李力的位置�！拔視�選擇月亮，他是天空的霸主。”李力站起來直接脫口而出。老師點了點頭，隨后幾個也是這樣……

　　“如果讓我選擇，我會選擇星星�！币粋�女孩說道，她烏黑的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，黃里透黑得皮膚，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新轉(zhuǎn)來的新生，聽說她家長一直在各處工作，他也一直換學(xué)校。師問道：“為什么？”她說：“我認(rèn)為星星和月亮是一同種的，月亮并不是天空的`霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果沒有了月亮，星星會和伙伴一起在制造一個月亮，所以我選擇星星，因為團(tuán)結(jié)才是力量�！崩蠋熉牭胶�，便鼓掌道：“很好，做下來吧。“……隨后也是都是月亮，因為他們認(rèn)為星星根本沒有什么作為。

　　但是我不這么認(rèn)為，當(dāng)我站起來的時候，我選擇了星星，理由一樣，同學(xué)們都是用鄙視的眼光看著我，但是我不覺得，因為，我相信……

　　隨后，我便微笑地對女孩笑道，女孩也回了我一下。

　　但是，她很快就轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　女孩轉(zhuǎn)學(xué)，但是她的話，永遠(yuǎn)不會……

六年級作文 篇9

　　匆匆掛掉電話，沖進(jìn)教室，腦袋像被門擠了一般，滿眼的小星星在轉(zhuǎn)圈，暈了。

　　怎么辦，我有恐懼癥，尤其是選擇恐懼癥，今天又是人生的一個選擇。 要不要上臺呢，一向膽小的我，心里又想打鼓一樣，手在顫抖，不禁的冒汗，怎么辦，已經(jīng)準(zhǔn)備了好長時間，一直在做心里斗爭，一個說算了別上去了，萬一在丟人了，出糗大了，還是接著做你的乖乖女，好學(xué)生吧，另一個說，你要勇敢的走上去，你若不勇敢讓誰替你堅強(qiáng)，是啊我都十好幾了，不可能一個一直在父母的懷抱下一直受保護(hù)。

　　上課的時候進(jìn)行完第一個環(huán)節(jié)，接下來是模仿環(huán)節(jié)，怎么辦好緊張啊，心要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師問到有沒有志愿者，自愿被一下自己模仿的演講，瞬時班級像炸開了鍋一樣小聲竊竊私語，可是過了兩分鐘，老師問到有準(zhǔn)備好的嗎？班級的人立刻靜了下來，沒一個人說話，好像就連呼吸都停止了。沒一個，不知道是那種力量，為什么我的手不聽使喚，自己正緩慢的舉起右手，我正努力克制著為什么不要舉手，可是老師已經(jīng)投來贊許的目光，點頭示意我站起來模仿，身體不知為何突然充滿能量，勇敢的站了起來，大腦一片空白怎么辦，沒事靜下來，深呼吸，深呼吸，逐漸恢復(fù)意識，緊張緩解了一些，是什么意識？是什么能量？讓我能夠如此順利的模仿下來。當(dāng)我一模仿完，瞬間教室里響起了雷鳴般的掌聲，整個人都呆了，就連老師也給我伸來大拇指。難道我成功了，真的好想擁抱一下我的老師，老師說，首先你的勇氣，給我們?nèi)�班的同學(xué)樹立了一個榜樣，其次你模仿的.真的幾乎和原文以假亂真了，無論任何時候都要相信你自己，你可以你能行，加油，期待你下一次更好的突破自己。

　　是啊，機(jī)會都是留個有準(zhǔn)備的，勇敢的人，任何時候都要做好準(zhǔn)備，一定要相信自己，如果你不都相信自己，讓別人如何相信你呢？讓你的心臟，努力的跳，然后做你不敢做的，沒什么大不了，失敗了再來，人生漫長多年，給自己的人生畫上一筆屬于自己的年華！

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