實用的六年級的作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很輕松，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn)，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因為平時不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的.掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的�！耙�、二、三……”我們一下一下地數(shù)，當數(shù)完“十七”時，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。
六年級的作文 篇2
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現(xiàn)在我的面前。這夕陽發(fā)出一束束無比耀眼的光芒，它把快要落下時對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼里充滿淚水，不知是被光照的，還是對快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的`悲哀。
沐浴在陽光下的，是一群人，一群眼中充滿淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒有開口，也都不敢開口，好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說些什么。草原一片寂靜，沒有一絲聲音。
車，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠砹�？離別的時間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個問題�？刹徽f話就不行了，不說就沒時間說了。我們多么希望時間停止呀，讓我們這天的美好保留下來，永遠回憶�！靶值埽”Ｖ�！你們一定不要忘了多回來看看呀！”一位干部緩緩開口說道�！澳惴判�，我們一定會回來的！我們一定不會忘了回來的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見！”
六年級的作文 篇3
校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實，在我們的不遠處，其實也有這樣一群人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。
他在工作，他是一位醫(yī)生。一位在旅途中遇難的男孩被送進了醫(yī)院，護士們將他推進了手術(shù)室，滾輪的聲音夾雜著家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁著沉穩(wěn)的`步伐走進手術(shù)室。整個手術(shù)在緊張的氣氛中進行著，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終于，隨著“手術(shù)中”告示燈變暗，手術(shù)結(jié)束。人們懸著的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看著窗外張燈結(jié)彩，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
她在工作，她是一名空姐。每天奔波于機場與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問候乘客需要什么服務，并一一將食物、飲料給客人。不斷行走于機艙之間，使她的腳無比酸痛，但她依然無時不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人�？粗w機上的客人們興奮的討論著旅游景點，她望了望窗外的云層，再看看客艙內(nèi)客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
它在工作，他是海洋館中的一只海豚。它以可愛的身姿、動作征服了許多前來觀看表演的游客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發(fā)出美妙的聲音……都引來觀眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看著觀眾席上的人越來越多，越來越多……從一個區(qū)的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!
其實，不只是他，她，它用自己獨一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個人都在描繪著自己五彩斑斕的國慶假期。
六年級的作文 篇4
今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當我們經(jīng)過一塊大石頭的時候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀�！蔽易哌^去仔細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時還露出頭來吹個小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的快樂��！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的`兩旁，好像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么快樂的一天呀！
六年級的作文 篇5
“嘀嘀嘀，啦啦啦�！蹦銈兒茫沂且惠v生產(chǎn)于東風悅達起亞的小汽車。我有烏黑亮麗的外衣和四只跑起來飛快的無敵腳。唉，可惜的是啊，我不能隨便更換衣服，這讓愛美的我一直深感遺憾。不過，自打我有了主人后，他經(jīng)常帶我出去兜風，非常關(guān)心和愛護我，我們一直形影不離。
但是，今天天氣晴朗，陽光明媚，主人卻準備獨自出門。我不禁問到：“主人，你今天怎么不帶我一起出去��？”主人微微一笑說：“小伙伴，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近的空氣有什么變化嗎？”我連忙說最近幾年的空氣指標越來越不達標，粉塵越來越多，霧霾越來越嚴重�！皩α恕�，主人微笑著同意了我的說法。的確是，這幾年由于人們忽略環(huán)境保護，造成環(huán)境污染，使得我們的生活環(huán)境質(zhì)量越來越差。如果再不保護環(huán)境，可就完了！“對”！這時，另一個聲音幽幽的'說到�！罢l？哦！是你啊，路大哥�！蔽殷@訝地說。路大哥繼續(xù)補充：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們的生活越來越好，汽車也漸漸走進了千家萬戶。每天街上來來往往的汽車不計其數(shù)，害我都得了腰病，更重要的是，小汽車你們從排氣管排出的尾氣嗆的我實在受不了了。”主人贊同的說：“所以，現(xiàn)在大家都呼吁《保護環(huán)境，人人有責》。要是生產(chǎn)汽車的廠家都能夠加快研究應用更多新型環(huán)保材料，使用更清潔的能源就好了。那時候天空更藍，空氣清新，生活該多么美好啊！”�！笆前�！是��！”我連忙說：“要是能再給我裝一對翅膀就好了，那樣我在天上飛，路大哥也減輕了負擔，我還可以每天都換不同的新衣服�！薄肮敝宦犚娭魅撕吐反蟾缧β晜鱽�，我不好意思的低下了頭�！昂昧耍驼f到這吧，我要去上班了�！敝魅顺覀儞]揮手走出家門。
和路大哥打了個招呼，帶著對未來的美好向往我呼呼大睡。在夢中，在不遠的將來，我實現(xiàn)了我的夢想：每天穿著漂亮衣服，自由飛翔在藍天白云間。哦！好期待這一天早日到來��！
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