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【精華】六年級(jí)作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
童年如一場(chǎng)漫天飛舞的大雪，每片潔白的雪花上承載著我們得歡聲笑語(yǔ)。而我的童年充滿了憂傷，那些堆積如山的練習(xí)題奪走了我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的周末，我望著小朋友在公園戲耍的情景，心里十分羨慕。我早早的把家庭作業(yè)做完，準(zhǔn)備奔向我那游戲的天地，卻被一聲命令叫了回來(lái)：“把這些奧數(shù)題做完，你呀，整天就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要。”聽(tīng)了這些話，我心里不免又多了一絲抱怨：“學(xué)習(xí)固然重要，但如果奪走了一個(gè)屬于孩子的夢(mèng)幻樂(lè)園，那他不僅不會(huì)明白你的用心良苦，反視你為敵人。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一道道難題終于被我攻破了，望著自己用努力換來(lái)的'成果。心中不免多了一些安慰。但快樂(lè)的周末與我說(shuō)再見(jiàn)了。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“星期天使屬于孩子的�！蔽以�(jīng)想過(guò)，如果星期天沒(méi)有那么多作業(yè)，那我們可以爬山，楚目天空。如果沒(méi)有這么多作業(yè)，我們可以欣賞美麗的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交個(gè)我們?nèi)我夥峙淠窃撚卸嗪谩?/p>
我好想擁有一個(gè)屬于自己的星期天！
六年級(jí)作文300字 篇2
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的'書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心�！甭�(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過(guò)這件事情，我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會(huì)讓我們的生活更加美好！
在今后漫長(zhǎng)的道路上，這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
六年級(jí)作文300字 篇3
燈，總是閃著耀眼的光芒。照耀著黑暗的地方，人的理想也就猶豫一盞燈。如果沒(méi)有這一盞燈照耀著你，你也不會(huì)走向人生的`巔峰！
人總要有一個(gè)理想，這個(gè)理想會(huì)一直伴隨著你走向人生的巔峰。
我有一個(gè)理想，這個(gè)理想在別人眼里很荒唐。也會(huì)覺(jué)得不可思議。但，我堅(jiān)持我的理想——超過(guò)班長(zhǎng)，爭(zhēng)奪第一。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)難，但是這沒(méi)關(guān)系，只要我努力了，我離這個(gè)理想就不遠(yuǎn)了。理想就像一盞燈，它一直照耀著我，直到有一次我終于超過(guò)班長(zhǎng)。
那是六年級(jí)的第一次期未考試，說(shuō)實(shí)話那一次考試還真有點(diǎn)難，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)緊，我在考試中也出了一身冷汗---真怕時(shí)間不夠啊！我還有一些空沒(méi)填上，時(shí)間卻在一點(diǎn)，一點(diǎn)地流失，就像雨水，你怎樣抓它。它始終還是會(huì)在手中流失。還有幾分鐘就要收卷了，如果我再不把空填完，就會(huì)一下子喪失很多分，于是我竭盡腦汁，終于把空全部給填完了。
那時(shí)，鈴聲剛好就響了，收卷了。過(guò)了好幾天，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，這讓我大吃一驚，我居然超過(guò)了全班……
就是因?yàn)槲矣羞@個(gè)理想，所以我做到了！
六年級(jí)作文300字 篇4
有報(bào)道稱，我們?nèi)祟惖牡厍蛘谥饾u變暖，如果氣溫每年上升二度，就可能會(huì)導(dǎo)致地球上的三種生物滅絕。你知道嗎，造成這一切的原因是什么呢？那就是人類過(guò)多地排放二氧化碳所造成的后果。如果要改變這一切，我們就要學(xué)會(huì)低碳生活。
所謂低碳就是少排放二氧化碳，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。低碳生活，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。低碳生活簡(jiǎn)單地說(shuō)就是節(jié)約用水，少開(kāi)車，少用紙巾，少用塑料袋及一次性紙杯……低碳，就從我們身邊的小事說(shuō)起。首先是空調(diào)待機(jī)問(wèn)題�？照{(diào)待機(jī)實(shí)質(zhì)是一個(gè)耗電過(guò)程，別以為空調(diào)關(guān)機(jī)就沒(méi)在運(yùn)行了，但不拔插頭的.話空調(diào)內(nèi)部還是在運(yùn)行，而且還會(huì)排放出二氧化碳。其次是開(kāi)車問(wèn)題。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)月少開(kāi)一天車，每年就可減排二氧化碳98千克，試想，如果全世界每個(gè)人都少開(kāi)一天車，那樣就可減排多少二氧化碳��！所以，我們出行盡量選擇坐公交車或騎自行車。還有一個(gè)問(wèn)題就是少用紙巾，紙巾的用途很多，而且價(jià)格便宜，但耗費(fèi)太多也會(huì)污染環(huán)境，因此，我推薦大家使用手帕。
希望大家都學(xué)會(huì)低碳生活，一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的`步伐向我們走來(lái)。她臉上帶著笑容，春雷也和她一起來(lái)了。春雷向打鼓一樣，發(fā)出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地，大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼，高興地叫著：春天來(lái)了！春天是多么美好啊！
不一會(huì)兒，春姑娘又帶來(lái)了春雨。到了春天，春雨很高興，又到了展現(xiàn)自己的時(shí)候了！她在天空中跳著舞，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周圍，全變了樣子。小花兒正在疑惑時(shí)，大地和藹地告訴她：花兒，春天來(lái)了！我最喜歡春天了！春天是多么美好��！
春雨淅淅瀝瀝地下著，人們心里也很高興，都在享受著春雨帶來(lái)的喜悅。春天這么美好，有誰(shuí)能不喜歡呢？
六年級(jí)作文300字 篇6
世界上有許多普通人，他們雖然平凡，但心靈卻不平凡，善良、正直等一些美好的品質(zhì)讓他們平凡的人生散發(fā)出不平凡的光芒。
在我們鎮(zhèn)里的一個(gè)購(gòu)書(shū)中心里，有一位導(dǎo)購(gòu)員。她是一位東北大嬸，身材矮小卻結(jié)實(shí)。別看她長(zhǎng)相一般，但心靈卻不一般。
烈日炎炎，我和伙伴一起去購(gòu)書(shū)中心購(gòu)買(mǎi)一些資料，頂著熱浪，避開(kāi)人流，費(fèi)了九牛二虎之力，終于踏進(jìn)購(gòu)書(shū)中心的大門(mén)。享受著空調(diào)，我們都忘了我們是來(lái)買(mǎi)資料的`。走進(jìn)資料部，一大堆數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文資料呈現(xiàn)在我們眼前，只是粗略的掃了一遍，就已經(jīng)眼花繚亂、頭暈?zāi)垦�。這么多，該從哪找起呢？正當(dāng)我們毫無(wú)頭緒時(shí)，那位大嬸緩緩走來(lái)，和藹的說(shuō)：“小朋友，你們要找什么？”伙伴說(shuō)：“我們要找《英語(yǔ)專項(xiàng)同步訓(xùn)練》�！薄暗认掳�。”大嬸邊說(shuō)邊從書(shū)架中麻利的抽出這本書(shū)，遞給我們。我們剛想說(shuō)謝謝，誰(shuí)知大嬸又給我們講了這本書(shū)的主要內(nèi)容并帶我們到結(jié)賬處，不是親眼所見(jiàn)我還以為這位大嬸是個(gè)二十歲的姐姐呢！
結(jié)完帳，我們走出購(gòu)書(shū)中心，卻仍想看那位大嬸一眼，大嬸的形象，我永遠(yuǎn)銘記于心。
六年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)實(shí)話我連薔薇和玫瑰都分不清，不過(guò)今天就要不一樣了！
中午我站在自家的花園里，一縷陽(yáng)光照到一朵粉嫩嫩的花上，我急忙叫來(lái)爸爸問(wèn)道這是什么花，我那爸爸好了，想了半天才慢慢地回答說(shuō)，這是薔薇！“薔薇”我心里微微一震，沒(méi)想到在自己家里也可以看得到玫瑰！
發(fā)現(xiàn)了薔薇之后，我仔細(xì)的觀察了一下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他像一位美麗的少女，伸展著自己的雙手，婀娜多姿的身上有著讓人難以觸摸的“防護(hù)罩”這“防護(hù)罩”像一些綠色的“金字塔”，頂上有些刺手。再仔細(xì)看，宛如一位少女，頭上戴了一朵層層疊疊的薔薇發(fā)夾！
薔薇花，可以說(shuō)是非常吸引人的！我慢慢靠近，一股香氣迎面襲來(lái)，讓人陶醉在花的世界里。再仔細(xì)看，薔薇花由一片片粉紅的花瓣組成，花蕊像一根根黃色的棒棒糖，遠(yuǎn)看像一個(gè)紅色的小點(diǎn)，點(diǎn)綴著我們的花園，近看像一把紅色的.小傘，遮住了打在“她”身上的雨點(diǎn)！
薔薇雖然看起來(lái)較貴，不能像梅花一樣屹立在雪雨中，但是它卻頑強(qiáng)也飽歷風(fēng)霜！我所了解的薔薇就是這樣的！
六年級(jí)作文300字 篇8
那，是一個(gè)不平凡的夜晚，是一個(gè)伴我走出“寫(xiě)作低谷”的夜晚。當(dāng)晚，我決定選擇采摘茶葉為寫(xiě)作素材。
捧著課外書(shū)，面對(duì)窗外的風(fēng)雨雷電，內(nèi)心波濤洶涌，始終沒(méi)有困意。哎，這篇作文該如何寫(xiě)才好……可是，又能有什么辦法呢？
門(mén)忽然開(kāi)了，外公走過(guò)來(lái)，輕輕拍著我的.肩頭：“其實(shí)，你的作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)句也比較通順。”
“那我為什么只得70多分？”我迫不及待地問(wèn)。
“是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩�！蓖夤f(shuō)：“只有抓住過(guò)程，對(duì)它進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，你的寫(xiě)作水平才會(huì)有大幅提高。”
“其實(shí)這并不難�！蓖夤痤^，睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的夜空；皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下，柔和地說(shuō)：“只要你會(huì)觀察生活，關(guān)心生活，注意生活中的每一個(gè)微小細(xì)節(jié)，再困難的習(xí)作在你的筆下，也是小事一樁！”
果然，第二天采茶葉時(shí)，我留心注意了每一個(gè)細(xì)節(jié)，回家立即記錄下來(lái)，采茶、制茶的每一個(gè)環(huán)節(jié)一處不落地寫(xiě)了進(jìn)去。幾天后，我的作文得了98分，老師第一次表?yè)P(yáng)了我，并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。
我……我終于成功了！從那以后，我一炮打響，成了班組寫(xiě)作的佼佼者。
六年級(jí)作文300字 篇9
在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見(jiàn)我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問(wèn)我發(fā)生什么事。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢問(wèn)我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到一股溫暖坡臉
而來(lái)，使我害怕的心情平靜下來(lái)了。
下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，�；氐浇淌�，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的�！蔽覀兟�(tīng)了都是分后悔，低下頭來(lái)。
放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的.傷口，說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全�！边�感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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