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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-21 10:30:04 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來不是夢(mèng)》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。

  那個(gè)時(shí)候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國舉行奧運(yùn)會(huì)。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的前幾天,我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會(huì)表演的`歌,因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的:“迎接另一個(gè)晨曦,帶來全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對(duì)各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂感動(dòng)你。讓我們都加油,去超越自我!

  我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運(yùn)比賽,而且也表達(dá)了中國人民對(duì)世界人民的歡迎之情。

  這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  故事總是在平凡中開始的。大概我們的故事也應(yīng)該在平凡中開始吧。

  邂逅,是每一個(gè)處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧。或許世界上,有無數(shù)個(gè)女生正在幻想著,在一個(gè)有點(diǎn)雨意的早上,在灰色的天空下,和他不經(jīng)意的相遇。雨傘的碰觸,造就了一段不可泯滅的愛情悲歌。也許,大家都希望在中學(xué)有一段可以永遠(yuǎn)記住的回憶吧,因?yàn)榫同F(xiàn)在來說,高中似乎是一個(gè)很敏感的年代,而且對(duì)于我們這些很白癡的高中生來說,這未免是一個(gè)很輕松的時(shí)代。

  相遇在市重點(diǎn)中學(xué),就這樣很巧的,我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗(yàn)吧,考驗(yàn)我們彼此的`信任,考驗(yàn)我們彼此之間的默契。

  我承認(rèn),我是一個(gè)不合群的人。我一直都認(rèn)為跟大家一起,是一件很痛苦的事,因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候他們是真的,什么時(shí)候是假的。于是,我一直都在回避,回避一切可以回避的東西。我不想跟他們一起在無聊地說無聊的事。于是,在他們的眼里,我好像就是一個(gè)什么東西都不會(huì)的大小姐,只是一個(gè)很冷的喜歡一個(gè)人飄來飄去的沒有人在乎的人。但是我不在乎,因?yàn)槟菢硬攀俏易约骸N艺J(rèn)為我們生存在世界上,或許應(yīng)該有離群意識(shí),畢竟在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,有時(shí)候都是不擇手段的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個(gè)大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

  我們一家人和我二叔一家人一起去,一個(gè)多小時(shí)我們就來到了華山腳下,因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶砹,所以我們今晚就不爬山了。?jì)劃先住北峰明天再爬山。

  我爸爸在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,正好是華山的領(lǐng)導(dǎo),所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關(guān)門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人答應(yīng)了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子,還給我們準(zhǔn)備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。

  第二天早晨起來我們吃過早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導(dǎo)游,我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰都爬得快!爸爸給我買了一個(gè)鎖,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫金鎖關(guān)地方,那里有數(shù)萬只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見云了,我們?cè)谠旗F繚繞的景象照了一張千手觀音

  中午的'時(shí)候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點(diǎn)鐘我們來到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長(zhǎng)的纜車下山了。這次旅程讓我體會(huì)到了什么叫真正的奇險(xiǎn) 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天是星期天,爸爸媽媽都在家休息。

  媽媽說:“下午我們?nèi)乙黄鸢溩!眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白,準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來一小塊搓成一條,壓扁再搟成面皮。

  我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮,爸爸正等著包呢!只見他左手拿著皮,右手包餡,一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕,我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子,先拿起一張面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了;為了美觀,還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下,一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只,第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的.餃子說:“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武!

  不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就把水餃煮熟了。吃一口,這餃子皮薄餡香,飽滿多汁,簡(jiǎn)直就是“山珍海味”。

  這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的樂事。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè),那就是——裝飾鴨蛋。要求是這樣的,看誰裝飾得鴨蛋最漂亮。

  回到了家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我們現(xiàn)在就開始裝飾鴨蛋吧!”我們找來一個(gè)生鴨蛋,在鴨蛋的底下琢了一個(gè)小孔,把里面的東西都給倒出來。再把鴨蛋用顏料涂成黃色,放在太陽底下把顏料曬干。然后用黑色的顏料在蛋殼上把它的眼睛、鼻子和頭發(fā)畫好。接著把嘴畫好。最后,媽媽找來一小團(tuán)棉線,不知在做什么。我問媽媽:“媽媽,你在做什么?”媽媽說:“我在幫小人做辮子呢!”我恍然大悟。不一會(huì)兒,媽媽就把小人的辮子做好了,可是美中不足的是它沒有帽子,頭上顯得光禿禿的'。我絞盡腦汁地想:用什么可以做小人的帽子呢?突然,我眼睛一亮,計(jì)上心來,啤酒蓋子就可以做小人的帽子。我拿起雙面膠把啤酒蓋子貼在蛋殼上。這樣,我的“杰作”就大功告成了。

  我看著我的“杰作”心里美滋滋的。

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