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【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
每一個(gè)人都想長(zhǎng)大，而我也想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，是成為國(guó)家的棟梁之材呢？還是，碌碌無(wú)為、無(wú)所作為呢？我想，我一定要成為一個(gè)有用之才，一個(gè)有益于人民的人，
成為一個(gè)國(guó)家的‘頂梁柱’
我想，20年之后的我，將會(huì)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師，就像我想在的老師‘張宏老師’一樣，在我手下交出
的，一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的‘頂梁柱
我想，20年之后的我，肯定是一個(gè)漂亮的少女，長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃般的'‘巧嘴’，留著一個(gè)齊劉海，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！
我想20年之后的我，已經(jīng)早已結(jié)婚生子了，說(shuō)不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢！還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫，天天給我做早餐。
我想，20年之后的我，聰明又能干，將會(huì)住入大別墅，把爸爸媽媽都接過(guò)來(lái)，讓爸爸媽媽享福，還準(zhǔn)備一個(gè)大花園，讓爸爸在花園里種上各種各樣的花，我還會(huì)專門請(qǐng)幾個(gè)仆人，伺候他們老人家，還會(huì)專門請(qǐng)按摩師。當(dāng)然啦！我在忙也會(huì)多抽松······
我想，20年之后的我，不會(huì)把所有精力放到工作上，我會(huì)多抽空，逛逛街一類的，讓大腦放輕松。
我想，20年之后的我······
六年級(jí)年的作文300字 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候，我都會(huì)提醒我自己，一定要好好讀書(shū)。
有一天，媽媽說(shuō)帶我去游玩，可是我沒(méi)有去，于是我就吵著媽媽幫我買幾本書(shū)回來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，只好幫我買幾本書(shū)才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的`時(shí)候，我也會(huì)不由自主的傷心，當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)開(kāi)心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有，只有和書(shū)在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書(shū)。我并不是囫圇吞棗地讀，而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞，作者為什么要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你終于出來(lái)了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。
后來(lái)，媽媽幫我買了許多書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有成就的人。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多難忘的事情，其中最讓我難忘的一件事情是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
一天下午，我做完了作業(yè)，忽然聽(tīng)到了樓下歡快地說(shuō)笑聲，我從窗戶往下看，看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥和大姐姐在騎自行車玩，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我騎自行車吧？”爸爸若有所思地說(shuō)：“好吧！”
我們推出自行車，爸爸先是給我做了一遍小小的示范，然后說(shuō)：“騎自行車有三個(gè)步驟，分別是推、滑、騎。來(lái)，你先試試看。”我便雙手扶住車的龍頭，在我家院前慢慢地推，推了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“推得不錯(cuò)，你可以學(xué)滑了�！蔽乙簧先セ艘幻鬃笥遥阏f(shuō)：“怎樣，現(xiàn)在我會(huì)推會(huì)滑了吧，但就是不會(huì)騎。”
之后，就是爸爸教我學(xué)騎車，爸爸走過(guò)來(lái)扶著自行車后面，我在前面騎，騎了一會(huì)爸爸松開(kāi)手，我單獨(dú)自己騎，騎呀騎，一不小心，就摔倒了。這時(shí)，我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。所以沒(méi)等爸爸說(shuō)，就上了車座，然后爸爸緊跟其后，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住車把，慢慢吞吞地調(diào)整方向，車子顫顫巍巍的`，好像隨時(shí)就要倒一樣，不知不覺(jué)在磕磕碰碰中慢慢學(xué)會(huì)騎自行車了。
通過(guò)這件事，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，要有不怕苦不怕困的精神，不管是學(xué)騎車還是做別的事都會(huì)成功。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
假期中，我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲，給我留下了深刻的印象。
游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布，看誰(shuí)輸了，輸了的人就去找，剩下的'人去藏。游戲開(kāi)始了，我們先去藏，圓圓數(shù)了50個(gè)數(shù)，開(kāi)始找我們。其實(shí)我們就躲在地下室，圓圓剛要去地下室，我們就不出聲，耐心地等待著，想不到圓圓居然看見(jiàn)一只老鼠，“啊”一聲，嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去。裁判迅速跑過(guò)去，看看發(fā)生了什么。裁判問(wèn)圓圓說(shuō)：“圓圓，你找到了什么？”圓圓說(shuō)：“什么也沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)一只老鼠，把我嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去�！辈门姓f(shuō)：“圓圓，你看錯(cuò)了，那是一個(gè)人的鞋子�！眻A圓再次下去找我們，終于找到我們了。
上面只是第一輪，接下來(lái)是第二輪。游戲又再一次的開(kāi)始了，石頭、剪刀、布，我們又開(kāi)始藏了。琪琪數(shù)了30個(gè)數(shù)，開(kāi)始像獵人一樣來(lái)捉我們。我們不出聲地來(lái)到樓上，這樣藏比較安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是沒(méi)有看到人，琪琪覺(jué)得肯定在樓上。于是到樓上找去，但是也找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到我們。這時(shí)，琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上？琪琪翻來(lái)想去，才想到。跑到去了樓頂上，這才找到我們。我們束手就擒，大家都樂(lè)了。
捉迷藏的游戲，給我增添了生活的快樂(lè)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng) 。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，非常多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，非�？煳覀兙屯诤昧艘粋�(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹(shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得非常認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字和我的'祝�！白Ｐ�(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的.上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐，但是卻沒(méi)有做什么，而悅悅就沒(méi)有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō)：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)�！倍鴲倫倕s說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的呀�！�
悅悅不僅樂(lè)于助人，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過(guò)幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎？
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