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六年級作文

時間:2023-01-23 08:45:53 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級作文匯編8篇

六年級作文 篇1

  在一個夜晚里,某一個家庭中發(fā)生了一個不是壞孩子,又不是好孩子的故事。

  在無數(shù)的樓層中,唯獨(dú)還有一個家庭里的燈還亮著!翱,快點(diǎn)睡覺了!边@是婆婆對我的催促!班牛懒。”我愛理不理地回答著。雖說答應(yīng)了婆婆早點(diǎn)去睡,可是還是在沙發(fā)上一動不動地看著書,不愿離開?墒瞧牌乓恢痹诖叽,還在不停地推搡著我去睡覺,我實(shí)在拗不過婆婆,實(shí)在是不情愿地邁著步子走進(jìn)房間里去睡覺。房門一關(guān),我就突然萌發(fā)了一個“邪惡”的想法。我自己偷偷地把手機(jī)拿出來,打開了“手電筒”然后把書拿到床上,再把被子卷起來蜷縮在里面,拿上手機(jī),躲在被子里安安靜靜地看書。當(dāng)我讀到《綠山墻的安妮》她由于太注重自己的形象而惹出大堆麻煩的這個橋段時,我不禁笑起來了,而這一笑引來的卻是,婆婆的責(zé)罵。我因?yàn)樵阶x越開心了而沒有注意到婆婆突然之間就來到我的房間了。婆婆二話不說就開了燈,破口大罵說我有多么的不聽話,多么的.讓她對我這個懂事的孩子失望。只要她能夠想出來的詞,她都一一給我罵完了,直到她自己都聽得不耐煩了,就警告我趕快睡覺,她自己就會房間睡覺了。

  婆婆關(guān)上了門去睡覺了,她雖然說了很多,但是她還是沒想到我還是無所謂,在被子里偷著樂地看書,那樣蜷縮在被子里雖然我的脖子對快斷掉了,但是我這點(diǎn)小傷根本就沒打擾了我看書的雅致,還是那樣津津樂道的“啃食”著知識。我就是這樣瞞著婆婆看書一直到凌晨1點(diǎn)多種才睡去。

  為了讀書,做出了這樣之瘋狂的事。這樣的讀書“囧”事在我的生活中還有很多,十個手指頭都數(shù)不完,當(dāng)然是我愿意。

六年級作文 篇2

  前幾個月前,我在逛超市時,發(fā)現(xiàn)了動物區(qū)里的一只小烏龜,我看見它很心喜愛,并請求媽媽給我買了一只。

  回到家,我迫不及待地打開蓋子,認(rèn)真觀察起來,它有一張小巧的嘴巴,上方有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的小眼睛。還有一個硬硬的外殼,危險時,可以保護(hù)它。看到這時,你會說,這有什么特別的呢?你別著急,我還沒講完呢。它與眾不同的地方就是它的爪子,它有著四只紅潤潤的腳爪,銳利的`爪子到處揮著,好像在表現(xiàn)自己的不同之處。它的食量可大了,一頓可以吃很多飼料。它還很喜歡安靜,陰暗的地方。因?yàn)槟菚r,它就可以在它的屋子里好好睡一覺。一覺睡到大天亮。僅管醒來了,也不出來活動,總是躲在角落里不出來。直到我來了,它才睜開它那小眼睛,輕輕看我一眼,又閉上了。

  一次,我心血來潮,想給它洗個澡。于是,我把它抱出屋外,拿來一盆水,從上到下,小烏龜驚慌失措,到處亂跑,不知該往那兒跑。就在我尋找它時,發(fā)現(xiàn)它躲在了我腳上,于是我蹲下來對小烏龜說:“沒事,別害怕,我只是給你洗個澡,洗完澡后,你的全身就香噴噴了!倍@烏龜也似乎挺愛干凈的,讓我給它洗了個澡。我輕輕地給它擦完了全身,它好像也對這挺滿意的,竟在地上跳起舞來。我看著它,感覺它是從馬戲團(tuán)里出生的,把我逗得前俯后仰。

  經(jīng)過這么多天的相處,我愈來愈喜歡這只小烏龜了。

六年級作文 篇3

  我喜歡吃面,每每家里做面條,我都特別高興,也經(jīng)常在搟面條的時候打打下手。吃著光滑筋道的面條,別提有多滿足了。

  寒假里,我決定要一個人獨(dú)自做碗面條。做面條首先是要和面,以前我只是看著媽媽和面,自己卻沒獨(dú)立嘗試過;叵胫鴭寢尯兔娴那榫埃野讶笊酌娣鄯胚M(jìn)和面盆里,再用碗往盆里倒水,一個不留神,一碗的水全都倒進(jìn)去了、。心想,這下糟了。我趕緊又盛了兩勺面粉去拯救它,然后開始用手和面,不一會新加去的面粉就被吸收干凈了。我滿手稀塌塌的面疙瘩,怎么搓也搓不干凈。我有些不知所措,連忙向奶奶求救,奶奶說:“你放的水太多了,得再多加幾勺面,還是我來吧!蔽覕[了擺手,說:“奶奶,我知道該怎么做了,讓我再試試吧。”奶奶無奈的搖了搖頭,走出了廚房。

  我又先后幾次往面盆里加面粉,慢慢揉搓,終于面不再是稀塌塌的了,而是一個軟軟的面團(tuán)。我準(zhǔn)備用面條機(jī)搟面條,可是面條剛被面條機(jī)搟出來,面條卻斷了。我又試了幾次,結(jié)果還是一樣。我又去請教奶奶,奶奶說:“當(dāng)然會斷,面團(tuán)太軟了,還搟不了面條。必須得繼續(xù)揉,直到面團(tuán)變硬,表面光滑的時候才能搟面條。要不我來吧。”我恍然大悟,擺擺手說:“奶奶我懂了,讓我再試試吧。”

  我繼續(xù)揉著面團(tuán),手腕酸痛酸痛的。這才體會到媽媽平時做面條的'辛苦。

  終于,面團(tuán)揉好了。揉好的面團(tuán)表面十分光滑,手機(jī)一摁,充滿了彈性?粗@樣的面團(tuán),我的心里很是高興。

  之后,奶奶對我說,往面盆里倒水的時候的時候,一定要注意分寸,先倒一點(diǎn)水,然后開始揉,水不夠就再倒一點(diǎn),這樣就不會出現(xiàn)剛才那樣的情況了。

  其實(shí),我們做事也正是這樣,認(rèn)真仔細(xì),注意分寸,一步一步慢慢來,切不可貪心。這樣,我們才可以和出好的面團(tuán),吃到更有味道的面條。

六年級作文 篇4

  假期,一個人出來走走。在一條人流如潮的街上,寬敞明亮的飯店、人來人往的超市,小販和婦女的叫賣聲此起彼伏。我發(fā)現(xiàn)兩間門面之間有一家小小的店,兩邊的墻壁上掛滿了色彩繽紛的東西。

  我的心被這些鮮艷的圖案吸引住了,躊躇片刻,我推開門,踏進(jìn)一個從來接觸過的美麗的世界。

  這是家十字繡店,墻上掛滿了各種十字繡作品。小橋流水,游魚嬉戲,給偌大的白墻增添了許多生趣。那邊有幾位婦女,正安靜地坐在椅子上,一手布,一手針,面帶愉悅的笑容?諝庵杏幸还珊椭C、淡然的味道,她們專心地穿針引線,針腳密密。

  “想要點(diǎn)什么?”其中的一位婦女放下十字繡,向我走來!拔也惶S便看看!薄坝信d趣繡一繡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“初學(xué)者不宜繡太難的,你可以試試這個,練練手!彼钢慌缘牟牧险f。

  就這樣,我在一把椅子上坐下,像旁邊的婦女一樣,笨拙地拿起布和繡花針。她用兩根手指靈巧地拾起一根針,我照著她的樣子弄好。“穿線會吧,按圖上的序號用不同顏色的線,穿進(jìn)對應(yīng)的孔里!蔽野粗脑捵龊谩!翱次沂痉兑会!彼厌槾┻M(jìn)一個孔里,再從另一個孔里鉆出,猶如一條銀色的魚,歡快地在海面上跳躍。一眨眼功夫,一朵小花已在布上。我依著她剛才的示范,沒想到第一針就錯了,后面更是手忙腳亂。

  一團(tuán)線纏在一起,難分難舍。我不好意思地喊老板:“老板,線纏在一起了。”她只是笑笑,將一團(tuán)亂糟糟的`線重新理清,再次細(xì)心示范起來。

  起針留些線頭,后幾針將線牢牢捆住,盤旋向下,再盤旋向上,如一條盤旋的龍。

  一針又一針,一行又一行,我眼中仿佛只有那塊小小的白布,那枚小小的繡花針,我已走近民間工藝——十字繡。

  針已不再是針,線已不再是線,它們的笑聲交織,織出一個鮮艷的世界。在這個世界中,周圍不那么嘈雜了,我現(xiàn)在安靜恬淡。走近民間工藝——十字繡,我擁有了一份淡然,走近民間工藝——十字繡,我的生活豐富多彩。

六年級作文 篇5

  說到追求,有些人可能會很迷茫,如果有一位博學(xué)者問你:“你追求的是甚么,物質(zhì)上的幸福;爸爸媽媽的疼愛;老師同學(xué)的關(guān)懷!比绻俏遥視@樣回答:

  我愛爸爸,我愛媽媽,我愛老師,我愛同學(xué)等等,這世間的一切我都愛。比如:爸爸為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽為我們洗衣做飯;老師幫助我們學(xué)會更多的知識;同學(xué)和我們愉快相處。

  那是一個風(fēng)雨交加的中午,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,聽著窗外可怕的雷電聲,我不由自主的'流淚了,因?yàn)榘嗬锞褪N液蛿?shù)學(xué)老師,其他同學(xué)們都高興的去吃飯了,可是今天不知道怎么了這道簡單的數(shù)學(xué)題讓我在教室作了一早上,這時數(shù)學(xué)老師到我的面前說:“亞新,真做不下來就不要做了,回家吃飯吧,中午再想!崩蠋熢谡f這句話的時候,我不知怎么了,突然又來勁了說:“沒關(guān)系老師,你先走吧,我再想想!蔽易约鹤诮淌遥掷锏难莩埐粩,一邊做一邊想。

六年級作文 篇6

  星期一早上,我見“天堂與地獄”有一本可愛的密碼日記本,封面的`圖案奇形怪狀,真讓我驚嘆不已!我問他:“多少錢?”“十二元!边@么貴!我只有九元錢,不夠錢買啊!怎么辦?

  到了晚上,奇跡發(fā)生啦!我正在寫素材日記的時候,“天堂與地獄”奇怪、嚴(yán)肅地問:“你寫什么?給我看看!”我聽了這句話后,連忙搖頭表示不給他看。他看到我這個動作后,更想看我寫的是什么,因?yàn)樗挛覍懰麎脑,所以,只好對我說:“你想怎樣,我什么都答應(yīng)你,只要你給我看你寫的是什么就行!”我聽后,心想:咦!這是個好機(jī)會!一定要爭取,下次可沒這么好運(yùn)氣了。接著,我對他說:“我想買那個密碼本,行嗎?”他聽后,立刻點(diǎn)頭表示同意。接著,我又補(bǔ)充說明:“我只給你十元,行嗎?”他聽了這句話后,就猶豫了片刻,疑惑地問:“為什么?”我笑瞇瞇地說:“因?yàn)槟阆肟次覍懙乃夭娜沼,那?dāng)然有要求!”他聽后,還是不明白我說什么,于是,我進(jìn)一步解釋道:“如果你想看我那篇素材日記的話,我買密碼本只給你十元,因?yàn)槲夷瞧夭娜沼泝r值二元,你愿不愿意隨你!”沒辦法的他只好答應(yīng)了我。

  看完之后,他就不甘心地大叫:“哎!沒想到給你占便宜了,真是虧大了!”我得意地笑了。

六年級作文 篇7

  粗心,非常令我討厭的字眼,它像一個妖魔鬼怪時時纏繞著我。因?yàn)樗,我不知失去了多?00分,失去了多少第一,失去了多少自豪。它留給我的只是無窮的失落、責(zé)怪、和羞恥。

  在六年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,許多同學(xué)都考到了滿分,而我因看錯了一個數(shù)字只得到了94分。數(shù)學(xué)老師也在我的素質(zhì)教育單上,寫上:你應(yīng)該與粗心擦肩而過,它不應(yīng)該屬于你……這些話讓我難以忘懷,讓我必須改掉這個毛病。

  這學(xué)期,我告別了與我相伴已久的.計算器,告別了貪玩的念頭,告別了那精彩的電視節(jié)目,用難以估量的時間去練習(xí)。每一天晚上,做完作業(yè),我都拿出父母辛辛苦苦為我出的計算題,逐一準(zhǔn)確計算。為此,我還給自己擬了個座右銘:計算時認(rèn)真計算,結(jié)束后再三檢查。終于,粗心與我遠(yuǎn)隔萬里了。

  又一次考試來臨了,我想:我再也不能粗心了,我不能愧對父母的辛苦,不能面對老師失望的眼神?荚嚵,我拿起筆,認(rèn)真地思考著,怕漏掉一個字,一個標(biāo)點(diǎn)。我過五關(guān),斬六將。做到計算題、應(yīng)用題,我更是加倍小心。做完試題后,我認(rèn)真地檢查著。不知過了多長時間,該收卷了,我這才發(fā)現(xiàn)我的手心全都是汗。

  第二天,分?jǐn)?shù)出來了,鮮紅的100分印在試卷上,我心里有說不出的高興。當(dāng)時我真想大喊:我不再粗心了!

六年級作文 篇8

  我們是在父母的呵護(hù)中長大的,我們是幸福的一代,我們幾乎要被寵壞了,很多東西在我們的身上是欠缺的,比方說自立。

  如果我們現(xiàn)在一孤島上,也許我們會為找不到食物和水而沮喪至餓死渴死,但是有自立自強(qiáng)性格的人也許不會應(yīng)為此而感到沮喪。在現(xiàn)當(dāng)今大多的子女應(yīng)為父母的溺愛而缺少這種良好的性格。這就是我們自己處在荒郊野外為什么會被此的原因。

  我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立自強(qiáng)的性格,應(yīng)為它會對我們在人生道路上有巨大的影響。我們應(yīng)在平常做一些自己力所能及的事情。我們應(yīng)學(xué)習(xí)野草,它靠著自己的毅力而存活著,決不比那些皇家園林里的花草,要人們的.呵護(hù)和照顧活著?傆幸惶煳覀円x開父母,去謀自己的事,我們不可能一輩子都靠父母,所以我們要培養(yǎng)自強(qiáng)自立的性格。

  學(xué)會自立吧,朋友們,不要因?yàn)橐粫r的安逸而讓自己后悔一輩子。

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