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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-28 10:36:15 六年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編十篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人,天總是灰色的,地總是泥濘的,帶著糟糕的考試成績(jī),我在雨中瘋狂地驅(qū)車(chē)前行。

  雨不停地滴落在我的鏡片上,前方的路已逐漸模糊,我盲目地前行著,焦急地想找個(gè)避難所。

  車(chē)輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也不停地喘氣。到了拐彎處,該減速前行了,我卻絲毫沒(méi)有減速。這時(shí),迎面過(guò)來(lái)一個(gè)騎車(chē)的人,我慌不擇路,左拐右拐,手足無(wú)措,咣……兩車(chē)撞在了一起,我人仰車(chē)翻,樣子十分狼狽,成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰緩緩地流淌下來(lái),望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一臉的愧疚,不知該說(shuō)什么。只見(jiàn)他爬起來(lái),我害怕極了:該怎么辦,我撞了他,他不會(huì)罵我打我吧?

  但,令我意想不到的是,他竟然將地上的我扶起來(lái),替我擦了擦身上的泥水,問(wèn)道:“小妹妹,你沒(méi)傷著吧?”我很驚訝:不會(huì)吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。望著他,我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。

  面面相覷了一會(huì)兒,他問(wèn)道:“你家住哪兒?”

  “水利局家屬樓!

  “那陪你一塊兒去吧,你這個(gè)樣子我不放心,以免再出現(xiàn)什么意外!

  我害怕耽誤他的事情,推辭了一下,可他執(zhí)意要陪我一同前去。

  路上,從我與他的交談中,我得知,他已經(jīng)是一位大學(xué)生,因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽?jī)不理想,本打算放棄學(xué)業(yè),但經(jīng)過(guò)一位好心人的安慰與鼓勵(lì),使他重新振作起來(lái)。那人告訴他:如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗者的英姿站立起來(lái)與之對(duì)抗,那么,這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上,他還鼓勵(lì)我:“挫折,并不是一件壞事,因?yàn),在它的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄,勇往直前!”

  就這樣,走著說(shuō)著,不一會(huì)兒到家了,我說(shuō)了聲“謝謝”,還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”,他卻已經(jīng)騎車(chē)走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影,我明白了:堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能使人們破涕為笑;堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥,能讓垂頭喪氣的人精神抖擻;堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲,指引著我們?nèi)松牡缆贰N蚁,我已找到了自己的避難所,我找到了我前進(jìn)的道路。

  雨還下著,但西山的落日已沖破烏云,露出了燦爛的笑臉,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的全身,照亮了我前進(jìn)的道路……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  這個(gè)周末,我爸爸在家,我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅL蔁镜瓿宰灾救狻R宦飞,我的肚子餓得咕咕叫,巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。

  來(lái)到燒烤店,里面座無(wú)虛席,服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上,我迫不及待的來(lái)到菜臺(tái),菜臺(tái)上的菜應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上,邊烤邊吃,狼吞虎咽,吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了,我在座位上東張西望,好像看見(jiàn)冰箱里的冰激凌在向我招手,我剛離開(kāi)座位爸爸就叫我先別去,先把桌上的吃完再去拿也可以,不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯,本來(lái)我還想再玩一會(huì),可是我看到外面的客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是,我們就心滿(mǎn)意足地回家了。

  今天,我還懂得一個(gè)道理,食物是來(lái)之不易的,千萬(wàn)不能浪費(fèi)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見(jiàn)底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著,給家鄉(xiāng)帶來(lái)了數(shù)不清的財(cái)富。

  每逢夏天,我就會(huì)在溪邊捉蝦。“嘩嘩”的水聲吸引著我,讓我快步前行。溪水真清啊!溪底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小溪真美!搖曳的水草,調(diào)皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿,“撲通”一聲跳入水中,濺起了二尺高的浪花,雖然褲腿全濕了,但是我的興趣有增無(wú)減!拔r”我找到了一只清里透紅的小蝦,只見(jiàn)它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周?chē)氖澜,胡須隨水波漂蕩,一雙大鉗子在水里揮來(lái)?yè)]去。神氣活現(xiàn),像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子,生怕驚動(dòng)了它,把漁網(wǎng)輕輕地放入水中,使勁一揮,漁網(wǎng)呈光速飛出,濺起了一滴滴水珠,蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看,網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的地方,擺動(dòng)著胡須,揮舞著神奇的大鉗子,正對(duì)著我吹胡子瞪眼呢!哼!我就不信抓不到你!這次我謹(jǐn)慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物,我就在這守株待兔,還不信你還不上鉤。過(guò)了一會(huì),它實(shí)在忍受不住食物的誘惑,游到網(wǎng)前津津有味地吃起來(lái),還滿(mǎn)意地?cái)[擺尾巴,好像在說(shuō):終于有食物送上門(mén)來(lái)了。哈!果然不出我所料,上鉤了。我抓緊時(shí)機(jī),把網(wǎng)迅速往上一提,裝到了紅桶里!拔易サ轿r了!我抓到蝦了!”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。

  我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小溪,它不僅給家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富,也給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在一個(gè)周五晚上鏟車(chē)在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚我們從稻田里走了出來(lái)這時(shí)媽媽給我打電話(huà)了問(wèn)我到了那里新村我累的很疲憊媽媽說(shuō)到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開(kāi)始往回走的旅程過(guò)了火燒橋之后我看見(jiàn)了爸爸在幾里地之外在那挖著雪我看見(jiàn)了心想:484都能大悟那該是什么道呢?

  這時(shí)我心里也充滿(mǎn)一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵ΑN以谧叩臅r(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪,讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。

  到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺(jué)到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車(chē)爸爸開(kāi)著車(chē)還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的東西我說(shuō)沒(méi)有我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤(pán)一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。

  這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法:這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)。可是這么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我和爸爸到了家里……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  國(guó)慶期間,我們一家三口和左新遠(yuǎn)一家去南北湖燒烤。我們帶著烤箱、食物、炭和一些燒烤工具,便興致勃勃地出發(fā)了。

  我們乘著左新遠(yuǎn)家的汽車(chē),向南北湖景區(qū)進(jìn)發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗商店外彩旗飄揚(yáng),里面正在搞著大促銷(xiāo),有些人家在放鞭炮祝賀國(guó)慶節(jié)來(lái)臨。路中央的綠化帶上也掛著“祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”的橫幅。可我們顧不上看這些美麗的風(fēng)景,都想著快快到南北湖去燒烤。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了南北湖。我一下車(chē)就急忙打開(kāi)車(chē)的后備箱,把東西一一拿出來(lái),把炭前部倒進(jìn)了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盤(pán)子里,以免烤的時(shí)候沒(méi)油了。一切準(zhǔn)備就緒,我馬上拿了一塊雞塊,涂上油,便開(kāi)始烤了,我把雞塊我把雞塊放在鐵絲板上,我想:“雞塊一面要烤好長(zhǎng)時(shí)間的,所以我用等半天,我先去玩一會(huì)兒!庇谑,慢慢地,我烤的雞塊的一面已經(jīng)焦的不行了,可我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。“唉,我的雞塊!”我傷心地看了看已被我烤焦了的雞塊,嘆了口氣,把它丟在了一邊……我又拿了一塊,開(kāi)始第二次烤雞塊,我一會(huì)把雞塊翻到東,一會(huì)把雞塊翻到西。這樣翻來(lái)覆去,我兩分鐘就把雞塊烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我聞了聞,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香!。 辈灰粫(huì)兒,我便把雞塊吃完了。我又烤了許多東西吃,個(gè)個(gè)都是超香級(jí)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,于是,我們也收拾東西回家了。

  這個(gè)國(guó)慶真有意思,因?yàn)檫@次燒烤燃我懂得了,做事不能丟三落四,一不做,二不休。要做就要做的認(rèn)真來(lái),不做就干脆不做。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn)不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。

  媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務(wù)包攬下來(lái),到了我放學(xué)的點(diǎn)就趕緊來(lái)學(xué)校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺(jué)得媽媽很辛苦,不僅要做家務(wù),還要幫助我寫(xiě)作業(yè)。我想媽媽心里有時(shí)候是苦的。

  媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔,F(xiàn)在快到冬天了,媽媽開(kāi)始給我織毛衣了。姐姐小的時(shí)候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說(shuō)好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經(jīng)?渌,媽媽總是笑的很開(kāi)心。我喜歡開(kāi)心的媽媽。所以說(shuō)媽媽也是甜的。

  為了讓媽媽的甜味多一點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),幫媽媽做一些我可以做的家務(wù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  親愛(ài)的高秋妹老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話(huà)要向您說(shuō)。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識(shí),教我們?cè)S多做人的道理,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢?

  高老師,謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí),我寫(xiě)字很差,第一次寫(xiě)的作業(yè)您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會(huì)說(shuō)我笨。可您沒(méi)有。您從橫豎的寫(xiě)法,到字的大小,結(jié)構(gòu),一筆一畫(huà),耐心地教,遇到難寫(xiě)的字時(shí),您就把著我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字,您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒(méi)有你的'耐心教導(dǎo),我能寫(xiě)出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎?

  上您的課,我感到特別輕松﹑自然,一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺(jué)中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解,難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽(tīng)你講課真是一種享受,因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開(kāi)一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國(guó)的大門(mén)。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想,多說(shuō),多讀,多練的方法。

  高老師您是嚴(yán)師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫(xiě)不好的學(xué)生,成了一名三好學(xué)生。

  高老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的摯愛(ài),感謝你高尚的師德……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起在外婆家吃完飯后著觀賞中秋節(jié)的月亮,中秋節(jié)的月亮像一個(gè)圓圓的月餅,高掛在天空中,又好像一個(gè)小臉蛋,而且是一個(gè)黃黃的小臉蛋,美麗極了!

  那天晚上,我們坐在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上,仰望著深藍(lán)色的天空看著中秋節(jié)的月亮,我情不自禁的想起了李白的一句詩(shī)句:

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”

  當(dāng)時(shí)我還想到了一個(gè)成語(yǔ):日東月西,意思就是:太陽(yáng)在東邊,月亮在西邊,太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)不能在一起。我正看得入迷的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“孩子,來(lái)吃月餅了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円贿叧砸贿呌^賞月亮吧!”媽媽說(shuō):“嗯,這樣也好,挺浪漫的!蔽艺f(shuō):“那當(dāng)然了!庇谑,我和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊觀月,還一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的,非常開(kāi)心。

  就這樣,中秋賞月過(guò)去了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  那時(shí)少,那時(shí)小,那時(shí)為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無(wú)濁而歡樂(lè)。那,已為故去……

  ——題記

  年少的我們是那么天真、單純地過(guò)著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學(xué),一起回家。與自己的好友開(kāi)心地談?wù)撝约赫J(rèn)為開(kāi)心的東西,豎起耳朵聽(tīng)講,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們,是多么快樂(lè)。哪怕只有一本書(shū),也值得我們開(kāi)心!

  年少的我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫(xiě)畫(huà)著什么,用幼小無(wú)邪的眼睛看老師在黑板上的板書(shū),用柔嫩的小手為父母打傘……被表?yè)P(yáng)了,高昂著頭,到處宣揚(yáng);被批評(píng)了,低垂下頭,一天都不開(kāi)心。

  年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已;忍不住去黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字過(guò)過(guò)用粉筆的癮,便會(huì)激動(dòng)不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表?yè)P(yáng)。

  年少的我們是那么知足,一句表?yè)P(yáng)便值得我們回味半天,一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個(gè)真誠(chéng)的微笑便好。

  年少的我們,懷念那時(shí)年少,懷念一時(shí)年少……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  今天是端午節(jié),我和我的母親一起包粽子。

  昨天晚上,我的母親已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里,早上,我的母親把這些材料撈出來(lái)準(zhǔn)備好了。開(kāi)始包粽子了,我的母親先把竹葉卷成圓錐形,下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開(kāi)始我很著急,可后來(lái)我認(rèn)真做,終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米,用筷子用力往下戳,接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填緊,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用線(xiàn)捆綁結(jié)實(shí)才行,要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。

  我的母親把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭,香噴噴的粽子就出鍋了。

  我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子,心里有說(shuō)不出的高興。

  我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)!

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