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六年級成長的滋味作文

時間:2022-12-01 17:31:19 六年級作文 我要投稿

六年級成長的滋味作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級成長的滋味作文范文,歡迎大家分享。

六年級成長的滋味作文范文

六年級成長的滋味作文范文1

  光陰似箭,日月如梭。好像昨天還是一個滿臉天真的孩童,今天一下子就變成了懵懂少女。

  長大好像一瞬間的事,成長卻是一步一步的。過程中我們學(xué)會了很多東西,遇到了很多人,體驗了各種各樣的滋味:甜的、苦的、辣的、酸的……五味雜陳。

  但對我來說,其中最不能缺少的也是最難忘的就是愛的滋味。

  爸爸對我的愛,表達的方式雖然很普通,但在我心中,卻是最偉大的。

  每天早上起床,我首先聞到的是一陣陣飯的香味。十二年來不管爸爸有多么忙,每天都會無怨無悔早早起床,戴上圍裙精心制作我一天中的第一頓飯。

  土豆餅在電磁爐里滋滋響,稀飯已在電飯鍋里做好了,煎雞蛋和小火腿在鍋里炸著,牛奶在溫奶器中熱著……

  平常只要我早上起床出了房間門,爸爸就已經(jīng)把飯在餐桌上擺好了,等持我和媽媽品嘗。爸爸看到我和媽媽津津有味地吃著,總會露出會心的微笑。

  由于媽媽工作忙,有時要一直忙到深夜,爸爸為了讓媽媽多睡會兒,主動承擔(dān)起了做早餐的責(zé)任。

  他每天會絞盡腦汁變著花樣給我們做美味可口的早餐。就算爸爸有急事要出門也會做一頓簡單的早餐,絕不會讓我空著肚子去上學(xué)。

  成長的過程中,有愛的滋味,是一種非常幸福的體驗。

  吃著爸爸做的飯菜,我一天天長高;在爸爸愛的滋潤下,我慢慢成長。愛的滋味,是無形的,難以言說的,卻是甜甜的,暖暖的。有愛的滋味相伴,不管生活中遇到什么挫折,我都會坦然面對。

  我就像一棵小樹,在成長的過程中,品嘗各種滋味,茁壯成長。

六年級成長的滋味作文范文2

  成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

  酸:如受到老師批評時、自己感到委屈時,那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯事時心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會嘗到最終的味道——甜。

  我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時,期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評:“你前面題答得還不錯,可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因為我寫字特別慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評的目光射到我臉上時,我感到了辣的滋味;之后,我認真學(xué)習(xí),周末也都是在補習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分數(shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

  成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因為這才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。

六年級成長的滋味作文范文3

  成長的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

  成長的味道是甜的

  以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個小不點。每逢春節(jié),我便會與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個小猴子。啊,成長的味道真甜,如蜜般!

  成長的味道是酸的

  如今,我已升入5年級了。每次考試考砸了,便會落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心,只要下苦功,成績一定會趕上去的!成長的味道真酸啊,似檸檬!

  成長的味道是辣的

  從前的我,還是一個未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭。考糟了,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因為很煩)。有時,因為一個小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣,像辣椒!

  成長的味道是苦的

  以前上幼兒園的我,每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級了,每個星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補習(xí)班”“英語補習(xí)班”“鋼琴補習(xí)班”……不是補習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,得到的.卻是我們成績下滑。成長的味道有點兒苦,同苦瓜!

  在漫漫人生路中,只有用心去品嘗,你才能體味其中的酸甜苦辣!

六年級成長的滋味作文范文4

  時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。

  我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

  不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。……

  成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后,浸入我的魂靈,永遠、永遠……

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