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小學(xué)六年級作文:二十年后的世界

時間:2022-11-04 13:58:46 六年級作文 我要投稿

小學(xué)六年級作文:二十年后的世界

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:二十年后的世界,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級作文:二十年后的世界

小學(xué)六年級作文:二十年后的世界1

  “啦啦啦”,我一邊唱歌,一邊走著回家,“嗯,回家要先干什么呢?”我在想。只聽見“撲通”一聲,我掉進(jìn)了一個大坑里!罢l這么缺德。吭谶@里挖個坑!”我很生氣地站起來,那個坑突然陷了下去。這到底是怎么回事?

  坑終于陷到了底,我一看,驚訝的眼珠子都快瞪出來了。這里竟然還有一個世界。一個身穿白色休閑服的女士走過來,對我說:“你叫許可吧,我是20年后的你。是我把你從接來的,你可以跟著我參觀一下20xx年的世界。”我高興的答應(yīng)了。

  我們走到一個大樓面前,我抬頭一望,哇,好高啊,一眼望不到頂,高聳入云!斑@么高的大樓要怎么上去?做電梯嗎?”我問!安唬F(xiàn)在電梯已成了落后的小弟弟了,在樓房的底層,有一個象云的`東西,做上去,就可以看見上面有一些按鈕,只要你輸入樓房的層數(shù)和密碼,不一會你就會來到你想去的樓層”,這簡直太奇妙了!接著我們來到了一條大街上,街上空蕩蕩的,連個人影都沒有!斑,難道大家都不用買東西嗎?”“人們買東西不用出來,家里有購物器,你想要什么,只要按一下購物器,商家立即會把物品用傳送機(jī)傳過去”。好方便呀。

  一陣強(qiáng)烈的風(fēng)刮過來,嗆得我連連咳嗽。“這是什么?”二十年后的我遞給我一套衣服,說:“對不起,對不起,我都忘記了,快穿上這個,F(xiàn)在的人們?yōu)榱丝茖W(xué)的發(fā)展,而亂砍亂筏,使許多水土流失,沙塵暴啊,酸雨啊都是很常見的。科學(xué)的進(jìn)步是由破壞環(huán)境中換來的。發(fā)展固然是很重要,可是保護(hù)環(huán)境更重要!好了,你該回去了!痹捯魟偮,唰一聲,我又回到了。這是一次令人難忘的旅行。

  地球,這位人類的母親,她是美麗的,同時又是脆弱的,她需要我們?nèi)ケWo(hù)、愛護(hù)。愿大家共同攜起手來,創(chuàng)造一個更加美好的明天!

小學(xué)六年級作文:二十年后的世界2

  我乘時光機(jī)來到二十年后的世界,我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。

  科技如此發(fā)達(dá),到處都是高科技。高入云霄的大樓,造型漂亮的小車,快捷的生活方式可是這里空氣渾濁,出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的:人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品每個人身上都戴著氧氣瓶,居然有賣空氣的店鋪?梢姸旰蟮娜耸强抠I空氣維持生命,沒錢買空氣只好等待生命終結(jié);ǘ湟慌鼍蜁蛑x、顏色褪變。植物、農(nóng)菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球,有些已成了垃圾星球。小鳥數(shù)目也越來越少,找不到一只小鳥的蹤跡。

  我茶飯不思,我要創(chuàng)造一項(xiàng)發(fā)明,讓地球環(huán)境變好。我經(jīng)一個月的研究,研制出了環(huán)保三部機(jī)。

  第一部:空氣凈化機(jī)

  我日想夜想,夜以繼日地工作,終于研制出一部空氣凈化機(jī)它走過的地方會把渾濁的空氣吸收,然后將空氣過濾,這樣空氣將會清新了。你不必?fù)?dān)心它會壞或沒電,它的外殼有最堅(jiān)硬的子彈材料制造,還有付昂胡系統(tǒng),終生受用。電力是太陽能和云朵能,沒了太陽,云朵也能是它有電力。

  第二部:垃圾搗毀機(jī)

  我見垃圾已覆蓋多個星球,我便發(fā)明了垃圾搗毀機(jī)。它會將垃圾搗成肥料,用來灌溉植物。你不用擔(dān)心有沒有毒,它會先把垃圾的毒素取出再利用的,種出來的植物無毒、無害、無化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。

  第三部:微型凈土機(jī)

  土地漸漸貧瘠,地球處在迅速沙漠化。我終于發(fā)明出一部微型凈土機(jī),把它埋到土地下,大范圍的化肥菌、侵蝕貧瘠的土地,并將土地變回肥沃。

  我的這些發(fā)明還得了專利獎。

  我乘時光機(jī)回到二十年前,經(jīng)過這次時光之旅,我若有所思:我們應(yīng)該珍惜地球資源,不然地球不將是我們的家園,美麗的地是靠你、我、大家維護(hù)的!

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