【推薦】六年級作文匯總6篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
人生處處都有獻愛心的情景,我也遇見過,她是一個女漢子,高大個,她是我的好姐妹。有一次,時間飛快流逝,一轉眼就六點了,孤苦伶仃的我還在教室里背書,還好還好還有同學陪著我。嘿,你說這鬼天氣故意跟我做對是吧,竟然下雨了,我雙手插著腰傲嬌的向窗外的“雨寶寶”瞥了一眼。哎,你說瞥一眼又有啥用,能變出傘嗎,“對了對了,我的好姐妹說好要等我的,嘻嘻”我自言自語的呢喃著!翱旆盼覀冏甙,走吧”我的內心有點小失落,“好了,沒背完書的回家背”老師有點無奈的說到。我拿起書包就往外沖。我的好姐妹一定在等我吧!想著想著,竟到了樓梯口,我四處張望著,怎么連我好姐妹的影子都沒見著,話說這小可愛跑到哪里去了。我靠著樓梯桿慢慢往下滑,雨一滴一滴的往我的小臉蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨寶寶在我的皮膚上滑滑梯,好像有一條絲巾在我的皮膚上揮之不去。我決定還是等等吧,萬一一會兒來了呢?“十分鐘”“二十分鐘”……還不來,算了走了走了,一點兒也不講誠信。“哼”“嘿”是她嗎?是她嗎?我面帶微笑的向身后轉去,……真的太尷尬了,原來是輔導班的吳某某。∵@小子挺怕我的,長得挺帥的,可惜話太多了,真是無言以對。“姐姐,我來了讓你久等了”一個熟悉的話音在我耳邊回蕩。是我的妹妹,我和她擁抱在一起好像久別重逢似的我倆高興地簡直說不出話來。我拉著她的手一起回家了。原來她去送作業(yè)了,一回來發(fā)現教室門關著了,想必我已經走了,急忙去追我,鞋子打濕了,一想到鞋子里全是水,我真為她感到擔心。冷不冷。繘]事吧?這一連串的問題浮現在我的腦海里,不知不覺到家了,她說把雨傘給我,我離輔導班還有一小段路程,她把雨傘放在我的手中,向家門口跑去?粗谋秤埃业男睦飺渫〒渫ǖ拈_始擔心她了。
我的好妹妹在我每次遇到困難的時候,她會伸一把手將我拉起。從幼兒園的開始,我們注定是一輩子不分開的好姐妹。
六年級作文 篇2
在當今社會,雖然有很多富裕的家庭,但是貧困家庭也不在少數。因此,為了讓這些家庭的日子可以過好,便推出了“精準扶貧”這一個項目。
這個項目對貧困家庭有很大的幫助,可以減輕家庭經濟負擔,孩子們上學,學費可以減半,人們可以住更好的房子,去醫(yī)院看病也會有很大的優(yōu)惠。
做好扶貧工作,不僅關系到農村的切身利益,更關系到農村,能不能實現穩(wěn)定和諧發(fā)展的長遠大局。扶貧開發(fā)是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會的具體行動。用五年的時間,使貧困村人均純收入達到5000元以上,基本解決貧困村群眾安全飲水,使貧困村落后面貌有明顯改善。
扶貧堅持攻堅與全局工作相結合;堅持連片開發(fā)與分類扶持相結合;堅持資源開發(fā)與生態(tài)保護相結合等,總之就是讓貧困家庭負擔可以減輕。
以前許多鄉(xiāng)下都是泥濘小路,可現在政府國家都為農村人民著想,不僅為他們撲了水泥路,還為那些貧困戶修建了現代化的小樓房,讓那些貧困戶可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內,也方便了,在鄉(xiāng)下上學的孩子,不用踩著泥濘去上學。
之前和我們住在一個院子里的李阿姨他們一家,就因此住上了好的房子。教育方面也有不少的例子,為了讓21世紀的我們,長大后不是“文盲”,而成為祖國棟梁之材,所以國家嚴格要求教育標準,并讓貧困山區(qū)和孤兒院的孩子都上得了學,都有足夠的課外書以及學習用具,讓孩子們都可以接受同等的教育。
在當今社會,我們幸福的同時,有人還在過著艱苦的日子,精準扶貧,可以提高人們的生活,有利于消除貧困,全面建成小康社會,有助于中國共產黨執(zhí)政興國。
六年級作文 篇3
楓葉掉落在我的肩頭,風吹過,楓葉掉了。我彎下身去拾撿這片落葉。上面的紋理清晰可見,就像我斑駁的記憶。我的思緒隨著這枚楓葉,飄啊飄啊……
時光的長河里,留下一件美好的東西,那是我們的友誼。風又起了,你還好嗎?
第一次見你的時候,你披頭散發(fā),汗水把頭發(fā)粘成一條一條,緊緊抱著懷里的書包,任由他們欺負。
我跑過去,奮力把他們拉開,拉著你的手,就往家里跑。我把你推進浴室,拿了套衣服放在門口。你出來了,與剛才截然不同。麥色的皮膚,烏黑的長發(fā)。見到我,害羞地低下頭。嘻嘻,還挺怕生的'。
我把手中的零食放在面前,“吃嗎?”你呆了一會,搖搖頭!俺砸粋嘛!闭f完,也不等你做任何動作,把零食塞進了嘴里。你咬了咬,也覺得好吃,便又伸手拿了一個。“我叫張思文,你呢?”“依米!蹦阋琅f那么小聲。不過,從此后。我和你成了無話不說的好友。那時,也是這個季節(jié),楓葉紅了,瓜果飄香。陣陣帶著果香的風吹到我們的臉上,好清爽!
一天我和你走在路上,已是黑夜。你去文具店買支筆,而我則去旁邊的雪糕店買東西吃。我剛出來,便有兩個人走過來,我也不在意。
他們一走到我身邊,就突然把我的包一拽,準備搶走。我抗拒著,他們就上來一直踢著我。我和第一次看見的你一樣,頭發(fā)亂糟糟的,驚恐萬分,緊緊抱著書包,任由他們的拳腳相加。
你從文具店里出來,看到這樣的景象,馬上沖了過來。你跑過去抱住其中一人,他一腳把你踢開,很用力,我甚至都能聽見骨頭嘎吱的聲音!班剜兀 币宦暰揄,那兩個人停了下來,慌張地離開了。
我回頭一看,你撞在欄桿上,頭上血流不止,臉色蒼白。我看了急忙撲過去,“依米,依米!你沒事吧?”但你一聲也不出。風吹過,是那么的凄涼。我抱著你哭,警笛聲響起,救護車也到了,把你接走了。我站在原地,看著滿手的血,驚呆了。等我反映過來,救護車早已不見蹤影……
你轉學了,頭上纏滿了紗布,給我留下了一張紙條。冬天到了,樹葉掉光了,光禿禿的樹枝上覆蓋著皚皚白雪。我打開了那張紙條,上面寫著:跟你做朋友真好!
又是一年風起時,你在哪里?依米。
六年級作文 篇4
星期天,媽媽帶我游了黃河大壩。黃河大壩上有一座浮橋,浮橋橫跨在黃河上,也算是黃河上的一道風景線吧。
黃河大壩兩旁是茂密的樹林,聽媽媽說這是防護林帶。春天喜鵲把一根根枯枝叼到樹上去,直到自己試過了很結實,它才肯住進去。我看見樹林中間有一棵樹比別的樹高很多,就像是樹林里的哨兵,守衛(wèi)著整個樹林似的。夏天樹林里有許多知了,炎熱的天氣里,它們更是煩躁不安。
走在大壩下面是一片黃膠泥,黃膠泥經過加工可以做成陶罐子,也可以用手工做成各種工藝品。
在壩坡里我發(fā)現有一種不知名的花,它是紫色的,跟喇叭花一樣,但是比喇叭花小,花芯是黃色的。微風吹來,散發(fā)出一陣陣清香。
在防汛人員住的小院子四周都種著松樹和銀杏樹,也為大壩增添了勃勃生機。
黃河大壩多美呀,我愛黃河大壩!
六年級作文 篇5
媽媽生日那天,爸爸送給她一束漂亮的鮮花,在綠葉的襯托下,花兒是那樣的嬌嫩欲滴。為了不讓花兒焉掉,媽媽把他們插在了一個精致的小缸里,看上去效果可好了。可是,好景不長,沒過多久,原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色,黃的變成了粉紅色,粉紅的則變成了大紅的。一束好好的鮮花就這樣被糟蹋了,我看了心里難過極了,但花兒為什么都變成了紅色呢?
我仔細觀察了養(yǎng)花用的水,發(fā)現原本清清的自來水有一點發(fā)黃,是什么溶在了水里呢?我又檢查了養(yǎng)花用的小缸,發(fā)現它略有一點酸味。問了媽媽后才知道,它原先是用來放醋的,難道是醋讓花兒變色的嗎?為了證實自己的設想,我做了一組對比實驗。
首先,我把4朵粉紅色的康乃馨分別插在醋水、糖水、鹽水和自來水中。只一會兒,插在醋水中的花就明顯變紅了。2小時后,插在醋水中的花已經變成了深紅色,而插在其他3種水中的花的顏色基本沒有變化。由此證明,讓花兒變色的“魔法師”是—醋。
然后,我又配制了5種不同濃度的醋水,分別插入1朵粉紅的康乃馨,并用自來水做空白對照。結果醋水的濃度越高,花的顏色也越深,插在最濃醋水中的康乃馨已經變成一朵大紅花了。看來,醋水的濃度越高,“法力”也越強哦!
可是,醋為什么能使花兒變色呢?在請教了老師后,這個迷團終于被解開了。原來,絕大多數花(不包括白花)的花瓣中都含有一種叫花青素的化學物質,當植物體內的酸堿度不同時,這種花青素會使花呈現出各種不同的顏色。當它遇到酸性物質時會變成紅色,這就是花兒遇醋為什么這樣紅的原因了。老師還說,花青素遇到堿性物質時會變成藍色哩!
親愛的同學們,你們現在知道花中究竟含有什么神奇成份,使它們色彩如此豐富,這般艷麗了吧!
六年級作文 篇6
房門外傳來斷斷續(xù)續(xù)的爭吵聲,模模糊糊,好像是媽媽。嗯?媽媽向來不愛與人爭吵,有點不對勁呢!
我悄悄打開房門,聲音瞬間大了起來。不錯,正是媽媽的聲音,她在和誰吵架?
“我說——過兩天就中秋節(jié)啊……不是呀!啊……曉得咯!”媽媽用比平時高幾倍、慢幾倍的聲音大喊。
原來是在和外婆通電話。∥倚闹械囊粔K石頭落了地。我想,我還是有必要再此申明一下的:媽媽并不是在和外婆吵架,外婆年事已高,耳朵有些不好,所以和外婆說話,必須要用這種音量。
“外婆!”我也用比平時高幾倍的聲音大喊。
“餅干?”外婆在那頭回答,顯然有些茫然,“我不吃餅干,留給孩子吃吧!
“外婆!”我有加大了分貝,嘶聲力竭,“來我們這……咳……咳咳……來我們這一起過中秋吧!咳咳……咳……”
“哎呦!我的乖孫女,”外婆總算聽清了,“外婆年紀大了,就不去你那兒了。跑來跑去身體吃不消,還費車費。下次,下次你們回來,外婆給你們啊,燉土雞吃哈!可肥了!哦,對了,你是不是感冒了?感冒了讓媽媽買點感冒藥,我聽你咳嗽得蠻嚴重的,千萬別耽誤了學習。『昧,差不多了,這年頭電話費太貴了,叫你媽別三天兩頭的打電話,浪費!待會喝點感冒藥!”(外婆怎么會知道我咳嗽的真正原因呢?)
我還準備說些什么,媽媽向我打打手勢,也把腦袋從手機旁邊退出來。
“媽,那就這樣吧,你在家多注意身體!……”媽媽掛了電話。
“媽媽,快過中秋了,外婆一人在家,怪孤獨的,你為什么不讓她過來?”我略帶責備。
“外婆年紀大了,不方便。就順了她的意愿吧,明天我和你爸、妹妹回趟家,這時候動車票不好買,就沒買你姐弟倆兒的,過些日子再帶你沒回去,行嗎?”
我乖乖點點頭。
中午,爸爸回來了,手里拎著大包小包。
“爸,太陽從西邊出來了?你也買東西呀?還買這……么多。”我一面調皮地朝爸爸眨了眨眼睛,一面接過一包有一包。
“那么,你要失望嘍,太陽還是從東邊出來滴!這些是你媽媽買的!卑职忠渤艺UQ劬。
“媽媽,你買這么多東西干哈?”我轉向媽媽,滿臉的問號。
“這是給你外婆的,買少了,她老人家啊,就是舊思想,總舍不得穿,干脆就給她多買幾套衣服,再怎么也省不過來了吧!還有助聽器,你外婆聽力又下降了,先前的已經不怎么管用了,給她買個好點的,以后生活會方便點。好了,好了,快洗洗手吃飯了,菜都涼了!
……
一通電話,一些禮物,情意綿綿,溫暖如故……
【六年級作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級作文:溫暖六年級作文03-11
六年級作文:樹六年級作文03-11
六年級作文:堅持六年級作文03-11
六年級作文:微笑六年級作文03-11
六年級的作文字_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20