實用的六年級的愛作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的愛作文 篇1
隨著一聲混合著樹枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我松開拿杯子的手的瞬間，腦海里想的只有這三個字，這個保溫杯可是價格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎！”身后突然傳來一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點失足跌下山去，接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方，然后是意料之中的訓(xùn)斥。
“你這個不知死活的小東西！離山邊那么近干嘛？沒看過微信上那么多小孩子掉下山的視頻？心都長哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂，一點心都不長！以后能不能長點心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”
媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)保溫杯的事，看來還有機會掩飾。我剛準(zhǔn)備開口道歉，誰知眼尖的弟弟忽然說了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛才不是還拿著嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看著我空蕩蕩的手，又想了想剛才聽到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓(xùn)了起來。
由于那些斥責(zé)，我們的回頭率幾乎高達百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也沖著媽媽叫道：“就那一個杯子怎么了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責(zé)，對正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山。”說這話時，她毫無表情。
山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來時已是十幾分鐘后，悄悄靠近爸媽，無意間聽見了他們的談話。
“你發(fā)那么大火干嘛，杯子掉了再買一個嘛。”“再買一個？我是擔(dān)心那個杯子嗎？她一直往山路旁邊去，危險不危險？萬一出點事怎么辦？”“是危險，但你也別發(fā)那么大火，讓別人看著不好……”
我忽然覺得自己是那么的幼稚與可笑！媽媽何時心疼過那個杯子？她擔(dān)心的分明是我的安全��！我真后悔自己的一時沖動，但我知道媽媽的愛，是絕不會隨著我的那些氣話，與那杯子一起墜落山底的。
六年級的愛作文 篇2
媽媽對我的關(guān)愛，那可是數(shù)也數(shù)不清，每一件小事，都能讓我感受到媽媽對我深深的愛。
一次，“六一”兒童節(jié)快到了，我就纏著媽媽給我買節(jié)日禮物—一套價格不菲的芭比娃娃。媽媽跟我說芭比娃娃太貴了，而且玩過了就沒用，很浪費，不讓我買。我哭了起來，任我怎么哀求，媽媽還是不肯買給我。那次之后，我很生氣，覺得媽媽并不愛我，賭氣不跟媽媽一起玩、說話，也不聽媽媽的話。兒童節(jié)那天，媽媽送了一套我夢寐以求的書給我，我開心極了！那套書的內(nèi)容很豐富，能讓我從書里學(xué)到很多知識，很實用。這時，我才恍然大悟：書比芭比娃娃好多了，媽媽是想讓我學(xué)到更多的知識，她對我可真是用心良苦�。�
媽媽知道我愛吃金針菇，就幾乎天天都買給我吃，還變著花樣做。一次，媽媽給我做了好吃的金針菇。她不停得往我碗里夾，而自己卻沒菜吃，我知道媽媽也很喜歡吃金針菇就問媽媽：“您怎么不吃金針菇？”說著我也往媽媽的碗里夾金針菇，媽媽笑著說：“你喜歡就多吃點，我吃別的。”媽媽把我夾給她的金針菇又夾回我的碗里，見我吃得津津有味開心地笑了。
媽媽對我的關(guān)心無微不至，天冷了給我添衣，下雨了給我送傘，我餓了給我做飯……我要幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽下班回來可以輕松一點。
母愛永遠是最偉大的！媽媽我愛您！
六年級的愛作文 篇3
人常說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼郾忍旄�，比海還深。
我記得有一次，媽媽很晚回來，估計是看我已經(jīng)進入美好的夢境，媽媽就去洗澡，洗完澡出來，她發(fā)現(xiàn)我忘記蓋被子，就小聲地說：“哎呀，忘記蓋被子了！”說完就小心翼翼地起來幫我蓋被子，其實我沒睡，我在裝睡而已。
半夜，我感到身體有點冷，我睜開眼睛一看。呀，原來被子全被我自己踢開了，我準(zhǔn)備起來，但是媽媽睜開了眼睛，爬起來，小心翼翼地幫我把被子蓋好，我的眼睛濕了，慢慢地流著淚。第二天，我半醒半睡,您就拖著疲憊的身子就上班，我真想對您說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽非常愛我，爸爸也疼愛有加，上次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，這時爸爸走過來，我就對爸爸說：“爸爸，這題怎么做。”爸爸看了一下這道題，爸爸雖然知識豐富，但他也沒有見過這道難題，爸爸說：“你先去睡覺，我想一下�！�
半夜的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，我攝手?jǐn)z腳地拉開門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在看我練習(xí)題里的那道難題。第二天，我一起來，爸爸就給我仔細地講這道題，我的眼睛瞟到爸爸的眼睛里有幾條血絲，我真想對爸爸說：“謝謝您！“
爸媽對我的愛數(shù)也數(shù)不清，我會用優(yōu)異的成績報答你們。
六年級的愛作文 篇4
我們班有個叫陳諾義的同學(xué)，今年11歲，他是廣東人，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，愛貧嘴，他特別愛唱歌。聽說陳諾義小時侯特別胖，但現(xiàn)在卻很瘦，就如門前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂課代表，天生就有音樂天賦，后天還有音樂功底，他特別愛唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會利用各種場合賣弄歌喉。他在課間唱，有時也在課堂上唱，有時在路隊里也唱，唱個沒完沒了，就如一個永不停歇的留聲機，更像正在復(fù)讀的學(xué)習(xí)機。有一次，張右明在廁所里跟我說：“陳諾義是一只會唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣三萬元，這只會唱歌的猴子能賣六萬元�！鄙頌殛愔Z義的朋友，聽到這句話，讓我有些反感。班上同學(xué)都說他是猴子，開始他承受不了，不過現(xiàn)在他不在乎了，因為他已經(jīng)習(xí)慣了。
陳諾義唱歌時，經(jīng)常被我們班里那些愛欺負(fù)男生的女生無理阻止，有的說：“唱得那么難聽還唱，要不要臉呀！”有的說：“拜托，別唱了�！庇械目雌饋硎蛛y受，像肚子痛。陳諾義是個有禮有德之人，女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時，他就會馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學(xué)不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來越少了。
這就是愛唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠留在了我的'童年記憶中！
六年級的愛作文 篇5
是誰，在你學(xué)會說“媽媽”時欣喜不已？是誰，在你蹣跚學(xué)步的時候小心地在你身后守護？是誰，在責(zé)打你的時候打在手上，疼在心里？是她——母親。
從小，媽媽就把我捧在手心里呵護。媽媽十分愛笑，笑起來也十分美麗。我極少看到媽媽的眼淚，即使有，也很少�？赡谴�，媽媽的淚水，決堤了。
那天是星期六。下午，我上完雅樂，媽媽讓我自己坐公交車回家。而我呢？卻攥緊了手中的1元錢，興沖沖地跑到文具店買美工刀去了。
我挑了一把墨綠色的美工刀，滿足地向車站走去。剛走過路口，便看到27路公交車停在車站。于是，我奪路狂奔，想追上公交車，可是只踩到了濃濃的汽車尾氣。
在雅樂門口等車著實很累，那兒幾乎沒什么車，要很長時間才有一班。才等了一會兒，我就站不住了，便提起書包，大步地向家的方向走去。
一路上，我跑跑跳跳，嘴里還哼著一段段熟悉的旋律，殊不知半個小時已悄然而逝。當(dāng)我路過小區(qū)門口的車站時，竟意外地發(fā)現(xiàn)了媽媽。她穿著寬大的睡衣，頂著蓬亂的頭發(fā)，緊咬著嘴唇，眼神中流露出濃濃的不安、著急、害怕，雙手無力地扶著柱子，腳上只踩了一雙拖鞋，神情疲憊不堪。媽媽怎么了？發(fā)生了什么事？壞了，一定是我這么久不回去，等急了！還沒等我細想，媽媽就一個箭步?jīng)_過來，摟住我，淚水奪眶而去，一個勁兒地問：“怎么了？這么久不回來？你知道我有多擔(dān)心嗎……”說著，還拉過我左看右看。我不敢面對媽媽擔(dān)心的淚水，低低地垂著頭，輕輕地說：“我去……買美工刀了……”媽媽的淚水再次涌出，一言不發(fā)地帶我回到家。
家里。椅子上，媽媽緊緊地把我抱住，像是要把我揉進骨里似的。過了一會兒——那一會兒我覺得像過了幾個世紀(jì)一般——媽媽深吸了口氣，緩緩開口：“你去買刀，干嗎不事先和我說一聲？看你這么久不回來，我連鞋都沒換，穿著睡衣，丟下鍋鏟就來了。27路開過去，沒有你。371開過去，也沒有你。我想，再等等吧。387也開過去，可還是沒有你。有一輛特警車開過，我甚至想上去報警！我真的快要崩潰了，問遍了你同學(xué)的媽媽，才知道你去買刀�？少I刀需要這么久嗎？萬一你有什么意外，你叫我怎么承擔(dān)啊！”媽媽早已泣不成聲。平靜了一下情緒，她又說道：“答應(yīng)我，以后別再這樣了，好嗎……”“好！”我說得很堅定，然后又拉過袖口擦拭著媽媽的眼淚。媽媽破涕為笑，也拍拍我的背：“好了，吃飯吧！”不一會兒，一桌佳肴呈現(xiàn)在我的眼前。
這一次，我再次明白了，母愛如海。這深沉的母愛，令我深深地震驚了。
母愛是那諄諄的教誨，母愛是那一縷縷銀發(fā)，母愛是那杯熱騰騰的茶……母愛就是蕩漾在生活中的點點星光，包圍著我們，照亮前方的漫漫人生路。
六年級的愛作文 篇6
元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來的是快樂祥和的節(jié)日氣息。忽然，不遠處傳來了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風(fēng)，站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲，帶著紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們訴說著：“我們的同學(xué)陳宏雷不幸得了白血病，請大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風(fēng)吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。
我從一位大哥哥的手上拿過一張宣傳單，了解到他們是江蘇大學(xué)船舶學(xué)院的學(xué)生，那位叫陳宏雷的哥哥是個品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。因為他家境貧寒，根本無法承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費，所以他的同學(xué)們?yōu)樗M織了這場社會募捐活動。
看到這里，我把手伸進了上衣口袋，里面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對我來說只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對于身患絕癥的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說過“給永遠比拿愉快”嗎。對，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻出我的愛心！
于是，我的心中激蕩起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來的贊許目光，我自豪地笑了。
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣里，分明涌進一陣暖流，溫暖了每個人的心。
六年級的愛作文 篇7
愛是煩惱的，卻使人溫暖；愛是嘮叨的，也是開心的；愛是無私的，更是樸實的。愛一定要是驚天動地、偉大的嗎？一不是。我認(rèn)為愛是平凡而樸實的。
“叮咚，叮咚”屋外傳來了外婆的聲音，“小祖宗，快別按門鈴了，門鈴要被你按壞了。”外婆把門打開，又急忙走進廚房。我進去放下沉重的書包，想：外婆，為什么這么著急地進廚房呢？一定事有蹊蹺哦！我馬上跑進廚房，看見外婆在倒油，那些油像一個個長不大的孩子淘氣地在鍋里跳來跳去，外婆把辣醬放進去�？粗馄乓唤z不茍地挑揀著青菜上的‘蛛絲馬跡’我在一旁偷笑。外婆把青菜倒入鍋中�！皣W”的一聲，油從鍋中“蹦”了出來，掌廚的人沒嚇著，倒把我這‘’看客”給嚇著了，我終于在實際體驗中理解了“出其不意”的意思了。沒等我回過神來，外婆已經(jīng)把菜燒好了，好香。
此時的廚房已是濃煙籠罩，刺鼻的辣味把我嗆得無法呼吸，我趕快逃離現(xiàn)場。只見外婆在濃煙中咳嗽了幾聲，還在不知疲倦地炒菜，任由濃煙的嗆人，任由汗水的流淌，她還是默默地做著。
這時，我突然意識到：每天外婆都在這里為我們一家老小做飯，也許剛開始她也會覺得不適應(yīng)，但是為了我們這一家大小的飲食，她幾十年如一日，竟也習(xí)慣了這樣枯燥而瑣碎的工作。這不是愛是什么？外婆用同樣的調(diào)料，天天烹調(diào)出不一樣的美味。在這一種種調(diào)料中，在這一盤盤菜里，飽含著外婆對兒女子孫的愛。長輩的愛就在平常的生活中，就在狹小的廚房里，就在一盤盤看似平常的飯菜里，只要你用心品味，就會發(fā)現(xiàn)，這里有天下最珍貴的美味，最真摯的愛……
六年級的愛作文 篇8
“叮當(dāng)叮當(dāng)，小駱駝帶著它走向遠方，跟著媽媽的腳步叮當(dāng)，跋涉在成長的道路上……”
每當(dāng)在音樂教室里，和同學(xué)們一起唱這首《金色的駝鈴》時，我的心里總會涌起一股似水柔情，那是我對媽媽無限的愛。
爸爸工作很忙，總是要出差。照顧我和雙胞胎哥哥的任務(wù)就落到了媽媽頭上。媽媽太累了，不到40歲，就有了白頭發(fā)。雖然不很多，但是在我眼里，卻是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的這八年多里，媽媽不知道為我們操了多少心，做了多少事，受了多少累！
記得讀一年級時，爸爸又出差了，而恰好這天夜里，我生病了，發(fā)燒到了40多攝氏度，我燒得十分難受，一個勁地哭嚷著。媽媽要管哥哥的學(xué)習(xí)，還有無窮無盡的家務(wù)，已經(jīng)很累了�？墒菋寢尶吹轿疑×�，拖著疲倦的身子，安頓好哥哥，深夜里打的帶我去了醫(yī)院。
在做了檢查之后，醫(yī)生叔叔對一直密切注意我的媽媽說：“沒事兒，就是很普通的感冒而已，吃點藥就好了。”媽媽聽了這才放松下來。
醫(yī)生叔叔給我開了幾種藥，其中還有中藥。媽媽連夜將中藥煎好，在藥里加了白糖，一勺一勺地喂我。我覺得中藥苦，不敢喝。媽媽輕言細語溫柔地哄我喝下去。一直到我把藥全部喝完，才松了一口氣。
媽媽，您每天像機器一樣不知疲倦地運轉(zhuǎn)，而您總說不累，我和哥哥真擔(dān)心有一天您會垮下來。
也許，讓媽媽不停地運轉(zhuǎn)的，是藏在媽媽心中的對和我哥哥的無私的愛吧。
六年級的愛作文 篇9
夕陽漸漸西沉，我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業(yè)——向爸爸或媽媽說一聲：“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字，但是卻讓我很難說出口。
回到家后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說�？斐酝觑埩�，我小聲地對媽媽說：“媽媽�！弊谝慌缘膵寢層靡苫蟮难凵窨粗艺f：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說：“沒事，沒事�！背赃^飯后我在寫回家作業(yè)，但總是在想那件是，結(jié)果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說：“到底有什么事？沒事就別來煩我�！闭f完就出去了。我好拿著英語書跟著復(fù)讀機讀起來英語，因為這項作業(yè)是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語呀！一會這動動，一會那動動。很快，媽媽便回來，她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。
夜晚，我找了一個機會和媽媽一起去散步，因為已經(jīng)到九月了，所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說�？斓叫÷返谋M頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說：“媽媽，我愛你�！比缓笪彝低档乜戳艘谎蹕寢專灰妺寢屜仁且汇�，然后摸了摸我的頭高興地說：“我也愛你�！贝丝蹋业男那楦裢忾_朗。
月亮下，我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。
六年級的愛作文 篇10
孩子從上學(xué)以來，一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文，朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰，同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。
記得上一年級的時侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低著頭，心里不住的地念叨著："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，孩子的臉更紅了，真想找個洞鉆進去。孩子支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖他發(fā)火。可是，萬萬沒有想到，您非但沒指責(zé)他一句，反而親熱地對孩子說：“別害怕，回答錯了不妨，膽子大一點嘛！你是個男子漢！”聲音是那么舒適，和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的轉(zhuǎn)折，謝謝您——老師。
男孩子愛動，記得再一次課間，孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了，朱老師馬上帶孩子去醫(yī)院進行了處理。我去到的時候已經(jīng)包扎好了。我問孩子：“痛么？”孩子說：“朱老師抱著我，一點也不痛�！倍嗝春玫睦蠋煱�！
兩位老師關(guān)心孩子們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心孩子們，愛護孩子們，我們永遠忘不了您對他們的愛。
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