小學六年級作文：一個強者
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：一個強者，希望能夠幫助到大家。
一般人都認為，強者的外形應是高大威猛的。老虎是強者，它是森林之王；獅子是強者，動物們見了它都膽戰(zhàn)心驚。而我發(fā)現(xiàn)了一個在大自然中不是強者，而在我心中是強者的動物，它既沒有老虎的王者風范，也沒有獅子的健壯身軀。他是我的新鄰居，就住在我家陽臺下的香椿樹上——一只蜘蛛。
今天，我像往常一樣去給香椿樹澆水。我發(fā)現(xiàn)我的新鄰居在樹上徘徊，我想，它應該是在尋找一個合適的位置準備織網。只見它在一根樹枝上用八條腿穩(wěn)穩(wěn)地站住了腳，從圓圓的肚子里吐出幾根長長的絲。隨后，它選中了其中一根絲，輕捷地爬了過去。我發(fā)現(xiàn)，它邊爬邊把絲加粗了，這樣來回了幾次，絲已經變得相當粗了。它以這條絲的中點為中心，拉出幾根放射狀的絲，架起網架，然后它在放射狀的絲上織出了螺旋狀的絲。“真是一雙靈巧的手！”我想，它就像一名紡織能手，網羅了一片屬于自己的領空。蜘蛛好像也在喜滋滋的欣賞自己的作品�？蛇@時，天有不測風云，起風了，風卷起了地上的落葉，樹上的一些葉子也被風兒卷了起來，風中夾雜著些涼意，使我不禁打了個寒噤。這時幾片剛被卷起的樹葉撞到了網上，風把葉子都帶到天上去了。再看那完美的'作品，已經被葉子扎得沒法要了，只剩下殘破的網架……此時蜘蛛躲在角落里等待時機，準備再戰(zhàn)。我大聲指責風兒的過錯，可一切無濟于事，陪伴我的只有無盡的沉寂……
第二天早上，我透過溫暖而又柔和的陽光又一次看到了這強者忙碌的身影。它并沒有放棄，正在網架上不厭其煩地重復前一天織網的動作�！岸嗝磮詮姷闹┲氚�！”我驚嘆不已，我默默地為它祈禱，希望風雨不再來�？僧斘覐膶W校回來的時候，我看到了天空中飄來的幾朵烏云，過了一會兒，傾盆大雨瞬間而至，“噢，不！這雨真是該來時不來，不該來時偏來�。 庇甏蛟跇淙~上“嘩嘩”作響，那張剛剛織補好的蛛網又被無情的雨水扯破了。我閉上了眼睛，眼淚像雨水一樣打在了我的心上。
夜深了，雨才漸漸小了，停了，我不知它在干什么，但我堅信，它是不會放棄的，我?guī)е@個美麗的夢，睡了……第二天清晨，我早早地起了床，跑到陽臺上，我發(fā)現(xiàn)，在太陽升起來的地方，掛著一張晶瑩的網，那只可敬的蜘蛛正趴在網的中央，它自豪地昂著頭，在慶祝自己戰(zhàn)勝了風雨，這時兩只結伴飛行的蒼蠅撞在了網上……我猜對了，它是不會放棄的，它是一個永不服輸的強者，這不就是奧運精神嗎？它是可敬的，它是令人敬重的，因為它有一個響亮的名字——蜘蛛！��！
在隨后的日子里，困難與挫折常會不期而至，面對窗外的強者，一道道難題算什么，一次次考試算什么，唯有勇于面對困境，始終充滿積極進取的激情，才會擁有成功的花環(huán)。
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