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小學(xué)六年級(jí)作文:我的班級(jí)我的家

時(shí)間:2022-08-08 19:24:12 六年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)作文:我的班級(jí)我的家

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:我的班級(jí)我的家,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的班級(jí)我的家

  “我的班級(jí)我的家,讓愛天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開我的日記本……。

  9月5日 晴

  踏著九月的歡歌,迎來了新的學(xué)期。開學(xué)的第三天,班級(jí)來了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。

  第一節(jié)課,金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說;“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴?,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

  金老師親切地說:“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧!”大家頓時(shí)靜了下來。

  “俺是蔣杰,河南人!痹挍]說完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,說話像在唱戲,好玩。

  我到后來才知道,這兩個(gè)男同學(xué),一個(gè)叫蔣杰,一個(gè)叫陳騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了:金老師為什么如此隆重推出?

  接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了,金老師又是笑瞇瞇地說:“他倆剛來,不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點(diǎn)吧!”金老師竟真的讓他們和班長,學(xué)習(xí)委員坐在一起。

  金老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會(huì)兒,我們還是圍了上去,問長問短,他倆樂得笑了。

  11月7日 晴

  開學(xué)兩個(gè)多月了,班級(jí)開了好多次班隊(duì)會(huì),有“朋友自遠(yuǎn)方來”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì),讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看,早晨這個(gè)問,“今天你吃飽了嗎?”那個(gè)掏出了健立寶;這個(gè)問“作業(yè)有不會(huì)的嗎?”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。

  金老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來個(gè)‘好朋友’游戲吧!誰愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,62雙小手一齊舉起。這時(shí),我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。

  之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起生活?茨膫(gè)能分出誰是當(dāng)?shù)厝耍l是外地人?

  2月15日 晴

  新學(xué)期開始了,金老師召集開了個(gè)班干部會(huì)議。不料,陳騰、蔣杰也參加了。頓時(shí),我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。

  原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。

  哦,明白了。上學(xué)期放假時(shí),咱們來了個(gè)“快樂過新年”活動(dòng),同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動(dòng)萬千。嗨,這些可都是金老師的點(diǎn)子!

  3月7日 陰

  今天的語文活動(dòng)課了,我們舉行詩文誦讀大賽。

  第一上臺(tái)的是誰,知道嗎?是那陳騰!朗讀才開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來,頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。

  下課了,我好奇地貼過去問陳騰:“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭。后來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天!痹瓉恚鹄蠋煘榱耸顾麄z的朗讀水平提高得快,讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。

  真是功夫不忘初心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。

  4月19日 晴

  快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢,金老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個(gè)個(gè)直搖頭。

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