【實(shí)用】六年級故事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級故事作文4篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
今天下午對于孩子們來說，是個(gè)充滿期待的日子。因?yàn)樗麄冊谂d奮地等待一個(gè)神秘的“老師”。
下午2:40分，梁天的媽媽高興地走進(jìn)我們的課堂。伴隨著老師的介紹，孩子們歡呼雀躍，滿臉興奮。故事媽媽進(jìn)課堂了！“小朋友們，梁天的媽媽給你們帶來了什么好聽的故事呢？”我們趕快來看一看吧！孩子們坐姿端正鼓掌歡迎。
梁天媽媽大大方方地走上講臺，一三班的“故事列車”出發(fā)了：請聽《小豬變形記》。小豬會變形？大家猜猜它變成什么了呢？剛開始孩子們有些拘謹(jǐn)。隨著天媽的引導(dǎo)，孩子們的思路打開了。 “小豬看到長頸鹿在吃樹上的葉子，它瞪大眼睛，一個(gè)勁地盯著人家看”“我敢說，做長頸鹿一定很刺激�！毙∝i突然有了一個(gè)絕妙的好主意！天媽順勢引導(dǎo)：“小朋友們猜猜看，小豬的好主意是什么？”孩子們紛紛舉手：“它想做個(gè)長脖子”，“它想踩高蹺”“它想吃樹葉”�！蹦銈儾聦α�，它做了個(gè)高蹺。當(dāng)小豬踩高蹺的畫面出現(xiàn)時(shí)，孩子們一陣歡呼！我在一旁心中暗喜：孩子們走進(jìn)故事里了。
面對活躍的課堂，天媽很高興孩子們喜歡這個(gè)故事。小家伙們和故事媽媽互動交流，別開生面！天媽講到“站在河邊的大象笑著說小豬，說它不是斑馬，是身上有斑馬紋的小豬，并且馬上就會......”時(shí)停下來了。問:“聰明的孩子們，你知道小豬馬上會怎樣呢？”“它身上的顏色掉了”，“它掉到河里了”“大象給它洗澡了”！真是一只可愛的小豬呀！小豬一次次想做別人，可是，當(dāng)它和小伙伴一起在泥潭里打滾玩樂的時(shí)候，它忽然明白：做自己才是最快樂的。小朋友們相當(dāng)媽媽不用上學(xué)。劉一諾想當(dāng)奶奶不用寫作業(yè)，還想當(dāng)老師不用考試。一群天真的孩子呀！其實(shí)當(dāng)小朋友最快樂！因?yàn)槲覀冇邪职謰寢尩奶蹛�，有小伙伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳繩，打乒乓球，跳方格做各種游戲，多開心呀！
天媽領(lǐng)著孩子們暢享在生動有趣的故事中，一起感受小豬的調(diào)皮可愛，一起品讀文中幽默的語言，天媽正確的引導(dǎo)，孩子們大膽想象。我被這種歡快的課堂氣氛感染著，置身于故事的世界，真的很美妙�。�
瞧：天媽已經(jīng)領(lǐng)著孩子們踏上了“故事列車”
六年級故事作文 篇2
在現(xiàn)在的這個(gè)社會里，隨便走向那個(gè)大城市的馬路都不可能看不到汽車。紅的、黑的、白的、藍(lán)的、綠的……各樣的顏色，各樣的品牌各樣的質(zhì)量。那么，古代人的車是什么樣的呢？
古時(shí)的汽車為黑色木制車身，車輪也是木制的，外面包有實(shí)心橡膠輪胎，還裝有煤油燈和手捏喇叭，車還特意加裝了車頂，外表與馬車十分相似。
擁有第一輛汽車的中國人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60歲大壽時(shí)，直隸總督袁世凱為了討好太后，花一萬兩白銀買了一輛汽車給太后。盡管與現(xiàn)在的汽車相比，這輛汽車顯得十分簡陋。但在當(dāng)時(shí)，這車可算得上是最豪華的汽車了。
對于汽車這種洋玩意兒，慈禧太后當(dāng)然是頭一次見到了。于是便興致勃勃地乘著汽車去頤和園，隨從們則抬著大轎子在后面跟著。然而，汽車剛剛開出宮，慈禧突然發(fā)現(xiàn)擔(dān)任司機(jī)的太監(jiān)不僅與自己一樣平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧頓時(shí)大怒，喝令那太監(jiān)跪著開車。太監(jiān)只好跪著開車，但由于跪著開汽車不利于操作，差點(diǎn)釀成大禍。這回可把慈禧嚇壞了，于是還是換了大驕子，也對汽車這個(gè)新玩意兒失了興趣，便將這輛汽車丟棄在了頤和園。得知此事后，袁世凱后悔不已。
隨著科技的發(fā)展，再拿古時(shí)的汽車與現(xiàn)在的比，差距是如此之大啊！
六年級故事作文 篇3
成長是一扇樹葉的.門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵我，可有時(shí)候這樣的鼓勵卻是起反作用的�？墒牵�，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什么？表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個(gè)勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
六年級故事作文 篇4
一位大巴車司機(jī)，在一段時(shí)間內(nèi)，妻子離他而去，只留下一紙離婚協(xié)議書，湊巧不幸的是，他的兒子在這時(shí)又得了一種不知名的癌癥，生命已奄奄一息。原本幸福美滿的家一霎那變得支離破碎，親情、生活攪得他心情煩躁，但迫于經(jīng)濟(jì)，他又不得不頂著煩躁的心情出來工作。
他這次，是拉著滿滿的一車人奔往一座美麗的山，聽說每年秋天那座山上的紅葉樹開得很是燦爛，但是，那山很高、很陡，所以只有一條通往山頂?shù)穆贰，F(xiàn)在的他，在開著大巴車走在這條路上。
“師傅，能不能走快點(diǎn)��！太慢了�！币晃荒贻p女孩說到，大巴車正在上坡路上，山的高、陡使車走的很緩慢，但作為一名司機(jī)，他知道在什么地方應(yīng)該用什么速度行駛，但隨著女孩的話語，好多人都開始叫嚷起來，“司機(jī)，你快點(diǎn)啊，怎么慢干什么�。 薄熬褪蔷褪�，就你這速度，天黑也不一定上去�！薄拔覀兛墒歉读隋X的，你要是在不行，就趕緊退錢吧！”坐在車上的人你一言、我一語的抱怨起來，這樣本來心情不好的他仿佛又回到了和妻子離婚時(shí)，妻子的吵罵；兒子在醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生那“請做好準(zhǔn)備”的話語。各種聲音摻雜在一起，他的雙眼有些迷糊，每種聲音都深深刺入他的心里，“閉嘴！”終于受不了的他憤怒的大喊了一聲，人們被他突如其來的吼叫嚇了一大跳，沉默幾分鐘后，又開始爆發(fā)了“混蛋，你發(fā)生么脾氣，你看你那死樣！”“你自己認(rèn)為了不起啊！還對我吼，自己就是個(gè)沒用的司機(jī)罷了！”聽著這些，他在痛苦的想：妻離子亡，我有什么用，還不如死了算了。“你們別說了”一位頭發(fā)發(fā)白的老太太顫抖地說道“他也不好受，你們?yōu)樗胂雱e說了”，這一說可不要緊，車上的人們又把所有的矛頭指向老太太“，你說什么呢，耽誤了我們你負(fù)責(zé)��！”一個(gè)頭染著黃毛的小伙子說�！澳愫瓦@司機(jī)什么關(guān)系啊你......”又是紛紛的議論，突然，司機(jī)對老太太兇惡的說道：“的，你給我下去，用不著你說，下去，煩死了，我不拉你了！”等老太太下車后，司機(jī)又說道：“你們不是想要快的嗎？那行，我就快點(diǎn)”說罷，望著前面沒有路的一片迷�？慈�，然后加大油門，筆直的向前沖去，留下老太太在微風(fēng)中獨(dú)在那，老太太周圍的路邊，已經(jīng)有幾棵零散的楓樹開出了紅的如火如血的楓葉。
不久后，人們在那座山的懸崖下，看到了那輛被摔得粉碎的大巴車，車上的游客和一位司機(jī)，全部命喪黃泉，經(jīng)調(diào)查，只有一位老太太在半路下車，免于災(zāi)難。
這個(gè)故事，是老師講給我的，現(xiàn)在，我又講給你們。
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