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六年級童話故事作文集錦十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級童話故事作文 篇1
21世紀,由于人類科技的飛速發(fā)展,汽車——這樣曾經(jīng)十分罕見的東西,如今可謂是在任何地方都能見到了嗎。我估計,不出十年,全班都會有汽車。可是,汽車不是萬好的。汽車用石油轉(zhuǎn)化的煤,給人類帶來了可怕的自然災(zāi)害—霧霾。長期生活在霧霾中的人們,會感到四肢無力,呼吸困難……
今天晚上,我?guī)е鴮ζ嚨臒o線暇想,入了夢鄉(xiāng)。好一段汽車王國之旅就還要開始了,由于白天玩的累,我一下便入了夢鄉(xiāng)。晚上,我做了一個夢,夢到了我來到了一個國度,叫‘汽車王國’,看了這個名子,便勾起了我的無限好奇:居然還會有這種國家?會有可能他們國家盛產(chǎn)汽車的吧?我想。
突然,在方圓百里外,我看到了一個紅彤彤的東西在逼近我,越來越近,越來越近,我看清了他的模樣:車身,有一對大眼睛,幾乎是常人五倍的大嘴,嘲我微笑。天哪這是什么怪物?只見他從身體里取出一些汽油,到給了我,說是請我喝茶,我大叫一聲,驚醒了過來,被他嚇著了。
我這奇遇真好有意思。
六年級童話故事作文 篇2
自從丑小鴨變成天鵝后,就在森林里快快樂樂地生活著。
有一天,他忽然特別想念媽媽,就決定回家。丑小鴨飛過一座座連綿起伏的高山,經(jīng)過一片片綠油油的樹林。他飛累了,就停在樹上休息一下。一只小鳥飛過來,熱情地說:“小天鵝,你真美,和我交個朋友,行嗎?”丑小鴨說:“小鳥,你不認識我了嗎?我是丑小鴨呀!”小鳥驚奇地說:“怎么可能?你明明是一只美麗的白天鵝,怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢?”丑小鴨說:“我本來就是一只天鵝,我們小時候長得很丑,長大了就會變成一只白天鵝了!毙▲B低著頭,紅著臉說:“原來是這樣。,我以前不應(yīng)該譏笑你長得丑!背笮▲喺f:“沒關(guān)系,我們還是朋友。”
告別小鳥,丑小鴨就繼續(xù)趕路。這時候,他聽到一陣喊“救命”聲,低頭一看,原來是一只狐貍正在追趕一只公雞,公雞無路可逃,眼看就要被狐貍抓住了,丑小鴨連忙沖下去,打開大翅膀用力地扇起來,沙子把狐貍的眼睛迷住了,丑小鴨趁機把公雞救走了。大公雞說:“謝謝你,小天鵝,你真善良。”小天鵝說:“沒關(guān)系,這是應(yīng)該的。”
到了家,鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動地說:“媽媽,我回來了。”媽媽滿臉疑惑地問:“孩子,你是誰呀?”丑小鴨說:“媽媽。我是丑小鴨呀!”鴨媽媽說:“你是一只白天鵝,怎么可能是我的孩子呢?”丑小鴨說:“我就是那只最大的蛋里孵出來的又大又丑的鴨子呀!背笮▲営种v了許多和媽媽一起生活的點點滴滴,媽媽總算是相信了。
從此,他們過上了幸福的生活。
六年級童話故事作文 篇3
在一個遙遠的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個國度的公主,她決心要救她的子民們。
她聽老一輩的人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時,有個老人走上來問:“小姑娘,你要干嘛?”公主說:“我要上山頂,”老人說:“想上去,得回答出我一個問題,但你也要出一個問題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說:“好!我答應(yīng)你。”老人就開始問問題:“什么貓會用兩只腳走路?”公主想了想說:“Hello Kitty!”老人說:“答對了,現(xiàn)在到你問我!”公主思考了片刻說:“1加1等于幾?”老人心想那么簡單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機一動回答到:“等于11”公主說:“錯,答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語的說:“為什么這么簡單的問題我都答錯,我真是老糊涂了。”公主聽完暗自發(fā)笑,心想:“無論回答11或者2都是錯的,因為答案是我說了算。哈哈!”
到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。
六年級童話故事作文 篇4
從前,有一只美麗的孔雀,它有一身美麗的羽毛,它雖然美麗,但是它非常的驕傲,總是瞧不起別的動物,所以沒有動物跟它交朋友。
有一次,它在河邊打扮著自己美麗的羽毛,一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過說:“孔雀姐姐,你的羽毛”?兹敢粫r沒聽到,以為蝴蝶是跟它比美,就說:“蝴蝶妹妹,你以為你的翅膀就好看一點就跟我比美,我告訴你,我才是這個森林里最美得動物,我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽了,心里非常惱火,就說:“孔雀姐姐,你太過分了,我相信,總有一天,森林里一定會有比你更漂亮的動物的!焙f完,就氣著飛走了。孔雀甩著頭說:“你有什么資格來教訓(xùn)我,我就不信森林里還有比我更美的動物。
后來,森林國王馬上就要過生日了,可是沒有誰跳舞跳的最好,國王決定來一場競賽,選出一名跳舞跳得最好的動物。消息馬上就傳出了整個森林,動物們聽見了高興的不得了,每天在家里練習跳舞?兹蛤湴恋恼f:“我一定是這森林中跳舞的最好的動物!彼脑挶辉S多動物聽見了說:“孔雀,你實在是太驕傲了,在比賽場上我和你一分高下!笨兹刚f:“好啊!”
動物們拭目以待的比賽終于開始了,在比賽場上,有許多動物很不服的敗給了孔雀,有的由于體型太大跳不動……
經(jīng)過了三天的對比,總決賽終于開始了,國王也來看這次的總決賽,是天鵝和孔雀,孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說:“天鵝妹妹,你還是別跟我比了,你看你羽毛的顏色只有一片白,你看看我,五彩繽紛多么好看!碧禊Z聽孔雀的話說:“你別總是用自己的.優(yōu)點來嘲笑別人的缺點!眹趼犚,站起來說:“我宣布,這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝!笨兹嘎犃耍懿环恼f:“比都沒比,為什么說他贏。”國王說:“因為你太驕傲了,所以我說天鵝贏!眹跽f完,動物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后,孔雀再也不敢驕傲了。
六年級童話故事作文 篇5
(1)
小羊們聽說大灰狼準備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒,狼站到懸崖邊上,對著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。請求你們不要勸阻?我知道你們最善良,肯定會勸我活下去……”
“狼先生,你快些跳崖吧,我們不會勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊,你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”
“你吃了我們許多親人,早該死了,快跳下來吧!”
“你說什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個孿生兄弟,很容易認錯的,我三年前就開始吃草了?墒悄銈冞是以為我吃了你們的親人,天大的委屈啊!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的,反正都是一個死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說:“本來,本狼早就跳崖了,如果誰能好言好語勸我?guī)拙洌屛腋袆勇錅I,我肯定情不自禁跳下來了?墒,你們看看那個黑不溜秋的小家伙,竟然說了這么多傷人的話,我反而不想死了。因為在這種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”
“狼先生,您別跟小毛孩一般見識,您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖,為了使小羊們能有一個永久的和平環(huán)境,大家只好忍痛割愛,把小黑羊捆綁起來,留給了大灰狼狼……
(2)
第二天,大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
大灰狼高聲喊道:“羊?qū)殞殏儯裉毂纠菬o論如何要跳崖了,但愿不會出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句,如果能感人肺腑,那我就立即跳崖,死而無憾!”
小羊們推來推去,總算選出一只能說會道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生,不管您犯過多少罪行,只要能改過自新就好了,何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個人都只一次,我們來到世上多么不容易啊,我們必須好好活著,只要能活下來,就會有彌補過錯的機會,輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧,別跳崖了,我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下,竟然跪了下來。
大家都說老狼這回死定了,因為小羊規(guī)勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼說過,只要勸得它感動落淚,它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。
老狼掏出紙巾,擦了擦眼睛說:“小家伙,你太有才了,一番肺腑之言,說得我心悅誠服,簡直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊,而你們竟然不計前嫌,希望我珍惜生命,不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我,本狼如果不聽規(guī)勸,一意孤行,那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來,爭取有一個彌補過錯的機會……”
“狼先生,小白羊的話只能代表它自己,其實,我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼說話不算話,只好大聲表達自己的意愿。
大灰狼說:“好,我明白了。原來,小白羊的話只是代表它自己。那好,我馬上就死給你們看。不過,這小白羊太可愛了,也太有才了,我臨死前一定要親一親它,讓它上來吧,讓我抱一抱、親一親,我立即就跳崖,否則,我是死不瞑目的。”
為了整體利益,為了讓老狼早些跳崖,大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖,結(jié)果當然是有去無回啰……
六年級童話故事作文 篇6
小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹,她們快樂地生活在美麗的大森林里。
有一天寶寶對貝貝說:“森林里有這么多的小伙伴和我們生活在一起,可是當有小伙伴生病時,我們這里卻沒有醫(yī)院幫他們治療?粗麄兩‰y受的樣子,我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),回來以后在這里開一家診所,怎么樣呀?”貝貝聽了寶寶的話后,贊同地說:“嗯,這真是一個好主意。這樣我們就可以幫助生病的小伙伴了,既幫助了別人,又快樂了自己。”
于是她倆去了醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),畢業(yè)以后她倆回到了大森林里開了一家動物診所。
開業(yè)的第一天,熊伯伯捂著肚子走進來了。他對寶寶和貝貝說:“兩位兔子醫(yī)生,我的肚子像針扎一樣疼,疼得我好難受呀,你們快幫我治一治吧!薄昂玫,熊伯伯,您快坐下吧,我們這就給您檢查一下!苯忝脗z異口同聲地回答。寶寶戴上聽診器,仔細地給熊伯伯檢查了一番說:“熊伯伯,沒有關(guān)系,是您受涼了! 貝貝在藥房里拿出了一盒藥,對熊伯伯說:“熊伯伯,這盒藥您一天吃三次,一次吃兩粒,吃完了這盒藥,您的肚子就不會疼啦!以后可要注意別再受涼了!毙懿浅8屑に齻,對她倆說:“謝謝了,小白兔姐妹!”她倆對熊伯伯說:“不用謝我們,這是我們應(yīng)該做的!毙懿畮е鵂N爛的笑容回了家。
熊伯伯走后,寶寶說:“我們幫助森林里的小伙伴們治療。萬一哪天獅子和老虎來了,我們就成他們的盤中餐了呀!必愗愞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“不如我們在門口立個牌子吧!”于是,她倆在診所門外立了個告示牌,上面寫著:老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。
一天中午,一只兇猛的大老虎捂著嘴巴走過來了,他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門縫里說:“你……你沒有看見門……門口外面的告示牌嗎?”“看到了,可是我的牙疼得厲害,俗話說牙疼不是病,疼起來可真要命。求求你們了,幫我治一治吧!我在家睡也睡不著,坐也坐不住,吃也吃不香。等你們把我的牙治好了,我請你們?nèi)ド掷镒詈玫牟蛷d吃大餐!苯忝脗z你看看我,我看看你,她們看著老虎可憐的樣子,還是讓老虎進來了。老虎美滋滋地想:這下,我的午餐就是她倆了。只見貝貝拿來了一個專用的支架,撐開老虎的大嘴巴,寶寶鉆了進去,把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說:“老虎先生,明天才能給你換上堅固的牙齒,明天你再來吧。”老虎在路上邊走邊想:等明天換上堅固的牙齒,再吃她倆也不遲。老虎走了以后,寶寶對貝貝說:“明天老虎一定會吃咱們的,我們得想個辦法!必愗悪C靈地說:“我想到了!睂殞毱炔患按貑枺骸笆裁春棉k法?快告訴我吧!薄懊魈炜次业陌!”貝貝信心滿滿地說。第二天,老虎來了,貝貝用專用支架撐開老虎的嘴巴,然后鉆了進去,給他換上了新牙齒。老虎開始得意起來,貝貝大聲說:“老虎先生,還沒好呢,我要給你涂上藥水,你的牙齒才會更堅固,更潔白!”老虎想:涂完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都涂上了特制的膠水,然后跳了出來說:“老虎先生,弄好了,現(xiàn)在你可以把嘴巴合上了!
老虎把嘴巴合上了,便目露兇光,張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說:“我們早就知道你會吃我們的。所以我們在你的牙齒上涂上了特制膠水,你的牙齒都粘在一起了!崩匣⒙犃朔浅I鷼,但是嘴巴怎樣也張不開,而且越使勁越疼,老虎只好氣急敗壞地跑走了。
森林里的小動物們知道小白兔姐妹倆的聰明事跡后,都紛紛前來祝賀!
六年級童話故事作文 篇7
今天,森林的大藝術(shù)家——大樹爺爺要教小動物們用樹葉做剪貼畫。于是,小松鼠、小白兔和小豬都很準時來到了大樹爺爺家。
你瞧,最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍色的襯衫,紫色的褲子和一雙紅色的運動鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴,像一條暖和的被子,在為他擋風呢!瞧,它正忙著把樹葉貼在紙上,做一只漂亮的金魚呢!它想:我一定會是最先完成的,也會是做得的!
小松鼠的左邊是可愛的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利,正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢?
小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴,笑得那叫一個賊眉鼠眼,眼睛都瞇成了一條線,看待會拿不出作業(yè),大樹爺爺怎么收拾它!
要交作業(yè)了,小松鼠拿著它的作品給大樹爺爺看。一陣風吹來,樹葉沙沙地響,那是大樹爺爺在說:“你做得太棒了!”
小白兔也拿著它的作品給大樹爺爺看。又一陣風吹來,樹葉嘩啦啦地響,大樹爺爺說:“還不錯,繼續(xù)努力!”
小豬拿著它的千紙鶴,垂頭喪氣地來到大樹爺爺面前。這時,一陣狂風吹來,大樹爺爺生氣了:“你上課怎么能三心二意呢?”說完,樹葉一片一片地砸在小豬頭上,小豬“哎喲哎喲”地叫著,說道:“大樹爺爺,放過我吧!我下次再也不敢了!”
大樹爺爺生氣極了,伸出樹枝把小豬的千紙鶴沒收了。
小白兔和小松鼠拿著它們的作品,高高興興地回家了。小豬兩手空空,頭上頂著一堆樹葉,喃喃自語:“回家又要被挨罵了......”
六年級童話故事作文 篇8
一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了,生氣地說:“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會睡懶覺,還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看!”公雞說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰。
就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執(zhí)行任務(wù)。雞來到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。
貓?zhí)鞗]亮就掙扎著從床上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。
沒想到的是,雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認錯,也成了好朋友。
這個故事告訴我們:每個人都有優(yōu)點,也有缺點,不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補短,才能發(fā)揮自己的才能。
六年級童話故事作文 篇9
靈感。 傳說在很久以前,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由飛翔,十分羨慕。于是它就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。
大雁仔細教知了如何飛翔,可是知了卻三心二意,不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候,知了在樹上發(fā)出開心的叫聲:“知了,知了。”大雁飛到小樹上,哄它下來,知了不耐煩地叫道:“知了,知了。”
一天就這樣過去了,知了只學(xué)到飛要搖動翅膀,其他什么也沒學(xué)到。當大雁宣布下課的時候,知了歡天喜地,馬上跑到家中繼續(xù)練習。
它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點東西,只能飛一到五分米。于是它就把原來十節(jié)課增加到二十節(jié)課,“這樣的話,我就能和大雁飛得一樣高了!敝讼。
第二天早晨,知了早早地來到了訓(xùn)練場地做熱身,“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令,一邊做著動作。大約過了半個小時,知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢,就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來,不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時,大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場地,急忙把知了叫醒。
大雁嚴肅地說:“請把手機及其他任何電子物品關(guān)機,違者重罰并沒收,F(xiàn)在開始上課!贝笱憷^續(xù)用大嗓門吼道:“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng),今天我們要學(xué)習飛行中重要的部分,所以你不能像昨天那樣頑皮了,否則是飛不高的。”
知了想:“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花,我這課一定要認真聽,不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應(yīng),不過是什么項目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡!贝笱慊卮鹫f。“下面請看我的動作。”
大雁馬上做出了許多高難度動作,讓知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午,大雁說:“你可以走了,一定要多加練習,三天后我們再見面。”
第三天到了,大雁和知了幾乎同時到達訓(xùn)練場地,大雁看到知了在叫:“我的成績已經(jīng)很好了!闭f完就以把搶走了大雁手里的錢,飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們:做事不能半途而廢,否則一事無成。
六年級童話故事作文 篇10
原本和諧的數(shù)字王國,今天不知怎么了,全都鬧翻了!
原來,老國王年紀大了,需要大家推選一個新國王,沒想到大家都推選自己,這下子,可就不得了!
“0”理直氣壯地站出來,清了清嗓子,說:“我,是你們當中最強壯的!并且,人們讀數(shù)時,我都是在第一,所以,我應(yīng)該是這次的新國王!
“哼!就你?告訴你!人們讀數(shù)時,往往會把你忘記,所以,我才是第一!”“1”諷刺道!霸僬f了,我還是老國王的孫子呢!王位當是我的!
“0”和“1”互不相讓,扭在一起打了起來。
“7”昂著頭,挺直了腰桿,走著臺步上來了。
“我有著美麗的身材,不像‘8’,麻花似的。別人看了他,還以為我們國家的人都這么丑呢,這個王位肯定是我的!”“7”嬌媚地笑了笑
“8”被氣得小臉通紅,但他無力反駁,于是和“7”打起來。
“3”和“5”呢,天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果,因為“5”是哥哥,所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天,兩個人都鼓著腮幫子,二話不說就沖上前拼個你死我活,牙齒死死地咬著。
現(xiàn)在,“1”和“0”在這邊扭成一團,“7”和“8”在那邊打成一團,“5”追著“3”不放,“4”、“6”、“9”抱在一起,在地上滾來滾去……
“咳咳,孩子們!”老國王站了出來,“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的繼承人!”
大家都騷亂起來,紛紛表示心里的不滿,嚷嚷道:“憑什么?憑什么!”
老國王敲了敲拐棍,“安靜!因為‘2’做到了有福同享有難同當,而且,剛才也沒有因為爭奪王位發(fā)生沖突,所以,我宣布,‘2’是新一任的國王!”
大家都互相望了望,覺得老國王說得2有道理,于是,“2”坐上了國王的寶座。
幾天后,老國王去世了,此后,由“2”帶領(lǐng)的國家更加太平了。