【必備】六年級寫人的作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級寫人的作文 篇1
在那個美麗的夏天,我第一次來到這個陌生的地方,是我的老師為我推開一扇心靈之窗,一團夢幻的淡紫朝我涌來……
——題記
那時候,我剛剛踏入學(xué)校,便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現(xiàn)在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點點蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開始,我就是你的老師。”說著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺到了只有媽媽才有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。
有一回下課,老師把我叫到走廊里,鄭重其事地說:“學(xué)校要舉行一個演講比賽,我打算讓你代表班級去參加!笔裁矗课殷@呆了,我哪里有能力去參加比賽呢?一陣秋風(fēng)吹在臉上,我第一次覺得好沉重,嘴唇蠕動著,卻半天說不出一個字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵似春風(fēng),如細(xì)雨,我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后,我每天拿著演講稿練習(xí),目的就是不讓老師失望,不讓同學(xué)們失望。終于,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎的好成績,我知道,是我的老師給了我動力。
去年的期末考,身為班長的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心變得冰冷,簡直不敢相信眼前的事實,眼淚止不住的往下流,多么希望站在領(lǐng)獎臺上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓(xùn),找出自己的不足,以后加倍努力就可以了!彪m然我沒有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。
這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開辟了一條全新的人生道路。
六年級寫人的作文 篇2
“你像一顆明珠,鑲嵌在江淮……”,這就是我的家鄉(xiāng)——洪澤。它物產(chǎn)豐富,魚蝦成群;它景色優(yōu)美,千姿百態(tài);正如陳毅所說:扁舟飛躍趁晴空,斜抹湖天夕陽紅。夜渡淺沙驚宿鳥,曉行柳岸雪花驄。
喝洪澤湖的水長大的洪澤人,就像洪澤湖的水那樣清澈樸實!
爸爸是個洪澤生,洪澤長,地地道道的洪澤人。爸爸的樸實,著實讓人稱道!十多年前,那時的電子科技還不像現(xiàn)在這樣發(fā)達,監(jiān)控在公共場所也很少使用。那時的爸爸是一個單位的出納會計,一天不知道要跑多少趟銀行存錢、取錢,搞得爸爸對錢都不敏感了。因此,每次去銀行取錢,爸爸都從來不數(shù);有時甚至連看都不看,直接抓過來就往包里一塞。為此,媽媽不知道說了爸爸多少次,可爸爸總是憨憨的說:“人家不會數(shù)錯的,要相信人家。”
一天,爸爸去銀行取2萬元。還是那樣,當(dāng)銀行工作人員,把錢遞給爸爸,爸爸看都沒看,直接往包里一塞,匆匆忙忙地就回家了。
晚上,媽媽問起那2萬元,爸爸說:“在那兒呢!”媽媽從包里取出錢問爸爸:“叫你取2萬元,你怎么取了3萬?”爸爸笑著說:“銀行還能多給錢嗎?我就取了2萬!”“那,給你,你自己看,到底是多少!”媽媽把錢遞給爸爸。爸爸一看,傻眼了:“怎么會是3萬呢,我明明取了2萬啊!”媽媽說:“一定是人家多給了1萬,出錯的人要急死了,我一個月工資才300元。1萬元相當(dāng)于我3年的工資呢!你快把這多給的1萬,退回去!”媽媽的話音剛落,爸爸就一溜煙沖出了家門……
當(dāng)爸爸再次來到銀行,銀行里亂作一團。銀行大廳所有的工作人員都沒下班,正在一筆一筆的核對、尋找這1萬元,沒有監(jiān)控這1萬從何找呢?出錯的工作人員都快崩潰了,他將面臨賠錢、處分、下崗……
當(dāng)爸爸說出他的來由并拿出那1萬元時,銀行大廳立刻想起熱烈地掌聲!出錯的工作人員激動的熱淚盈眶,緊緊地握住爸爸的手,不知道說什么!爸爸樸實的一個勁的說:“沒什么,沒什么,應(yīng)該的,應(yīng)該的!
閑暇時間,洪澤人都喜歡到洪澤湖大堤!看一看,那美麗清純的洪澤湖!看一看,那清澈的湖水!
爸爸常說:我們洪澤人就要像洪澤湖水一樣清澈樸實!
六年級寫人的作文 篇3
我的弟弟今年6歲,他圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,笑起來還有兩個小小的酒窩,可愛極了。可就是那牙齒……他小時候特別愛吃糖,所以牙齒被蟲蛀了一個個小洞洞。人們在夸可愛的同時,總不免提起他的牙齒,這時他會滿臉的不高興。
弟弟的理想是當(dāng)一名警察。他喜歡穿軍裝,戴軍帽,喜歡玩玩具槍。我常常逗他說:“牙齒那么多小洞洞不怕老鼠鉆進嘴?”他總是叉著腰說:“不怕,要是老鼠來了,我就用槍打它,因為我是公安!被蛘呤钦f:“我有槍又是公安他不敢來!惫,你才多大就當(dāng)公安。
弟弟小時侯不懂事,見人們表揚他時總是豎起大拇指,以為第一名就是大拇指,一天他被門夾住了大拇指,輕輕地,應(yīng)該不疼,我問他怎么回事。他大聲地對我說道:“門夾住了第一名,我再也不是第一名了!惹得我們哈哈大笑。
還有一次家里拖了地,弟弟不知道,從家門口大搖大擺地走來沒走幾步只聽“撲通”一聲摔到了,我問弟弟疼不疼,他呵呵地笑這對我說:“沒事,我在練習(xí)摔跤呢!钡艿苜M力地站起來,剛站起來“撲通”又摔倒了這回弟弟急了,“我再也不站起來了!钡艿軕嵟卣f道。最后我硬拉才把他拉起來,誰知又是一聲“撲通”,弟弟像大人一樣叫道:“我的媽呀,我再也不起來了”逗的我們捧腹大笑。
你們說,我這個弟弟是不是很有趣呀?
六年級寫人的作文 篇4
白駒過隙,三年的時光都流于指間。分別之時,有太多太多的不舍。畢業(yè)之際,我們一起努力。
幾個月之后,我們終要分離,不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)摚厴I(yè)后怎么辦?考不上怎么辦?有的人就會說:“我長大當(dāng)什么什么偉大的科學(xué)家為社會做貢獻,將來當(dāng)一個不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友才會說出的理想時,就會招到別人的嘲笑,什么理想,真不現(xiàn)實,當(dāng)科學(xué)家?不平凡的人?誰信!當(dāng)然我也是這樣想的。我只希望自己做一個平凡的人完成自己的.學(xué)業(yè),走完自己將來要走的路。
第二次月考的成績下來了,考的不是很好,自己冒著巨大的勇氣跟老爸說了成績,自己考差了,老爸頓時就嚴(yán)肅了起來接下來就是烏云密布,晴天霹靂。我在心里暗想:“這下我死定了!蔽液ε碌拈]上了眼睛,等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的,一會,耳邊傳來了訓(xùn)斥的話語:“考差了?考差了怎么辦?你的成績一次又一次的下滑,一天又一天的下降,你好好學(xué)了沒有,就知道玩,才考這一點,沒一門及格的!甭牭竭@話,心里像是打翻了五味瓶,想要辯解,卻又說不出聲,自己默默的站在那里挨著批評,眼眶慢慢溢出了淚水,努力的控制著,卻還是止不住的流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰:“你今年初三了,你不能這個時候掉鏈子,現(xiàn)在不是我們逼你學(xué),而是是這個社會逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功,都注視著你的中考,你就應(yīng)該有壓迫感,緊張感你還不用功嗎?”其實這些我都知道,親戚都在注視著自己,考不好丟自己面子,更丟家長面子,自己感覺壓力山大。小小的人兒背著大大的書包,我覺得自己背負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力,更是父母的榮譽。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇,我只想走一個平凡的人。
我只想做一個平凡的人,有著自己的理想,有著自己的選擇,擁有這個年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚。我為我平凡的青春而驕傲。
六年級寫人的作文 篇5
人們說:“朋友就是與你互訴心聲的人,也可以說之為知音!笨晌业倪@位朋友,在我的印象中,他既是能讓我捧腹大笑的人,也是能讓我這個性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎!長得不算很“出眾”,一對很粗、又稍短一些的腿,上面是他肥胖又偉岸的身軀,那偉岸的身軀上托著一個很結(jié)實、好像沒有脖子是的腦袋,大體一看他的臉,最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門(板)牙了!嘴巴上有個一看就軟塌塌的圓鼻子,摸起來更軟!你仔細(xì)看,眼睛在那兒,這是一雙老鼠眼,里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看,會讓你想到一個十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥窩……整體來看,這是一個很善良憨厚的人。在現(xiàn)實中,他可虧了這幅“帥氣”的長相了!下面由我來介紹這個朋友給你們認(rèn)識!說完以下幾條事例,你會愛死他的。
事例一:在星期五的那天下午放學(xué)時,我和他在等公交車,真是太好了,沒等多差少年宮事件就來了一輛綠色的公交車,我們一擁而上,那場景可是壯觀呀!放心,我沒這么做,我在后面等待他們上車,當(dāng)然我也上了車,擔(dān)心書包把我墜死時,忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)兩個靠在一起的座位,我跑了過去,連忙坐在了外面,把千斤墜(書包)放在里面。可這時,他一扭一扭的過來,一邊扭著屁股一邊唱:“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說中的“獅吼功”嗎?那“美妙”的歌聲“聲振林木,響遏行云”!周圍的人都向我投來了異樣的眼神,看他還在那兒不停地唱,不停地扭!不行了,我要噴飯了!我連忙把書包拿起來,他臉上露出了笑容,笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間,他就鉆了進去。我說:“人要臉,樹要皮,電線桿子要水泥,你要什么?”他卻說:“樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵嗎!”看,這貨都說自己不要臉,我真服了。唉,要不是在公交車上,我早就海扁他了!真是讓我又好笑,又好氣!
事例二:讓我來和你說一件更勁爆的事兒吧!對!就是那次!那一次可把我笑壞了!記得有一天,我們抄小路去學(xué)校,正當(dāng)走到一半時,他說:“這里很僻靜,會不會有狗呀,我可害怕狗啊……”過了不久,果然來了三四只小狗,我心里就一轉(zhuǎn)個兒,心想:這個烏鴉嘴,該讓他吃點兒虧了。于是我若無其事的向?qū)W校走去,只留下他一人在哪兒,而他卻像呆了一樣,過了半天才緩過來,馬上轉(zhuǎn)過身去,繞路走了。我隨后丟下一句話:奇葩慢走!唉,這人,天不怕地不怕,怎么會被可愛的小狗嚇到呢?我禁不住哈哈大笑起來。于是乎,我因這件事笑了整整一個下午
這就是我的朋友,這就是得瑟,奇葩的他,他就是這么一個讓人猜不透的奇怪生物。不好他來找我了,媽,說我不在家!!
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