實用的六年級作文快樂的春節(jié)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文快樂的春節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇1
“過年”，一個普普通通的詞語，里面卻飽含著快樂，大家知道“年”的來歷嗎？就讓我給大家講述一下吧！
古時候，常常有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經(jīng)常擾亂人的生活，每逢春節(jié)就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。后來，人們通過長時間的觀察，終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。人們每逢春節(jié)就在門口掛紅色的對聯(lián)，生起火堆，放煙火。家家戶戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。人們稱這為“過年”。從此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習(xí)俗也流傳了下來。
過年非常熱鬧，小孩子可以向大人要紅包，今年春節(jié)，我不費吹灰之力，就掙到了許多壓歲錢，這些錢該怎么花呢？我首先把大部分存到銀行里，雖然我還是個小孩子，但這樣能能讓我學(xué)到一些存錢的程序與知識。如果有急用，也不用向媽媽伸手討錢，多自由啊！存入銀行后，所剩的已經(jīng)不多了，我買了一些煙花爆竹，準(zhǔn)備在晚上放。到了晚上，我就可以與親人在空地上放煙花嘍！最后，我會用一些錢買些學(xué)習(xí)用品，比如書，我打算買幾本作文 書，以后就可以出口成章啦！壓歲錢經(jīng)過這樣打理后，被安排的井井有條條，多好�。�
今年的春節(jié)是快樂的，除夕的晚上，我看到了數(shù)都數(shù)不清的煙花，有的是紅的，有的是黃的，有的是紅綠相間的，還有……數(shù)都數(shù)不清的煙花，在四周燃放。鞭炮聲，火花聲，歡笑聲交織在一起，繪成了一幅有聲有色的畫卷，譜成了一首首有滋有味的交響曲，讓人賞心悅目，應(yīng)接不暇。這些聲音告訴了在外不能回家的人，春節(jié)快到了，父母在家等著呢！
春節(jié)使我懂得快樂是團(tuán)聚的時刻，快樂是全家人坐在電視機(jī)前嗑瓜子的聲音，讓所有人共同快樂。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇2
今年我過了一個快樂的春節(jié)。很高興很滿意很幸福很有趣。
我發(fā)現(xiàn)過年每次都去奶奶家，在那里他們給我了很多的快樂時光。有時候我想玩別人的手機(jī)，別人就讓我玩，我想看電視他們就讓我看。春節(jié)里最高興的那一天就是2月10日。在那一天里，我早早地起床，給長輩磕頭，我收到了七百塊的壓歲錢。還有一件快樂的事，給我爺爺燒墳，還給我爺爺?shù)母绺缃憬銦龎灐＠习謰寢屨f這是要尊敬祖宗，感恩祖宗，不忘祖宗，盡孝心。
下午我們又去了體育中心，我打了羽毛球，別人打的時候我在中間搗亂，跳特殊的芭蕾舞，效果很好，他們都笑了。晚上我們又回到了奶奶家，一家人在一起吃火鍋，真幸福啊。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇3
一年當(dāng)中有許多快樂的節(jié)日，如：元宵節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)……可我覺得最快樂的節(jié)日是春節(jié)。
春節(jié)時我國傳統(tǒng)的節(jié)日，就像歐美人過圣誕節(jié)一樣，非常隆重。
每到春節(jié)，我們一家人都會把屋里屋外打掃得干干凈凈，把房間整理得井井有條。除夕上午，我們一家人忙著貼對聯(lián)、掛燈籠，忙得不亦樂乎。
晚上，親戚朋友坐在一起吃年夜飯，是一年當(dāng)中最快樂，最熱鬧的時候了。大家舉著酒杯相互敬酒，相互祝福。一邊吃著豐盛的飯菜，一邊談?wù)撘荒戤?dāng)中發(fā)生的快樂的事情。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
吃過新年夜飯，我們一家人坐在電視劇前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會的節(jié)目內(nèi)容可真豐富呀！有美妙的歌舞；有讓人心驚肉跳的雜技；有讓人哈哈大笑的小品；有妙趣橫生的相聲；有讓人拍手叫好的魔術(shù)；有展示國家科技魅力的機(jī)器人……
當(dāng)新年的鐘聲快要敲響時，我和父親一起盡情地燃放煙花。此時，鄰家的煙花也紛紛響起。各式各樣的煙花在夜空中綻放，把仙居城打扮得更加絢麗多彩。
春節(jié)真是一個快樂的節(jié)日呀！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇4
小朋友們春節(jié)里要干非常多事，如：看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)的一個星期日的夜晚 ，我聽見了放煙花的聲音，我立刻上我的“空中開花”跑下樓去。開始是楊軍的“巨聲煙花”。聲音非常大，嚇得我們四處藏。下一個是李號他的“變形金剛”這一放，讓大家吃了一驚，他放的煙花變出了非常多形狀，有像筆的……。下一個到我了，我馬 上放出我的“空中開花”這一放，也讓大家大吃一驚，我放的有像蓮花的……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事，可這事讓我最快樂。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇5
今年的春節(jié)是很暖和的，因為年前下了一場雪，寒潮過后便每天都是艷陽高照，曬得人熱乎乎的，走親戚串門也不再像往年一樣要打著雨傘，穿著雨靴了。每個人的臉上都有一個紅蘋果，樂呵呵的。
大概是初六的晚上，又下了一點雪，早上起來幾乎是看不見的，因為門前的大鐵樹的樹心中間鋪了一層白白的東西，走近一看，才知道是雪。雪悄悄的來了，又走了。過了兩三天，再往門前苗圃里面一看，春姑娘也不知何時不聲不響的光顧了，那些玫瑰花已經(jīng)長出了新芽，小草也冒出了新綠色，再跑到池塘邊，柳樹的枝條上也長出了一個一個的芽孢。
周圍不時的傳來鞭炮聲和相互拜年的問候聲。每天早上，鞭炮聲就像關(guān)不掉的鬧鐘，總把我從美夢中吵醒。都后來，沒有了鞭炮聲，我也睡不著了，到點就自然醒來了，如是，我干脆早早的從床上爬起來，到院子伸伸懶腰，搞搞鍛煉。
家里每天都有客人，沒有客人的時候，爸爸媽媽就帶著我去親戚家拜年，我便趁著這個機(jī)會大大的偷偷懶，不寫作業(yè)，實在無聊就看看書。
過完春節(jié)，大人們的錢包癟了，我們小孩子的錢包卻鼓起來了，好多好多的壓歲錢�。〗煌陮W(xué)費都還有剩呢，我一定要媽媽帶我去銀行開個存折，把它們存起來。
今年的春節(jié)真是過得悠哉快樂��！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇6
我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的還是春節(jié)。過春節(jié)的時候，大街上很熱鬧。
春節(jié)前，我們家都可忙了！爸爸在家里拖地，媽媽準(zhǔn)備包餃子的食材，奶奶在掃地，爺爺還要殺雞。而我和哥哥喜歡的事情就是買春聯(lián)和買“�！弊郑俸�，剩余的錢我們就可以買鞭炮。
買鞭炮，放鞭炮才是我們在春節(jié)期間最喜歡的事情。
我們倆在一個小沙地上放鞭炮。哥哥用打火機(jī)點燃四個鞭炮。噼里啪啦，響聲不斷。我們又用20個鞭炮做成一個“炸藥”，再用一根又細(xì)又長的繩子插在“炸藥”的前面。我們用打火機(jī)點燃繩子，快速往后跑。那聲音，巨大無比；那場面，壯觀無比！我和哥哥覺得還不夠過癮。我們又開始制作“手榴彈”，拉掉繩子，使勁往河里扔，水花四濺，而我們卻笑得很開心。
喜歡春節(jié)，是因為它可以給我?guī)砜鞓罚?/p>
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇7
時光如水，兔年過去了，我們又迎來了嶄新的龍年。每當(dāng)春節(jié)到來時，我都會這么想：新的一年到了，我們也長了一歲，過去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了；懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了；愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間，我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會……過一個快樂的春節(jié)。
春節(jié)期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯(lián)和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！
每年春節(jié)都要和我的奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和我的奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過得有滋有味，很快樂。我也明白自己已經(jīng)長大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇8
教學(xué)目的：
1、 了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫作。
3、 學(xué)會有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)重難點：選擇典型材料，有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
一、聊天導(dǎo)入：
同學(xué)們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學(xué)生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
�。ㄊ走x采用問答式，讓學(xué)生知道整體場面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過春節(jié)呀？
師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點？（做個手提東西的手勢）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學(xué)生把剛才的問答連起來，組成一段話，對于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的'語言加以贊揚。
2、抓住重點事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細(xì)節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進(jìn)我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢，問學(xué)生什么時間拜年？（學(xué)生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請一名學(xué)生講一講。
開始學(xué)生不會講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來：按照拜年時間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學(xué)生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學(xué)生評，這個同學(xué)拜年的過程快樂不快樂？
大部分學(xué)生搖頭：他講的一點都不生動，不快樂。
師：剛才這個同學(xué)講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個問題很嚴(yán)重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學(xué)生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補(bǔ)充？
學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進(jìn)屋。”
師：太好了，加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補(bǔ)充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說？
學(xué)生搖頭，都不是，應(yīng)該邊拜邊說
師點頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學(xué)生大笑
師：經(jīng)過驗證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進(jìn)兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過程連起來講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時表達(dá)。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
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三、小結(jié)
總結(jié)：同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，說得棒極了！其實寫作就是這樣簡單，只要你平時細(xì)心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛�，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙希魑木透柿�。下面就請同學(xué)們大展身手，動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇9
哈哈，我盼了非常久的春節(jié)終于來到了！我高興得快飛起來了，因為我就可以到空地上放鞭炮了。這回我可要好好的過過癮。
傍晚的時候，我和爸爸一路跑著去買鞭炮。到了鞭炮店，我一進(jìn)去，�。”夼诟魇礁鳂�，琳瑯滿目，數(shù)也數(shù)不清，看得我眼花繚亂。我和爸爸看看這，看看那，這邊挑挑，那邊選選，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，終于選好了幾捆煙花。我一邊跑，一邊唱著回家了。吃完晚飯，我一只手推著爸爸，一只手拿著煙花下樓了。我們來到一塊空地，我把煙花放在地上，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見爸爸站在離煙花不到一米遠(yuǎn)的地方，彎著腰，撅著屁股，手里拿著打火機(jī)，把手臂伸得長長的，用打火機(jī)來點煙花的引信。爸爸一見引信著了，馬 上往回跑。我連忙捂住耳朵，只聽“砰”的一聲，許許多多的彩點沖天而起，相繼在天空中炸開，一朵朵五彩繽紛的花兒在天空中對我們微笑 。我仰頭看著，不一會兒，花兒又變成了一個個美麗的彩點散落人間。太美了，太美妙了！
啊！春節(jié)真好。下次過春節(jié)我還要放鞭炮。明年，我一定要嘗試自己來放鞭炮！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇10
新年到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
新年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在新年前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著新年大吃大喝一番。
新年到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
真的是一個快樂的新年，人們一直玩到深夜，不舍得入眠。
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