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六年級成長作文

時間:2022-05-12 15:10:24 六年級作文 我要投稿

實用的六年級成長作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級成長作文集錦十篇

六年級成長作文 篇1

  人的生命即短暫又只有一次,所以我們一定要更加珍惜生命,注意安全。

  每一次上學(xué)路上父母總會在背后千叮嚀萬囑咐:“路上注意安全,不要在馬路中間行走,過馬路時要看看有沒有車輛經(jīng)過……”每一天打開手機新聞都會有人因交通安全而失去生命,過馬路一定要一看、二行、三通過。放學(xué)時,幾個同學(xué)并排走,在路上打打鬧鬧,你推我,我推你,就把別人推到馬中上了,萬一一個不小心,車就撞在身上了,眼前就又是血淋淋的場面。有些人可能會覺得一時的分心不可能車會正好開來,那我就給你講一個例子吧!

  那天,我從學(xué)校到車站的路上的時候看見三個女生在馬路中間邊走邊聊天,三個女生的眼神全神貫注地盯著一個女生手中的東西。這時一輛汽車往他們開去,汽車師傅一邊急剎車,一邊讓那三個女孩趕快走開。三個女孩還自己說著自己的,忽然,一個女孩看見了,急忙叫另外兩個女孩趕快走。

  雖然,這只是個汽車,不會使你失去生命,但是如果那是輛汽車,如果不是汽車師傅及時剎車,那三個女孩輕則擦傷,重則昏迷。要知道在馬路上因為一時的分心,使自己失去寶貴的生命,還會讓那些愛你的人因你的不幸而傷心,感到痛心,那可就不值得了。假如你是一位億萬富翁,你因交通事故而發(fā)生不幸,那你那些錢也就沒用了,假如你是一位學(xué)生,你因交通事故而發(fā)生不幸,那讓一手把你撫養(yǎng)長大的父母怎么辦;假如你是一位醫(yī)生,你因交通事故而發(fā)生不幸,那讓你的病人怎么辦……

  所以,叔叔阿姨們,同學(xué)們,讓我們在馬路上要注意安全,在上下學(xué)中不要推推擠擠……

六年級成長作文 篇2

  “沐浴陽光快樂成長”第二課堂終于行動了!

  今天,我特別激動,因為我等待以久的燒烤活動終于開始了,天雖然下起了毛毛細雨,但是我的心情一點兒都沒受影響。“出發(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車隊浩浩蕩蕩的開往九溪。

  沒過多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個一個的分了小組,我是葡萄隊的,被安排在了第二組,不一會兒,大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動。我看著一個個的鐵架子覺得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍天,雨不知在什么時候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來不及擦就沖進隊伍,接下來是我們玩游戲的時間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一張。

  游戲結(jié)束后,是我們自已動手燒烤的節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧!爸爸媽媽說我烤的特別香。

  接下來許多同學(xué)還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動聽極了,小朋友都跟著音樂一起動起來,蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動作也是超棒!還有彤彤的時裝表演美妙極了。

  一天的“沐浴陽光快樂成長”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂地留下了這美妙的時刻!

  自己動手學(xué)燒烤,瞧我們多認真!

六年級成長作文 篇3

  我們還小,考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事:記得我五歲的時候,和小朋友們?nèi)ソ加,遇見了一座古色古香的大廟,大家一看是免費進香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香,跟在游客后面,準備敬香。他們正得意洋洋:“我把香插進去,這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽,大叫:“你們進去拜這個了?這可是送子觀音廟!”“什么?”他們霎時滿臉通紅……

  記得讀三年級的時候,我學(xué)會了寫信,于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了!笆裁,郵票?郵票是什么?”我很好奇!笆且粡埿⌒〉,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂.

  成長中有快樂,自然也有煩惱。

  父母在家中經(jīng)!睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學(xué)喜歡航模,父母偏偏讓他學(xué)語數(shù),有些人喜歡數(shù)學(xué),分明偏偏讓他學(xué)英語,有些同學(xué)愛好活動,父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們,就連我們出個門也要千叮嚀,萬囑咐。這是的我,真想馬上長大!

  一天又一天,一年又一年,等待長大的童年。

六年級成長作文 篇4

  成長,一個多么成熟的詞,大人們渴望孩子們快些擁有這個詞,可孩子們呢,卻都想擺脫它的束縛,因為他們還不想長大,但想擺脫它,那又談何容易呢!

  在成長過程中,我們不免會有很多遺憾,就像每個孩子所渴望的手機、電腦、平衡車……我也是這樣,就像我那臺心儀已久的航模。因為父母遲遲不答應(yīng),而導(dǎo)致它成為了我心中的一個過客,沙灘上的一粒沙子,隨波逐流,在我的記憶中漸漸消逝……

  我成長的遺憾有太多太多,雖然我得到的多,但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是:見上小王子一面。

  也許,是上天的安排,命中注定的,也許,是經(jīng)過上千個輪回所帶來的相遇,也許……才讓飛行員有幸遇上來地球旅游的小王子。

  從素不相識到形影不離,這其中是一段美好而艱辛的過程?墒牵F(xiàn)在,他走了,就像他來時那樣悄無聲息。我們都希望有哪天能遇見他,他是那么的神秘,卻又是那么的眾所周知,也希望他能永遠成為孩子心中那一顆璀璨的明星,永遠待在地球上。

  小王子離開了地球,回到了他的星球上,做了一個完美的輪回,他討厭大人們的自以為是,大人們的虛偽,大人們的死板……總的來說,他討厭大人。這就是為什么,每個孩子不想長大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。

  遺憾不可避免,成長也不可避免,因為我們不是小王子,但我們有我們自己的星球,自己的猴面包樹,自己的玫瑰,這些往往是大人所沒有的,所以我們得珍惜,珍惜這個即將逝去的星球。

  總希望哪天,小王子再回到地球,做一次演講,讓每一個大人都聽聽,在孩子們心中的他們。

六年級成長作文 篇5

  在人生的道路上,一步一個腳印,或深或淺記錄著一次次成長的蹤跡。每每回憶起來,都是那么令人欣慰。

  小時候,我經(jīng)常坐在媽媽的腿上,讓媽媽給我講故事,F(xiàn)在我長大了,而是我常常拿著小凳子坐在媽媽的身旁給她娓娓動聽地講故事。難道這不算是一種成長嗎?

  小時候,每到夜晚時,我都會急忙跑到媽媽的身邊,讓她來陪我睡覺,要不然我會害怕的。現(xiàn)在我長大了,我不再需要媽媽陪我了。每天晚上,我都會抱著我的毛絨玩具上床獨自睡覺,即使看了鬼片,我也不害怕了。難道這不算是一種成長嗎?

  小時候,每當(dāng)媽媽買回玩具時,我都是第一個把它拆開,而每一次總是把它弄得“支離破碎”的,F(xiàn)在,媽媽買回來的玩具,我還是第一個把它打開,但是我卻無比地珍惜了,我不會把它弄得“缺胳膊少腿”的。難道這不算是一種成長嗎?

  小時候,媽媽常常帶我去串門,每次見到那些叔叔阿姨,我的嘴就像抹了膠似的,總是張不開,不肯說一句話。而今,我見到那些叔叔阿姨,不會像以前那樣害羞了,我會甜甜地叫著:“叔叔、阿姨!彪y道這不算是一種成長嗎?

  小時候,我的學(xué)習(xí)成績一直不理想,因為那時候我很調(diào)皮、淘氣,不喜歡學(xué)習(xí)。漸漸地,我長大了,我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣,便酷愛學(xué)習(xí)了。因此,我的成績在班級一直名列前茅,難道這不算是一種成長嗎?

  小時候,我事事都依賴媽媽。每次出門,假若媽媽不去了,我也不會去的。漸漸地,我長大了,我不再依賴媽媽了。我主動地學(xué)習(xí),自己的事自己做,熱情地幫助他人,積極地參加社會公益活動。難道這不算是一種成長嗎?

  成長,對人們來說的確是很重要的。我們要抓住時機,讓自己不斷地茁壯成長。這樣,我們才能擁有更加美好的明天!

六年級成長作文 篇6

  時光流逝,眨眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,我都一直愛著我的一位不會說話的朋友——書。

  在我四歲時,一幅幅連環(huán)畫讓我癡迷,這一本本小書上畫了小豬,小狗,小兔……一個個生動而又有趣的故事。從這時起,我就與這位朋友結(jié)下了不解之緣。

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上二年級了,小時候的連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足。我開始迷戀注著拼音的寓言故事!逗偤推咸选犯嬖V我不要有狐貍的“酸葡萄心理”;《農(nóng)夫與蛇》教會了我對惡人仁至義盡,他們的本性也不會改變;《叼著肉的狗》教我不要貪婪……另外,四大名著也沒能逃過我的法眼。孫悟空的本領(lǐng)讓我羨慕不已;諸葛亮的足智多謀讓我十分敬佩;水滸傳里的粗中有細的李逵、紅樓夢中聰明靈秀的賈寶玉在我的頭腦中打下了烙印……

  五年級時的期末模擬考試發(fā)卷了,我的心砰砰直跳。一張試卷落在我的課桌上。啊——87這鮮紅的數(shù)字印在試卷上。怎么可能?我還當(dāng)著班長呢,怎么會……放學(xué)了,我飛奔回家。拿出那張試卷,仔細訂正。做完作業(yè),我又拿起了書,當(dāng)看到賴寧的故事時,更讓我體會到只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功的道理:賴寧是個殘疾學(xué)生,一星期后就要跳繩考試。但他并不泄氣,第二個星期他回到學(xué)校,大家發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了,最后他在跳繩考試上得了滿分。

  在我的書架,還有許多書是我最近的寶貝。這些正是我寫好作文的法寶!抖迨饭适隆纷屛翌I(lǐng)略五千年的文化;《駱駝祥子》中祥子的.沉倫讓我無奈;《天下文明奇觀》讓我置身于各種奇觀中;《昆蟲記》讓我體會到了大自然的魅力……有一次,我寫的竹林風(fēng)光這篇文章得到了老師的好評。這正是我將老舍、魯迅、冰心、曹文軒中的一些寫作方法結(jié)合起來,再加上自己的感受寫成的。

  一本書就像一位朋友,也是你隨時隨地想去的故地。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。最是書香能致遠,一路書香一路歌。是!讀書能使我們開闊視野;讀書使我情趣高雅;讀書使我們美麗;讀書使我們的思想深遂;讀書能使我們多活幾度生命;讀書能豐富我們的人生。我愛讀書,因為書是“奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就和我一起讀書,再讀書……

六年級成長作文 篇7

  直走,左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn),是一棵橄欖樹,我仿佛嗅到了橄欖的清香。多么誘人!但,我的目的地,是我身后的學(xué)校。

  轉(zhuǎn)身,迷茫地望著我的母校。它,給我?guī)砹耸裁?依稀記得,從我第一次踏進校園開始,母校便領(lǐng)我走進知識的殿堂。開始,我好喜歡,我愉快的吮吸著一點點知識,。但不知何時,書包的分量加重了。一張張試卷,一本本習(xí)題,一個個刺眼的分數(shù)代替了我的快樂。面對書本,我不再興奮和喜悅,取而代之的是迷茫和逃避。

  期末前一個月,我的生活徹底改變了。分數(shù)成了我唯一的目標,是父母臉色的溫度計。一次數(shù)學(xué)考砸了。唉,自認為有點數(shù)學(xué)頭腦的我竟只得了“89分”!于是,這個周末不再輕松愉快,連夜的暴風(fēng)雨吹得我不知所措。我好冷,盡管現(xiàn)在是六月!原以為風(fēng)雨過后是彩虹,但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下著小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那么讓人心寒。我想逃,逃到海角天涯,逃到?jīng)]有成績的地方。

  “89分”的陰影并未散去,新的陰影卻又排山倒海地向我涌來:明天下午考英語!怎么這樣子,該來的不來,不該來的卻一個接一個來!心怡的電腦久未打開;期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看;最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數(shù),無形中我舍棄了這么多,難道對成績我們只能服從嗎?算了吧!現(xiàn)在只有英語才是書桌的“主打歌”。

  看著手中的英語書,怎么?一個字也看不進去!不行,為了分數(shù),一定要讀進去!好多時候,我們就這樣毫無怨言地服從了,甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下,我們只能選擇服從!無數(shù)次地問自己,在為了學(xué)習(xí)成績夜夜挑燈的時候,我得到了什么?放棄了什么?我得到了一個個另我滿意的分數(shù);而我放棄的,是自由,是快樂!

  我們毫無怨言地服從到現(xiàn)在,也許會服從到永遠。但今天,我要說不!我不想為了成績一味地服從,不想讓成長充滿了煩惱,我想要快樂!我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。

  讓音樂走進我們心靈的世界,讓色彩點綴我們黑色的天空,讓成績煙消云散,讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀,我想飛上藍天;給我一條魚尾,我想游入水中;給我一支神筆,讓我把快樂寫滿整個世界。真的,成長不需要煩惱,需要——快樂。

  我仿佛看見塵埃中走來一個金色的我。

六年級成長作文 篇8

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,下面是小編為大家?guī)淼某砷L中的煩惱作文,希望能幫助到大家!成長中的煩惱作文

  不知從哪本書看到過這么一句話:“成長是一個被削奪擁有幸福的權(quán)利的過程!狈路鹪诟嬖V我們,成長也是有煩惱的。

  而我的煩惱,不是堆積成山的作業(yè),不是家長煩不勝煩的教誨,只是簡單的兩個字兒——做菜!

  你不知道,每次看到別人優(yōu)雅地打著雞蛋的時候,望見別人瀟灑的揮舞著鍋鏟的時候,瞧見別人品嘗著自己勞動成果的時候,我是多興奮和羨慕:如果有一天,我也能這樣該多好!而今天,經(jīng)過我“一哭二鬧三上吊”的乞求下,老媽終于答應(yīng)讓我試一試啦!她給我留下了一張寫滿程序的單子,便出門了。我細細地看了幾遍單子,便開始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯了!我懷著興奮的心情,清洗并切好了翡翠一般美麗的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,鹽,醬油,胡椒粉的七八種材料腌制好,輕輕拌著,透明的小碗中心像起了一個小漩渦,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“啪!”哎呀,一時用力過猛了,一些肉掉了出來,我無奈笑笑,洗洗,再拌會兒,便開始做菜了。打著火,深吸一口氣,提起油壺便倒了下去,“噼里啪啦!”鍋里瞬間有了小泡“輕歌曼舞”了起來,我手一抖,嚇得險些把油壺都丟掉了!皼]事,沒事!”我安慰著自己,把一旁的瓜倒了進去,“嘩!”油鍋大叫起來,我一驚,往后一閃!好一會我才走過去,微微動一下鏟,油鍋再次高唱起來,我又想逃了,可一想到媽媽那句”學(xué)做菜是要做好被燙的準備的,不然你永遠也學(xué)不好“,我又猶豫了,腦海中一浮起別人做菜的樣子,我又鼓起了勇氣:我一定要學(xué)好做菜!我堅定地拿起鍋鏟,翻炒著,按部就班地照著單子上的做成了!

  我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣激動,眼珠子打量著我的第一道菜,仿佛要把它瞪出個洞來?僧(dāng)湯觸到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了,”天!這是人吃的食物嗎?好咸!“

  我欲哭無淚地望著那盆菜:看來我還是要多加練習(xí)!不過,總有一天,我會做出一道好菜的,我一定會讓我曾經(jīng)的煩惱成為我日后的驕傲!

六年級成長作文 篇9

  成長,是一面鏡子,它讓你看到自身缺點;成長,是一面鏡子,它提醒你改正錯誤;成長,是一面鏡子,它讓你知道你是否進步。我就有這樣的一面鏡子。

  自從我升入六年級,媽媽再也不像以前一樣把我管得特別緊了,她可能知道我的壓力變大了,學(xué)習(xí)任務(wù)像一座鼎似的壓在我身上,我沒有太多休息時間了。而我呢,正好利用媽媽的態(tài)度,對學(xué)習(xí)也不像以前那樣認真了。因此,我的成績漸漸下滑,它就像在玩滑滑梯一樣,而我對此并不是很在意,繼續(xù)過著這神仙般的日子。

  直到那一天,老師把我叫到辦公室,他十分嚴厲地批評了我一頓,說我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,退步很大。當(dāng)時,我仿佛站在暴雨之中,這也讓我看到了我的問題。

  回家后,我坐在鏡子面前反思?粗R子中的自己,一恍惚,鏡子里的我似乎長出了兩顆獠牙,身上有了一些獸毛,手上已經(jīng)露出了爪子。我怎么成了一只野獸?定睛一看,我還是我,不是野獸,可是,我現(xiàn)在過著像野獸一樣的生活,不是嗎?從前我約定的目標是什么?考進年級前二十名,現(xiàn)在呢?我還能進全班前二十名嗎?

  現(xiàn)在,一有休息時間,我不是蜷在電視前,就是泡在游戲中,這種消極的生活真的是我希望的嗎?沒有了媽媽的監(jiān)管,我簡直變成了另一個人,一個我不認識的人,F(xiàn)在的胡澤楷,沒有了老師的表揚,沒有了同學(xué)的鼓勵,滿腦子有的都是那些空虛的電視和無聊的游戲。我不想要這種生活,我只想成為原來的我!

  飯后,我對媽媽說:“媽媽,你還是對我嚴厲一些吧,我通過成長的鏡子,看到了我自己的缺點,我想像以前一樣!眿寢屝χ嗣业念^,她答應(yīng)我了。

  現(xiàn)在,我又變成了最初的我,我認真地學(xué)習(xí),雖然有一點控制不住我自己,但有媽媽的幫助,有媽媽的提醒,我再也不用為這事操心。這段時間,我的成績突飛猛進,不過一個月,我又重回巔峰。

  生活,這面鏡子,它讓我看到了我的不足,讓我及時改正錯誤,生活的鏡子,謝謝你!在人的成長過程之中,我們的每一段經(jīng)歷都是一面鏡子,我們要多照照鏡子,這樣,我們才能正確地認識自己,改進自己,提高自己,而不會在成長的道路上迷失方向。

六年級成長作文 篇10

  人的一生,有無數(shù)的坎坷需要我們跨過,有無數(shù)的逆境需要我們打敗,它們磨練著人們的意志,也使許多人自甘墮落。在氣餒之時,一個鼓勵的眼神,一個暖心的擁抱,一句簡單的“加油”,都能為我們帶來信心,帶來最后意想不到的結(jié)果。

  我們的成長,的確需要勇氣,只有有了勇氣,才有戰(zhàn)勝困難的信心;我們的成長,也需要挫折,因為勇氣是建立在挫折之上的,有了勇氣和挫折的結(jié)合,才能在最后打拼出自己的一片天地?,假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準備去面對挫折時,最后卻失敗了,我們該是大哭一場,但等來的,卻是別人失望的表情,是滔滔不絕的批評,我們將無法再面對失敗,面對一次次鍛煉自己的機會。

  所以,成長路上,我們需要關(guān)心,需要在失敗、傷心的時候給予的不是批評,不是嚴厲的表情,而是一個會心的微笑,一個安慰的擁抱;是一句“我知道你已經(jīng)努力了”,一句“沒事,下次你一定能成功”的話語;是一次語重心長的開導(dǎo),一個鼓勵的眼神。

  這些關(guān)心,讓我們學(xué)會在失敗的時候重拾希望的勇氣,學(xué)會找到自我的價值。讓我們明白,其實挫折并不可怕,失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗,再一次站起來,我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對逆境,然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了,其實在我們無助、傷心的時候,除了父母,還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵我們。

  成長路上,失敗并不可怕,可怕的是在我們失敗的時候,找不到一個可以傾訴的人,找不到一個能夠安慰我們的人,看到的光是失望的表情,聽到的光是嚴厲的批評。

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