實(shí)用的六年級(jí)故事作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)用的六年級(jí)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
成長(zhǎng)，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買(mǎi)一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門(mén)。
“叮咚，叮咚”�！肮�，是爸爸回來(lái)了。我急忙推開(kāi)家門(mén)，接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了，萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)，到時(shí)候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣(mài)西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)念頭，植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天，我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認(rèn)輸了。
幾天過(guò)去了，我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái)，爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽，才開(kāi)玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！
六年級(jí)故事作文 篇2
早晨，丁香花開(kāi)了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿(mǎn)了整個(gè)校園。淘氣包張明路過(guò)校園的丁香樹(shù)時(shí)，被綴滿(mǎn)枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀(guān)賞丁香花。他覺(jué)得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見(jiàn)四下無(wú)人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛好經(jīng)過(guò)。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹(shù)周?chē)D(zhuǎn)悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見(jiàn)班長(zhǎng)向自己走來(lái)，連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前，問(wèn)：“你在干什么呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花�！睆埫鹘Y(jié)結(jié)巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么？”“沒(méi)……沒(méi)有啊，我什么也沒(méi)拿。”
突然，王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過(guò)丁香花，質(zhì)問(wèn)道：“張明，你怎么呢折丁香花呢？校規(guī)明確規(guī)定，不允許損壞校園的花草，你怎么就不聽(tīng)呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長(zhǎng)不把這件事情說(shuō)出去，誰(shuí)也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里，張明問(wèn)王寒冰：“班長(zhǎng)，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規(guī)，必須告訴老師！”班長(zhǎng)用不容置疑的口吻說(shuō)。張明聽(tīng)完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班長(zhǎng)王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來(lái)的班主任，張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣，批評(píng)他一頓，然后懲罰他�？墒抢罱ú](méi)有像以前的班主任一樣，她對(duì)垂頭喪氣的張明說(shuō)：“這樣吧，我交給你一個(gè)任務(wù)：給丁香樹(shù)澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的，希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò)。”“好！”張明爽快地回答。
這一周，張明每天早早來(lái)到學(xué)校，給丁香樹(shù)澆水。在這個(gè)過(guò)程中，張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過(guò)園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
六年級(jí)故事作文 篇3
深夜，在浩瀚無(wú)邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進(jìn)的道路——那就是書(shū)籍。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，兒時(shí)的我不是特別愛(ài)讀書(shū)。夜晚，媽媽便把我抱入懷里，講著一個(gè)個(gè)神話(huà)傳說(shuō)。那時(shí)的我仿佛置身于童話(huà)王國(guó)，在這個(gè)屬于我的世界中邀游。漸漸的，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
到了上小學(xué)的年齡，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》我如獲至寶。用手指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀�！顿u(mài)火柴的小姑娘》讓我黯然神傷，《皇帝的新裝》使我開(kāi)懷大笑，不禁諷刺他的愚蠢，《丑小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書(shū)就舍不得放下，恨不得一口氣把整本書(shū)讀完。
打那以后，書(shū)成了我形影不離的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
現(xiàn)在，我以不滿(mǎn)足讀童話(huà)了，那些世界名著又像磁鐵一樣吸引著我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如饑似渴地閱讀著，只要有一點(diǎn)時(shí)間便用來(lái)看這本書(shū)。我看得如癡如醉，故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已，她雖然看不見(jiàn)繽紛的世界，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，但她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我對(duì)書(shū)可是像掌上明珠般對(duì)待。記得有一次，我為書(shū)而訓(xùn)斥了舅媽一番。
那是個(gè)明媚的早晨，我拿起新買(mǎi)的《綠野仙蹤》閱讀起來(lái)。剛翻到第一面，我驚訝地叫了起來(lái)，這頁(yè)紙上有一團(tuán)黑筆印，我火冒三丈，要知道，書(shū)是我的心，書(shū)是我有的肝，書(shū)是我生命中的四分之三。這一畫(huà)，使書(shū)本變成個(gè)大花臉。這一定是妹妹可樂(lè)干的“好事”！昨天她還來(lái)我家玩了呢，我越想越氣，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。我拿著書(shū)，氣沖沖地找舅媽“算帳”。來(lái)到她家，我對(duì)著舅媽把她訓(xùn)斥了一通。子不教，父之過(guò)，這事當(dāng)然得怪舅媽了，我如一頭發(fā)怒的獅子暴跳如雷，舅媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我如此較真，連連說(shuō)“對(duì)不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名，但由此可見(jiàn)我是多么地愛(ài)惜書(shū)本。
我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)講不完。書(shū)��！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你是我人生中最最重要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
星期六，我早早的起了床，來(lái)到了奉化岳林廣場(chǎng)的圖書(shū)館。這兒很大很大，人山人海。
走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，我立刻迎面而來(lái)的書(shū)香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書(shū)籍吸引。這里的書(shū)可真多呀！有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書(shū)就像成千上萬(wàn)位服務(wù)員，全都笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)看我！”我看了一本又一本。
其中，我最?lèi)?ài)看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛(ài)，善良和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)愉快的學(xué)期。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。隨著《水滸傳》……那一個(gè)個(gè)鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、中國(guó)古典四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。
在圖書(shū)館這片書(shū)的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說(shuō)，名人傳記。也讓我結(jié)識(shí)了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書(shū)本，一本本好書(shū)走進(jìn)了我的心靈。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我就開(kāi)始了與一位位名人的對(duì)話(huà)。
感謝你，奉化圖書(shū)館，是你，我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
六年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。如果要講講我和書(shū)的故事，那得三天三夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，聽(tīng)別人作文里寫(xiě)：書(shū)是那么甜蜜之類(lèi)的話(huà)，便以為書(shū)是糖果。天天嚷嚷著媽媽買(mǎi)書(shū)吃，媽媽疑惑不解買(mǎi)回來(lái)給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō)：“這不是書(shū)，書(shū)是甜的，甜的！”媽媽哭笑不得，向我解釋?zhuān)骸皶?shū)是用來(lái)看的，不是用來(lái)吃的，在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)�！薄澳菫槭裁此麄�?cè)谧魑睦飳?xiě)書(shū)是甜的？”好奇心的我繼續(xù)問(wèn)下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫(xiě)法。”我跟媽媽的談話(huà)，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺(jué)得書(shū)刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了，沒(méi)想到還有個(gè)后續(xù)。有一天，爸媽有事出門(mén)了。把我孤零零的留在家，閑著沒(méi)事干，我把那本書(shū)拿出來(lái)翻，不看不要緊，一看嚇一跳�？粗利惖牟鍒D，因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒(méi)有那么多，所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后，才可以讀完一本書(shū)。那時(shí)候小，可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類(lèi)的故事，認(rèn)為媽媽不會(huì)買(mǎi)書(shū)給我我就學(xué)這書(shū)上的人裝病，說(shuō)肚子痛。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有事，要吃藥嗎？結(jié)果我說(shuō)：“吃藥沒(méi)用，我需要書(shū)�！惫唬^(guò)于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買(mǎi)書(shū)就直說(shuō)唄！”就這樣，我和書(shū)的故事就結(jié)束了。
你和書(shū)有什么樣的故事呢？快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)告訴我吧！
六年級(jí)故事作文 篇6
五月的鮮花美艷，五月的節(jié)日也真多。除了傳統(tǒng)的端午節(jié)，還杳不少新節(jié)日呢，母親節(jié)、世界助殘日……你知道5月16日的助殘日發(fā)生了什么事嗎？告訴你，那一天我過(guò)得可有意義呢！那天早晨，下著雨，我跟平常一樣為爸媽買(mǎi)早點(diǎn)。由于我剛睡醒，迷迷糊糊的就不怎么注意身旁的人。
“哎喲！”我突然跌倒在地，原來(lái)是一位戴著墨鏡手拿拐杖的老爺爺撞了我，我迅速爬了起來(lái)。原以為這位老爺爺會(huì)向我道歉，可是他一聲不吭地走了，我很懊惱，可仔細(xì)一觀(guān)察，原來(lái)他是一位盲人，我想去幫他一把，但又想：別多管閑事，我還要買(mǎi)早點(diǎn)呢！
可我又想到老師昨天說(shuō)的話(huà)：明天是世界助殘日，讓我們從小做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子�，F(xiàn)在看到老爺爺有困難，我怎能無(wú)動(dòng)于衷？再說(shuō)今天可是助殘日。
正是這種魔力使我走到老爺爺身旁說(shuō)：“老爺爺，我送您。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不用了，好孩子，你還是干自己的事吧！”我不肯，說(shuō)了好一番理由，那位老爺爺才答應(yīng)我。我便扶著老爺爺?shù)母觳�，一邊走一邊說(shuō)：“您慢點(diǎn)兒走，這兒有一個(gè)坑，這兒有水，請(qǐng)走那邊……”
到了老爺爺?shù)募遥也欧砰_(kāi)手說(shuō)：“老爺爺，再見(jiàn)了�！庇谑俏冶阈χ谋奶胰チ�。
到了家，雖然媽媽責(zé)怪了我一頓，但我心里甜絲絲的。想著這一切，我不由自主地對(duì)大家說(shuō)：“希望殘疾人每天都過(guò)得平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！”
六年級(jí)故事作文 篇7
我成長(zhǎng)時(shí)有許多許多高興的事。其中，令我無(wú)法忘記的就是去鄉(xiāng)下玩。
去鄉(xiāng)下玩時(shí)我最開(kāi)心啦！不僅可以挑菜、捉魚(yú)、摘果子、編草裙·····還有許多活動(dòng)呢！
記得有一年夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。我哥哥再也熬不住了，他跳下河去，上來(lái)時(shí)手里多了一條又肥又大的魚(yú)。我和姐姐心有靈犀地四目相視，立刻明白了，我們挽起裙邊，跳下河，魚(yú)兒把我們身上濺得都是水。于是我和姐姐開(kāi)始了我們的“復(fù)仇計(jì)劃”。我去附近的
人家找來(lái)一張大漁網(wǎng)，我拿住漁網(wǎng)，把目光鎖定在一群集在河中央的魚(yú)身上，于是我和姐姐悄然無(wú)息地走過(guò)去，我在魚(yú)群后面，姐姐在前面，我用手式打出一、二、三，姐姐就把漁網(wǎng)猛地一撒，又把網(wǎng)慢慢地收了起來(lái)，可惜只看見(jiàn)幾條不怎么大的魚(yú)，在網(wǎng)里奮力掙扎著，大魚(yú)都已經(jīng)逃之夭夭了，“看來(lái)我們的捉魚(yú)技術(shù)還有待提高呢！”我和姐姐若有所悟，心里暗暗地佩服起哥哥來(lái)·····
捉完了魚(yú)，我們就去了蔬菜園。你看，黃瓜奶奶頭戴黃花帽，正沖著我笑呢！番茄姑娘坐在黝黑的泥土中練瑜伽，豆角先生在唱歌，你瞧，他唱得多賣(mài)力��！大家說(shuō)秋天是豐收的節(jié)日，可在我眼里，夏天和秋天卻不相上下呢 。
這些有趣的故事伴隨著我慢慢的長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的故事來(lái)，我總是在一旁咯吱咯吱地偷笑呢！
六年級(jí)故事作文 篇8
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木枯黃，而是生機(jī)勃勃；也不像冬天寒風(fēng)凜冽，而是微風(fēng)陣陣。
我喜歡春的遐想，更喜歡春的故事。
春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，不怕吃苦的精神令人感動(dòng)。
隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法似的復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，她們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的搶占了整個(gè)山坡，小花小草們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰身姿各種景物相映成趣，真實(shí)別有一番風(fēng)味。
隨著小河周?chē)木拔锊粩嗟貜?fù)蘇，于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚歡快的流淌著，聲音也比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道和散發(fā)出來(lái)的額純正的清香。小河啊，小河！春天的你多么別具風(fēng)采。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖，神秘而美麗，會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆！
六年級(jí)故事作文 篇9
小明在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由于很多天沒(méi)有吃飯，餓得頭昏眼花，走路也搖搖晃晃的，也不知道怎么回事，竟然撞倒了路邊飲酒人的酒，這群青年氣勢(shì)洶洶地責(zé)罵乞丐婆，還有幾個(gè)人想要揍她呢！在一旁觀(guān)看的小明，心里非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢(qián)也沒(méi)有，但是他仍然脫下自己的衣服來(lái)償還酒錢(qián)，為乞丐婆解了圍。小明才排解了紛爭(zhēng)，一轉(zhuǎn)頭，乞丐婆竟然不見(jiàn)了！但是生性曠達(dá)的小明毫不在意，拍了拍身上的灰塵就回家了。
這天晚上，小明夢(mèng)見(jiàn)有一條青色的蛇向他道謝：“下午多虧公子搭救，真是非常感激。特地送來(lái)一些艾草做為報(bào)答。這個(gè)艾草妙用無(wú)窮，它可以去除各種贅瘤腫塊，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不要多用！希望它能幫你完成心愿，娶一房賢妻�！闭f(shuō)完，青蛇再拜謝一次，就消失了。小明從夢(mèng)中驚醒，想著夢(mèng)中的情景，覺(jué)得真是不可思議，但是伸手一摸到床邊，竟然真的有一束艾草！
不久，鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病，頭上長(zhǎng)了一顆大腫瘤，訪(fǎng)遍了名醫(yī)，都沒(méi)有治好。于是任大富翁只好貼出一張告示：“只要有人能醫(yī)好小女的病，我愿將女兒許配給他�！毙∶髀�(tīng)說(shuō)了這件事，想起了自己的靈藥，就抱著試試的心態(tài)到了任大富翁的家。
果然就像青蛇所說(shuō)的，任家小姐敷上艾草后，不到兩家就消腫痊愈了。就這樣，小明娶到了溫柔可愛(ài)的任家小姐為妻，而艾草的功效也被人們廣為使用。
六年級(jí)故事作文 篇10
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始成熟起來(lái)，小草開(kāi)始枯萎，花朵開(kāi)始凋零，樹(shù)木結(jié)出了果實(shí)，莊稼也熟了，枯黃的樹(shù)葉開(kāi)始飄落到地上。
我是一片樹(shù)葉，我的母親是一棵楓樹(shù)，住在一條清澈的小溪邊。秋風(fēng)吹來(lái)，我知道那是告訴我要離開(kāi)媽媽的懷抱了。我飄落在溪邊的鵝卵石上，我躺在他身上，仰望藍(lán)天。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“楓葉哥哥，你能帶我渡過(guò)這條小溪嗎？”我十分高興地說(shuō)︰“好啊，你爬到我身上來(lái)。”螞蟻弟弟爬上去對(duì)我說(shuō)：“楓葉哥哥，我們快出發(fā)吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“別著急，我們等風(fēng)婆婆來(lái)，就出發(fā)。”過(guò)了一會(huì)，風(fēng)婆婆來(lái)了，我連忙對(duì)螞蟻弟弟說(shuō)：“準(zhǔn)備好，我們出發(fā)了�！憋L(fēng)婆婆一吹，我就飄飄悠悠
地飛上了天空，風(fēng)婆婆一轉(zhuǎn)身，我和螞蟻弟弟就平穩(wěn)的落到了小溪上，很快我們到了岸邊，一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了我說(shuō)：“呀，這里有一片漂亮的葉子�！彼盐覔粕蟻�(lái)看了看說(shuō)：“真好看�！蔽浵伒艿艹眠@個(gè)機(jī)會(huì)跳到了草地上。她走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一片比我好看的葉子，便把我遺忘在草地上。在這片草地上我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，有和我一樣離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯У娜~孩子，有各種小昆蟲(chóng)伙伴。月光下，我們開(kāi)心地聊天；陽(yáng)光下，我們仰望藍(lán)天，回憶在樹(shù)媽媽?xiě)驯r(shí)的幸福生活。直到有一天，我的身體和大地媽媽融為一體，我望著樹(shù)媽媽開(kāi)心地笑了。我仿佛看到樹(shù)媽媽因我而長(zhǎng)得更加健壯。
很快，秋風(fēng)又吹落了另一片樹(shù)葉，又一個(gè)美好的故事開(kāi)始了……
六年級(jí)故事作文 篇11
舜，是一個(gè)不幸而萬(wàn)幸的人。母親過(guò)世之后，瞎眼的父親再娶了妻子，并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛(ài)小兒子，百般溺愛(ài)，造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對(duì)于舜和弟弟的態(tài)度，正應(yīng)了古人那句話(huà)，“喜之加諸膝，惡之墜諸淵”。
父親、弟弟心懷鬼胎，常置舜于死地而后快。
有次，舜爬至糧倉(cāng)的頂部去涂泥，父親在下面防火燒之，舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來(lái)，父親讓舜去挖井，當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候，父親、弟弟用土填埋，欲把舜葬身于井中，舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了，都很高興，就差點(diǎn)歡呼雀躍啦，于是分割了舜的財(cái)務(wù)，霸占了舜的妻子。縱使如此，舜依然恪守著三綱，對(duì)父母孝順，對(duì)弟弟愛(ài)護(hù)。舜即帝位以后，照禮祭拜父親，并把弟弟封侯。俗話(huà)說(shuō)：有其父必有其子。虺蜮之人，卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子，我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來(lái)手足相殘的很多;
虎毒尚不食子，父親無(wú)所不用其極屢次殺子卻很鮮見(jiàn)。一個(gè)理智正常的人，受到家人如此的算計(jì)和仇恨，我想彼此間早已是骨肉相殘，六親不認(rèn)了，何來(lái)還之寬容、孝順呢�！墩撜Z(yǔ)》道：“以直報(bào)怨”，《莊子》道：“大勇無(wú)忮”，我想說(shuō)的正是像舜這樣的圣人吧，圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟，圣人異于常人，常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。
六年級(jí)故事作文 篇12
我家發(fā)生的故事有好多好多，就像葡萄架上的葡萄一樣，有的顏色鮮艷，有的香味濃郁……我呢，就跳出最好看最好吃的送給你品嘗。
我有一個(gè)溫馨而又美滿(mǎn)的家，我、爸爸和媽媽構(gòu)成了我們家。最想讓你知道的是早晨媽媽催我起床的情景。每天早上我還在夢(mèng)里飛翔時(shí)就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，快起床了，薯片在召喚你啦！”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，趕快起床，還一邊提起褲子，說(shuō)：“在哪里呢？在哪里呢？”媽媽一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)。我恍然大悟，才知道自己又上當(dāng)了，立馬又跑到床上，每當(dāng)這時(shí)，我的睡意全煙消云散。媽媽每天早上都會(huì)用這招“整”我。你一定會(huì)問(wèn)：“你每天早上都會(huì)上當(dāng)？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)很不好意思，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“小小饞貓”，一聽(tīng)見(jiàn)有吃的就會(huì)很有精神，不管是真的.還是假的。
瞧！家庭“遙控器爭(zhēng)奪賽”快開(kāi)始了。參賽選手自然是老爸和老媽。首先，由是老爸掌握遙控器，正當(dāng)爸爸看電影看得起勁時(shí)，“二號(hào)選手”老媽出場(chǎng)了，突然，媽媽一下奪去遙控器，換到電視劇，這下，爸爸可不服氣了。立忙“展開(kāi)攻勢(shì)”準(zhǔn)備爭(zhēng)奪，可曾想，老媽早有準(zhǔn)備，立馬把遙控器放在背后。爸爸只好使出下一招——用他那巨人般的身體筑起一堵“貼墻”，遙控器失靈了，再在電視機(jī)上的按鍵調(diào)臺(tái)，爸爸又沉迷于電影之中。當(dāng)媽媽在再換回電視劇時(shí)，節(jié)目已經(jīng)完了。媽媽只得干瞪了老爸幾眼，回了房間。老爸并沒(méi)有察覺(jué)，仍然沉迷于電影之中。
六年級(jí)故事作文 篇13
電腦大戰(zhàn)？以前只聽(tīng)過(guò)世界大戰(zhàn)，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦大戰(zhàn)呢！嘿嘿，你們別急，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
星期六，老爸老媽都休息在家�！俺燥埨�！”媽媽的聲音把我從電視機(jī)里拉了回來(lái)，可爸爸還沉浸在打麻將的快樂(lè)之中呢！我大喊了一聲：“老爸，吃飯啦！”可爸爸無(wú)動(dòng)于衷。我便過(guò)去想把老爸拉出來(lái)，可誰(shuí)知，我沒(méi)把老爸拉出來(lái)，反而自己摔了個(gè)大跟頭，“哎喲，疼死我了！”媽媽聞聲趕來(lái)，明白了什么事后，媽媽和我便像拔河似的，用了九牛二虎之力，才把老爸拉出來(lái)。“ 唰唰 ”爸爸胡亂地扒了幾口飯，便想溜到電腦前，可媽媽比他搶先一步，先把QQ登陸了，可爸爸不干了，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“起來(lái)！”媽媽才不管他呢，仍舊在那玩。過(guò)了十幾分鐘，我想爸爸應(yīng)該“投降”了吧。于是我走進(jìn)書(shū)房，結(jié)果爸爸媽媽正在進(jìn)行“口水戰(zhàn)”呢。哎，看來(lái)只好我這個(gè)“和事佬”出面了。我對(duì)他們說(shuō)：“既然你們不玩，那我玩了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“不行，你快去做試卷！”“不行，今天我好手氣，一下子胡了好幾把呢！”爸爸也發(fā)話(huà)了。“停停停停，”我急了，急忙說(shuō)，“那么我們?nèi)齻�(gè)都不要玩電腦，我們出去玩吧！”“那好吧。”爸爸媽媽異口同聲地回答道。于是，我們都換好衣服，開(kāi)心地去逛街了。終于，我的耳邊清凈了。
哈哈！怎么樣？現(xiàn)在知道了吧，這就是我家的電腦大戰(zhàn)！
六年級(jí)故事作文 篇14
今天，陽(yáng)光明媚，和煦的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。我——一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，穿著黃色的外套，開(kāi)始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了茂盛的大森林，我落在榕樹(shù)大叔的肩膀上，榕樹(shù)大叔笑瞇瞇地說(shuō)：“你好！可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你可否為我唱一首歌？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，我便展開(kāi)了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，露珠妹妹聽(tīng)得入迷了，便情不自禁地在榕樹(shù)大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì)，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來(lái)，說(shuō)道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽(tīng)��！”我聽(tīng)后，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕�！�?/p>
我們一路有說(shuō)有笑地來(lái)到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過(guò)去與他一起玩耍，我們馬上來(lái)到了小溪哥哥的面前。我說(shuō)道：“嗨！小溪哥哥，你最近過(guò)得好嗎？”“我有小魚(yú)兄弟與我玩耍，過(guò)得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說(shuō)道。“我也是。今天早上我還開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)呢！”我也興奮地說(shuō)。在我們談話(huà)的時(shí)候，小魚(yú)淘淘惡作劇般突然從水中跳出來(lái)，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿(mǎn)地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時(shí)間飛快地流去，晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過(guò)得真快樂(lè)！
六年級(jí)故事作文 篇15
今天，小雨淅淅瀝瀝地下著，在朦朧之中，它慢慢地訴說(shuō)著一個(gè)既感人又令人傷感的故事。
早上，我要去杜橋?qū)W古箏，但爸爸把車(chē)借給了舅舅，我們只好乘坐公共汽車(chē)。我們上了車(chē)，找了個(gè)座位坐下。車(chē)上人多嘴雜，讓我連閉眼休息一下的心情也沒(méi)了，只能把目光投向車(chē)窗外，漫無(wú)目的地望去。實(shí)在無(wú)聊了，我就看向車(chē)門(mén)，細(xì)細(xì)觀(guān)察上車(chē)的每一個(gè)人。
“啪”，車(chē)門(mén)又開(kāi)了，我扭頭看去，望見(jiàn)一位老奶奶走了上來(lái)，她的發(fā)中隱藏著許多銀絲，看起來(lái)年逾古稀。我正想起身讓座，一位阿姨卻搶在我前面站了起來(lái)，滿(mǎn)臉微笑地伸出手，扶著老奶奶，和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“您請(qǐng)坐吧！”老奶奶也笑著說(shuō)：“沒(méi)事,你坐吧。”她倆互相推辭著，老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中為那位阿姨默默點(diǎn)“贊”。
在為那位阿姨點(diǎn)贊的同時(shí)，我也疑惑起來(lái)：“一輛車(chē)上有十幾或二十幾個(gè)人，為什么讓座的只有我們兩人呢？”剛才在想站起來(lái)的同時(shí)，我偷偷觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)有幾人直接把目光投向窗外，更多的人是熟視無(wú)睹！唉，這些人怎么連一點(diǎn)敬老之心都沒(méi)有？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！边@句話(huà)很簡(jiǎn)單，但道出了做人的意義。歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們要在新世紀(jì)高舉敬老愛(ài)老的旗幟，，弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛(ài)心閃爍，讓世界變成美好的人間！
六年級(jí)故事作文 篇16
今天，我在做作業(yè)。打開(kāi)抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子，上面有許多的灰塵，我把它擦干凈一看，原來(lái)是一本相冊(cè)。
打開(kāi)來(lái)一看，里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘，她的眼睛大大的，水靈靈的，看上去好明亮�。∷哪樕下冻鱿矏�，柳眉高高揚(yáng)起，嘴角也翹了起來(lái)。我想，一定是她手里的大蘋(píng)果讓她高興成這樣的吧？我端詳著這個(gè)小姑娘，怎么看就怎么覺(jué)得她像我的媽媽?zhuān)皇潜葖寢屖菀稽c(diǎn)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她走到我身邊，指著照片，驚喜地說(shuō)：“這不是我嗎！你怎么找到的，說(shuō)起這張照片，還有一個(gè)小故事哩！”一聽(tīng)有故事，我就非纏著媽媽講給我聽(tīng)不可。
媽媽說(shuō)她小時(shí)侯家里窮得揭不開(kāi)鍋，沒(méi)有什么吃的，更別說(shuō)零食了。一天，她們家來(lái)了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò)，給了媽媽一只大蘋(píng)果，媽媽高興得不得了，蹦啊跳的。要知道，蘋(píng)果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋(píng)果，都舍不得吃呢，最后還是抵擋不住蘋(píng)果的誘惑，吃了。媽媽剛把蘋(píng)果送到嘴邊，就被客人帶來(lái)的照相機(jī)拍了下來(lái)。幾天后初中，照片印了出來(lái)，媽媽看了卻哭了，原來(lái)媽媽看見(jiàn)蘋(píng)果又想吃蘋(píng)果了。
“哎！現(xiàn)在的條件這么好，你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋(píng)果的樂(lè)趣呢！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的故事，我知道了原來(lái)媽媽也貪吃，明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)故事作文 篇17
一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：
狗熊與鴨子本來(lái)是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對(duì)鴨子說(shuō)：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學(xué)龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱，但它沒(méi)有退卻。
這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時(shí)出發(fā)，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。獵狗盡全力跑開(kāi)去，因?yàn)樗幌氘?dāng)兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準(zhǔn)備。如果鴨子贏(yíng)了，它與鴨子的關(guān)系不受影響。如果獵狗贏(yíng)了，那自己以后在鴨子面前說(shuō)話(huà)底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見(jiàn)，讓鴨子崇拜自己。
當(dāng)然，獵狗一直把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而鴨子則坦然地面對(duì)這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進(jìn)，因?yàn)樗幌胱约旱浇K點(diǎn)時(shí)讓人笑話(huà)自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅(jiān)持自己的想法。
最后，可想而知，又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對(duì)狗熊說(shuō)：“一個(gè)人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分�！�
獵狗也對(duì)狗熊說(shuō)道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒(méi)有給鴨子應(yīng)該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒(méi)有成功的可能，但不能因此而羞辱對(duì)方的人格啊！”
不過(guò)，相信這番話(huà)，狗熊是終生不能明白的。
六年級(jí)故事作文 篇18
一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫�，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”；一個(gè)催人淚下的故事在眼前掠過(guò)，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過(guò)“用自己的雙手托起一個(gè)鮮活的生命”。
漫步在校園長(zhǎng)廊，品讀著知書(shū)達(dá)理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學(xué)生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國(guó)的花朵；新雷鋒品質(zhì)，在我們的心中，永遠(yuǎn)的傳遞！
惜往日，雷鋒這個(gè)名字響亮的印刻在每個(gè)人的心中……
看今朝，新時(shí)代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個(gè)幼小的生命，讓這個(gè)鮮活而年輕的生命得以延續(xù)；“最美司機(jī)”吳斌在自己生命垂危時(shí)刻，還惦記著整車(chē)人的生命安危，直到把車(chē)上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生終于獲救了……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來(lái)，雷鋒精神的重?fù)?dān)將在我們這一代傳承……
雷鋒的故事不只是簡(jiǎn)單平凡的幾個(gè)字；雷鋒的精神不能用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)；雷鋒的行動(dòng)不會(huì)只是為了成名而這么簡(jiǎn)單。我們會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)講述新雷鋒故事，我們會(huì)用自己的行動(dòng)，來(lái)展示新一代的雷鋒精神。
六年級(jí)故事作文 篇19
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始成熟，草開(kāi)始枯萎，花開(kāi)始枯萎，樹(shù)開(kāi)始結(jié)果，莊稼成熟，黃葉開(kāi)始落地。
我是一片樹(shù)葉，我的母親是一棵楓樹(shù)，生活在一條清澈的小溪旁。秋風(fēng)一吹，我知道是它在告訴我離開(kāi)媽媽的懷抱。我落在小溪邊的鵝卵石上。我躺在他身上，仰望藍(lán)天。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我，沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“楓葉哥哥，你能帶我穿過(guò)這條小溪嗎？”我很高興地說(shuō)：“好，你爬到我身上�！蔽浵伕绺缗榔饋�(lái)對(duì)我說(shuō)：“楓葉哥哥，我們快點(diǎn)開(kāi)始吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你放心，馮太太來(lái)了我們就開(kāi)始�！边^(guò)了一會(huì)兒，馮婆婆來(lái)了，我趕緊對(duì)螞蟻哥哥說(shuō)：“準(zhǔn)備好，我們出發(fā)。”風(fēng)一吹，我就飄飄欲仙
慢慢飛向天空。婆婆一轉(zhuǎn)身，我和螞蟻哥哥就順利的落在了小溪上。很快我們到達(dá)了岸邊。一個(gè)女孩找到我說(shuō)：“哦，這里有一片美麗的樹(shù)葉�！彼盐覔破饋�(lái)看了看，說(shuō)：“好美�！蔽浵伕绺缃璐藱C(jī)會(huì)跳到了草地上。她走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一片比我好看的葉子，把我忘在了草地上。在這片草地上，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括和我一樣離開(kāi)母樹(shù)懷抱的葉童，還有各種小昆蟲(chóng)同伴。月光下，我們愉快地聊天；陽(yáng)光下，我們仰望藍(lán)天，回憶著在母樹(shù)懷抱中的幸福生活。直到有一天，我的身體與大地母親融合，我看著母樹(shù)，開(kāi)心地笑了。我仿佛看到樹(shù)媽因?yàn)槲叶兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
很快，秋風(fēng)吹走了另一片樹(shù)葉，又一個(gè)美麗的故事開(kāi)始了…
六年級(jí)故事作文 篇20
一晃，十幾年過(guò)去了。十幾年前，我還沒(méi)有出生，而今，我早已是個(gè)大男孩。那時(shí)，爺爺奶奶還年輕，容光煥發(fā)，精神矍鑠。而今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā)，兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚(yáng)，還把眼鏡擦得锃亮�？梢钥闯�，爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”，那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng)，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣，顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖，讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂，面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁，她把頭發(fā)并到耳后，領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|，三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī)，這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，就會(huì)坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發(fā)……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
六年級(jí)故事作文 篇21
一個(gè)冬日的黃昏里，街道上車(chē)來(lái)人往。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都加快了腳步。
在一盞明亮的路燈下站著志愿者，他的一旁坐著幾個(gè)擺小攤的老人。隨著天空一點(diǎn)點(diǎn)的暗下來(lái)，一位老人看街上的行人寥寥無(wú)幾了，便開(kāi)始收拾起自己攤位上的商品，準(zhǔn)備回家。凜冽的寒風(fēng)刮紫了老人的臉，不禁哆嗦了一下，雙手顫抖的收拾著攤位上的貨品，仿佛風(fēng)再大些就可以吹倒這位弱不禁風(fēng)的老人。就在老人收拾完貨品，裹緊大衣，準(zhǔn)備過(guò)馬路回家時(shí)卻一腳踩空，便“哎喲”一聲摔倒在了地上。在一旁的志愿者聽(tīng)見(jiàn)喊聲便尋聲而來(lái)，只見(jiàn)老人手捂著心臟部位，口吐白沫，摔的不省大事。充滿(mǎn)愛(ài)心的少年也看見(jiàn)了這一幕，飛奔到了老人的身邊說(shuō)：“叔叔，這位老爺爺怎么了？”志愿者回答說(shuō)：“他可能是摔倒引發(fā)了心肌梗塞，快趕緊給離這最近的醫(yī)院打電話(huà)”。
少年趕快撥打了電話(huà)，說(shuō)明了情況。志愿者給老人做著急救措施。眼看著老人快要堅(jiān)持不住了，可是救護(hù)車(chē)卻還沒(méi)有來(lái)。志愿者和少年等不了了，扛起老人向醫(yī)院飛奔而去，路上的一些行人看到這一幕也自發(fā)的加入了他倆的隊(duì)伍來(lái)幫助。還有一位司機(jī)師傅停車(chē)?yán)纤麄�，一路闖紅燈將老人送到了醫(yī)院。
診斷結(jié)果出來(lái)了，這位老人是突發(fā)心臟病，幸虧送醫(yī)院及時(shí)，老人脫離了生命危險(xiǎn)。志愿者和少年一直等到聯(lián)系上老人家屬來(lái)到之后才離開(kāi)。
六年級(jí)故事作文 篇22
春天到了，可冬日的寒風(fēng)與大雪并沒(méi)有停，寒風(fēng)像野獸一樣怒吼的城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。天氣冷極了，路燈照耀著大地，大地上日映銀色的光，在這路燈旁睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)朋幾只小狗，幾件單薄的衣服蓋在他們身上，流浪漢的鞋子已經(jīng)磨破，甚至連腳趾都露出來(lái)了，臉和手都被這可怕的寒風(fēng)凍的老紅老紅，原本三十多歲的他，皮膚被這可怕的寒風(fēng)凍得像五六十歲的老頭。
地上的積雪越積越厚寒風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著。街邊光禿禿的樹(shù)枝，在昏暗的燈光下狂舞。
在這時(shí)，一位拾荒者向流浪漢走來(lái)，看到那皮包骨頭的流浪漢和那幾只瘦弱的小狗，他起來(lái)憐憫之心，拿出自己身上所有的錢(qián)，十元，二十元，五十元，他一張一張的拿著。整整一百之十元，他正準(zhǔn)備給流浪漢時(shí)，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
流浪漢想：現(xiàn)在根本沒(méi)有人會(huì)同情我們這種社會(huì)上的低等人了，算了能活一天就是一天吧。
寒風(fēng)依然咆哮著。
又是那個(gè)拾荒者，他回來(lái)了，這次他不止帶來(lái)了錢(qián)，還帶來(lái)了幾個(gè)熱騰騰的包子與香腸，他把這些東西分給了流浪漢和小狗，這回流浪漢的眼角濕了，他吃下了包子，那些狗也吃下香腸，拾荒者看著他們吃完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那流浪漢吃完?yáng)|西蹲在路燈旁泣不成聲的哭著。
六年級(jí)故事作文 篇23
讀書(shū)，是一種進(jìn)取，是一種學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè)，更是一種嘗試。我們就像一條條小魚(yú)，在浩瀚的書(shū)籍海洋里遨游、覓食，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們更像是一朵朵小花，讓知識(shí)灌澆，哺育著我們。我覺(jué)得最好的比喻就是小鳥(niǎo)，而書(shū)則是一棵棵大樹(shù)，讓我們這些小鳥(niǎo)可以在里面棲息、玩耍。書(shū)就是我們成長(zhǎng)的基石。
讀書(shū)，給我們帶來(lái)了許多的好處：一次周末的晚上，我本來(lái)打算看電視，可天公不作美，霎時(shí)，電閃雷鳴，大雨傾盆，想起老師曾經(jīng)教育過(guò)我們下雨天盡量不要看電視，我就把電視關(guān)上了。我在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可就是想不到能做些什么，就隨手拿了一本《唐詩(shī)三百首》看了起來(lái)，沒(méi)想到越看越有趣，以至于最后抱著書(shū)睡著了。
第二天，剛好是公開(kāi)課，我在公開(kāi)課上，流利的展現(xiàn)了我的文采，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，從此以后我便對(duì)讀書(shū)有了極大的興趣，我的成績(jī)也有了極大提高。
讀書(shū)，也給我了很大的啟迪，記得那是一個(gè)令我難忘的禮拜天：我正在看一本關(guān)于勵(lì)志的書(shū)，其中有一篇文章講述的是主人公因自己的虛榮心陷害自己最好的朋友，最終受到了懲罰的故事。它讓我明白了做人要本本分分，不要過(guò)于貪心，這就是我在書(shū)中得到的啟迪。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讓我們一起讀書(shū)吧！
六年級(jí)故事作文 篇24
我家后院有一只母狗，是黑色的，我們一家人都管它叫它小黑。
他不像公狗那樣強(qiáng)壯，再加上被主人遺棄，所以他很怕見(jiàn)生人，也包括我和我哥。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)凌冽，家里正在吃午飯，爸爸將我最?lèi)?ài)吃的炸雞端上桌后，看著那酥脆的雞皮，聞著那噴香的雞肉，我不由得垂涎三尺。這時(shí)坐在一旁的哥哥忽然大叫一聲：“爸，門(mén)外有東西！”我扭過(guò)頭，果不其然，透過(guò)門(mén)縫我看都一團(tuán)黑影在門(mén)口閃現(xiàn)。我小心翼翼的探出頭——是小黑！十多天不見(jiàn)竟瘦了這么多！以前烏黑锃亮的毛現(xiàn)在變得暗淡無(wú)光，再加上外面下著大雪，他渾身上下都是雪花。我不由得心生憐憫：“爸，讓小黑進(jìn)來(lái)吧！”爸爸見(jiàn)狀，點(diǎn)頭表示同意。由于寒冷，小黑的腿一直在打顫，嘴里發(fā)出低聲的嗚咽，像是在向我們?cè)V苦。望著盤(pán)中的雞腿，再看看面前可憐的小黑，我猶豫不決，最終，我咽了咽口水，將炸雞腿放在了小黑的面前。本以為它會(huì)狼吞虎咽般將雞腿干掉，事實(shí)卻不是這樣。它迅速的叼起雞腿感激的望了我一眼，隨即消失在茫茫的雪地里。順著它的腳印，我終于找到了它那簡(jiǎn)陋的“房子”。我躲在草垛后，看到眼前的一幕我忍不住掉了一滴眼淚——小黑將雞腿放在了它的孩子旁邊，深情地看著狗崽在那里狼吞虎咽……
朋友，如果你遇到一只流浪狗，希望你能給予它一點(diǎn)幫助，說(shuō)不定，你也會(huì)因此收到一份“愛(ài)”的禮物。
六年級(jí)故事作文 篇25
在餐桌上有歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)飯桌上你還可以學(xué)到意味深長(zhǎng)的大道理。
“開(kāi)飯啦！”奶奶喊道。吃飯時(shí)我總會(huì)得到爺爺奶奶對(duì)我深刻教育。
那是一個(gè)星期日的早晨，奶奶做了我喜歡吃的牛肉面——兩碗。有一碗有牛肉，另一碗?yún)s沒(méi)有牛肉。
奶奶笑瞇瞇地看著我：“寶貝，你要哪一碗？”我迫不及待地把有牛肉的一碗搶到懷里。奶奶反問(wèn)道：“不后悔？”“不后悔！”我說(shuō)。奶奶聽(tīng)了就吃了起來(lái)，我看到她的面下有兩片牛肉。我一時(shí)目瞪口呆。
奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，記住，貪圖小便宜是要吃大虧的。”
事情沒(méi)完，還是一個(gè)星期日，奶奶又做了兩碗牛肉面。這一次我學(xué)“乖”了，要了沒(méi)有牛肉的那一碗。我把底下的面都翻了上來(lái)，可連一個(gè)牛肉片也沒(méi)看到，卻見(jiàn)奶奶那碗，上面一片，中間一片，下面還有一片，共有三片牛肉。
奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，記住，想占小便宜的人，會(huì)吃大虧的�！�
故事繼續(xù)發(fā)展著，又是一個(gè)星期日的早晨，奶奶又做了兩碗牛肉，問(wèn)我吃那碗。我說(shuō)：“奶奶，還是你先選吧！”奶奶頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，高興地說(shuō)：“好孩子呀！”我的那碗片牛肉面中上面有二片，下面也有二片，共有4片。
奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不圖小便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧的！”
飯桌上的故事告訴我了一個(gè)道理：只要不貪小便宜，生活絕不會(huì)讓他吃虧的。這句話(huà)，深深地刻在我的心中。
【六年級(jí)故事作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)故事作文10-23
六年級(jí)的故事作文08-20
六年級(jí)寬容的故事作文03-27
深圳的故事六年級(jí)作文04-30
六年級(jí)家庭的故事作文05-03
蜜蜂的故事六年級(jí)作文10-05
我家的故事作文六年級(jí)07-18
六年級(jí)我的故事作文07-18
六年級(jí)作文：寒假的故事10-18