【精品】六年級我的家作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級我的家作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的家作文 篇1
我的理想是做一位發(fā)明家，為人類發(fā)明出許多有用的東西。
20xx年的一個公園里，魚兒們在清澈見底地小溪里嬉戲；鳥兒在空中玩耍；風(fēng)箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。
這個公園是我的公園，但是這可不是我買的哦！你有可能會說：“這又不是你買的你怎么說是你的呢？”我說這是我的公園是因為這里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦！
魚兒們的“天堂”里面的水其實是臟水，但我發(fā)明了一個“凈水器”，不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過濾一下就會變成清澈見底的干凈水。
小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機器很先進。只要把面粉、水、糖等 放入機器內(nèi)，不一會兒，一個個香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的，不管是多挑食的小朋友也會喜歡吃吧！
公園里還有圖書館，里面的書分門別類、應(yīng)有盡有，它會讓你在知識的海洋里遨游。
哦，對了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會帶你了解宇宙的知識。機器人會給你看兩幅畫，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語；另一幅是：垃圾占據(jù)了整個世界，它會讓小朋友們懂得愛護環(huán)境。
農(nóng)業(yè)區(qū)里，它會向你播放一粒米生長的過程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦，讓小朋友愛惜糧食，不浪費。
雖然現(xiàn)在這還是我的一個夢想，但我相信我一定會讓它變成現(xiàn)實的！
六年級我的家作文 篇2
我想要成為的人很多。當(dāng)“辛勤的園丁”教師，當(dāng)救死扶傷醫(yī)生、給人帶來快樂的歌唱家？？都令我心馳神往。但我的理想是當(dāng)一名作家！
我并不是為了拿高額的稿費，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂；體會我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時便樹立了。當(dāng)我讀完“陽關(guān)姐姐”寫的書時，我似乎能透過書籍了解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多么快樂的享受——開拓別人的視野，滋潤他人的心田。從某種角度來說，它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠，但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看：我能行！如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會大吵大鬧，上房揭瓦。但給我?guī)妆緯�，我有會悠然自得地看起來。忘了世界，也忘了自己。走進書中，離開這個喧囂的塵世。
書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗！書中的人物：各有特點，性格獨特。多么個性！書中的事物：跌宕起伏，變化無常。多么驚奇！看他人所寫的書，借鑒別人的經(jīng)驗，豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會領(lǐng)悟。當(dāng)你一口氣把所說的話寫下來，你就會明白我寫作時的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點，受到別人的稱贊。面對稱贊，我淡然一笑，這離我的夢想還差遠了。可只要我還能控制自己的意識我就會為之堅持并為之努力下去！我相信不斷練習(xí)，不斷失敗，是成功的前兆。
小鳥學(xué)飛不也是這樣嗎？我相信百分百的努力加上百分百信心，便會取得成功。即使失敗我也不后悔。因為這途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美！
六年級我的家作文 篇3
“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。
踏著九月的歡歌，迎來了新的學(xué)期。開學(xué)的第三天，班級來了兩名新同學(xué)，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課，金老師領(lǐng)著兩個小男孩進了教室，笑瞇瞇地說；“同學(xué)們，咱們班添了兩位新伙伴�？�，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。
金老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。
“俺是蔣杰，河南人�！痹挍]說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。
我到后來才知道，這兩個男同學(xué)，一個叫蔣杰，一個叫騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了：金老師為什么如此隆重推出？
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了，金老師又是笑瞇瞇地說：“他倆剛來，不熟悉環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)習(xí)，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點吧！”金老師竟真的讓他們和班長，學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。
開學(xué)兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學(xué)的自述，讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學(xué)成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業(yè)有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。
金老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學(xué)們，咱們就來個‘好朋友’游戲吧！誰愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，雙小手一齊舉起。這時，我分明看到金老師的眼里閃爍著動人的淚花。
之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動，一起學(xué)習(xí)，一起生活�？茨膫�能分出誰是當(dāng)?shù)厝耍l是外地人？
新學(xué)期開始了，金老師召集開了個班干部會議。不料，騰、蔣杰也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。
原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。
哦，明白了。上學(xué)期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可都是金老師。
今天的語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。
第一上臺的是誰，知道嗎？是那騰！朗讀才開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了？他來我們班才短短一個學(xué)期呀。不僅是我，幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒注意到他什么時候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來，頓時教室里才掌聲雷動。
下課了，我好奇地貼過去問騰：“寒假去補課了？”他搖搖頭。后來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導(dǎo)了我四天。”原來，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風(fēng)帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學(xué)校要為每個同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次人，收了人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就么定！
騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級就是我的家”�！凹摇薄獪剀昂妥盅�，溫情的'居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂！
六年級我的家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄂托克前旗，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市西南部，地處蒙陜寧三省區(qū)交界，是一個非常美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的旅游景點，如：塞外明珠大溝灣旅游區(qū)、上海廟旅游區(qū)、明長城、宥州古城、大沙頭……其中我最喜歡大沙頭了！
大沙頭的大門像一座沙雕，上邊有賽車、摩托車，一看就知道在這里可以玩沙漠賽車、沙漠摩托車。走進大門先看到一個個形態(tài)各異的雕像正在歡迎你呢。瞧！他們有的在摔跤，有的在騎馬，還有的在射箭……一下讓我們感受到了蒙古族的習(xí)俗。
超過雕像人們便遠遠地望見一座又一座像小山一樣的沙漠。這里的沙子在太陽的照射下像金子一樣發(fā)著金光。當(dāng)你來到這里便已經(jīng)進入了沙漠的懷抱，脫掉鞋子向“山頂”跑去，感覺腳底燙燙的、軟軟的，癢癢的，像是在做腳底按摩，舒服極了。
有時我們從沙坡上滾下來，有時滑下去，身邊偶爾有賽車經(jīng)過又嚇人又刺激。
如果你累了可以在沙子上躺著，特別舒服。還可以騎駱駝，讓你周游一周大沙頭。你過在沙漠上舉辦的賽車比賽，還可以騎摩托車在沙漠上兜風(fēng)。
悄悄告訴你，如果來大沙頭玩，你最了在夏天的下午來，那時沙子暖暖的，如果冬天去可是脫不掉鞋子的。
這就是美麗的大沙頭。
六年級我的家作文 篇5
我愛我的家，更愛懂我的爸爸媽媽，我又一個幸福的家。墻上掛著我的全家福。
我愛我的爸爸，他是一個堅強的人，像胡楊那么堅韌不拔。說到這里，我的眼前浮現(xiàn)出以前爸爸在風(fēng)雨交加的天氣里騎著電動車送我上學(xué)的情景。那一天，他的背影里顯得格外高大，我仿佛看到了胡楊樹在風(fēng)雨中搖撼。放學(xué)到家；“爸爸，以后要是天氣不好，你就不用送我了，我自己去就行。”爸爸一口回絕，；“那可不行，越是天氣壞我就必須去送你�！甭犃诉@句話，我的心暖的像個太陽。我懂得了什么是父愛。
我愛我的媽媽，俗話說；“母愛如水�！眿寢尩膼壅嫒缢话阕虧欀业男奶�。她是一個勤勞手巧的家庭主婦，為什么這樣說呢？因為媽媽一干起活來就不停，就按去年搬家那件事來說吧！媽媽從早上開始擦玻璃，擦完玻璃開始擦墻壁，擦完墻壁擦地板，手幾乎一刻都停不下來。從早晨忙活到中午，從午飯后忙到太陽落山，唉！終于到了晚上，她又在拖地呢！真沒辦法，我媽媽就是個干活的一把好手！她還會做被子，會彈棉花，還會繡花。被子做好后，媽媽用彩線和金線在中間繡了一個九尾鳳凰，朝著夕陽，美麗極了。鄰居的阿姨們都夸我媽媽的手藝好，個個贊不絕口。我真為有這樣的媽媽感動驕傲！
我愛我自己，有時候我很任性，有時候我很善良，特別是有時候善良的過了頭。五年級的一天放學(xué)，我站在街道旁等著打車，離我不遠旁有一個小孩兒，比我矮好多。只見他的臉上有哭過的淚痕，整個人無精打采的。我關(guān)切地問；“小弟弟，怎么了？有什么話跟姐姐說。”他垂頭喪氣的回答；“我······我把打車回家的錢丟了�！蔽叶挍]說，一股腦把自己打車回家的錢塞給了他，并叫了一輛出租車送他回家。他連忙道謝。過了一會兒我才反應(yīng)過來，錢給了他，我怎么回家呀？完了，好人做大發(fā)了！只能走回家了。
這就是我們一家三口，如此幸福地一家！我愛我家，這就是我家的全家福。你羨慕嗎？
六年級我的家作文 篇6
我有一個溫馨的家，可要我說，這是個不折不扣的動物之家。為什么呢？且聽我慢慢道來。
瞧，母老虎來了！
只見那母老虎銅鈴大眼，眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。于是，當(dāng)母老虎一踏進房間，我立刻敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，嘴中念念有詞：“虎大人好，您光臨寒舍，有……”母老虎一下子打斷了我的話：“好什么好？你在家做的作業(yè)呢？”說著，向我伸了伸手。我一驚，心想：糟了，剛才只顧著玩兒了，把作業(yè)給忘了，看來這回小命不保嘍！
母老虎看我抓耳撓腮，欲言又止的樣子，心中已明白了八九分。便說：“如果沒做，現(xiàn)在趕快給我做，否則的話，要你好看！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。我終于重重地嘆了口氣，把心放回肚子里去了。
呀！老馬也回來了！
老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起床，晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要，經(jīng)常在天上“飛”來“飛”去，十分辛苦。而且由于我和老媽經(jīng)常吵架，他也得不到一個安靜的工作環(huán)境。
終于輪到我出場了！
沒錯我就是這個家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣，請看看吧！
有一天，我早早地起床，把老爸房間的時鐘調(diào)快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來，不一會兒，我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”：“呀！遲到了！”然后，房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來，襪子只穿了一只，領(lǐng)帶系得斜了一邊�？傻搅丝蛷d才發(fā)現(xiàn)，離上班還早呢！而我卻早已在沙發(fā)上笑得前仰后合了。
看，這就是我們的動物之家，我們在日常生活中發(fā)生了許多有趣的事，雖然有時好有時壞，卻也其樂融融。
六年級我的家作文 篇7
我的家是一個豬圈，一個被笑聲填充的豬圈。
我．媽媽．奶奶，都屬豬。而爸爸屬狗，盡心盡力地看護我們。
爸爸是一條忠實而敏感的獵狗，他做事說一不二，而且鼻子特靈，
媽媽是指揮員，老大豬，這會兒讓我去洗菜，那會兒又讓爸爸去做飯。但關(guān)鍵時刻，也有她親自出馬的時候。
奶奶是勤勞的豬，雖說她年紀(jì)大了，但腿腳一刻也閑不住，總是沒事找事干。
我嘛，是一只貪睡豬。每天早上起床，都得一喊三動手。冬天的時候，更是不得了，晚上我很早就睡覺，第二天還得老媽親自動手，把我從床上拉起來。
我們家是個快樂民主的家。有一次我們剛吃過晚飯。老爸笑嘻嘻地問我：“小豬，想吃狗肉嗎？”我連忙說：“想啊，巴不得呢�！卑职志砥鹦扌渥�，把結(jié)實的手臂伸過來，笑著說：“好，先去炒熟，再放點醬油�！闭f完，我們倆都笑了。過兩天，我問爸爸：“老爸，想吃豬肉嗎？”爸爸以為我耍他那種技倆，便說好呀。我大笑起來，說：“那你去咬老媽吧！”
最近，老媽背著我和老爸私訂了一分秘密計劃——關(guān)于怎樣叫我起床的問題。還告訴了奶奶，要奶奶協(xié)助他們。一個周末的早上，天剛微藍，東邊的天空開始泛出微紅�！岸６６�。。。懶豬快起床，快起床！”我的小鬧鐘不停地崔著。我睜開朦朧的雙眼，把鬧鐘按停了，又接著睡。
老爸開始了第一招。他用電筒的光照著我雙眼，我眼前變得紅紅的。我皺了一下眉頭，揉揉眼，翻了一個身，繼續(xù)睡。
老媽開始了第二招。她拿著個鐵盆，再拿根鐵棒，在我床頭不停地敲著，咚咚咚。。。煩死人了。我用被子蒙著頭，繼續(xù)我的美夢。奶奶使出了第三招，這是我最討厭的招數(shù)，就是——奶奶悄悄地來到我床邊，把我昨天的臭襪子塞進我的被窩。不得了啊，不一會我就得乖乖地爬起來了。但是，今天不一樣，我要與他們抗?fàn)幍降�，我忍住臭還是沒起床。
媽媽見此情景，不由得皺了一下眉頭，無奈地說：“哎！看來不得不使出殺手澗了�！�
我感到不妙的事情發(fā)生了。果然老媽一臉壞笑地走進我房間，伸出那老鷹抓小雞般的手，這次她不是要抓我，而是抓走了我心愛的棉被。啊，冷死我了，我倦著身子，但還是抗不過寒冷，最后還得乖乖地爬起來了。
你說，有這樣的一家人，我怎么能不服呢？我喜歡我的一家子，他們是那么的有趣，好玩。我更愛我家，它是那樣的溫暖、安全，是我永遠的避風(fēng)港。
六年級我的家作文 篇8
我的家可比喻成一個“動物家庭”。為什么要這么說呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當(dāng)然就是指對別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對了，這回你就猜對了，這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時也睡。就連回到家，他在看電視的時候居然也會不由自主地睡著了。不過爸爸上班時也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說完了，那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲”沒說了，你只要一走進我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時讀的廢寢忘食；有時在書的海洋里開懷大笑，也有時淚流滿面；還有時不知不覺的做起了動作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學(xué)到了不少知識。我這個小書蟲當(dāng)?shù)牟诲e吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視，這會兒又打磕睡了。這就是我的“動物家庭”，有意思的吧。
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