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回憶六年級的作文

時間:2022-04-13 14:13:39 六年級作文 我要投稿

【實用】回憶六年級的作文集錦五篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的回憶六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】回憶六年級的作文集錦五篇

回憶六年級的作文 篇1

  每當看見天空上的那輪烈日,我就會想起那時的場景。炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。

  正當我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時,遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

  我與大黃牛面對面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進了嘴里,上牙和下牙交錯著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅,不時伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實實的!

  我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來,看來當“斗牛士”我是不行了,還是當個“牽牛郎”吧!

  我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進牛鼻子,天氣越來越熱,我的汗也越來越多,不一會兒就“匯流成河”了,終于大功告成,繩子穿過去了,我小心翼翼地牽著繩子往前走,原以為這頭比“紅!边要牛的大黃牛會像電線桿一樣愣在原地,誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面,還“哞

  ——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲。∧鞘菍﹁F哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。

  童年的美好時光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠在我們的記憶深處!

回憶六年級的作文 篇2

  “小孩子懂什么?看電視就應當多看看時事政治!”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的,多看看沒錯!”“哇!不行,我要看動畫片!”

  ……

  聽,又吵起來了。我們一家都視周末為“黃金時期”。平時學習,工作緊張,好不容易到了周末,機不可失!我們這都在為電視“拼命”而戰(zhàn),故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫,久久不散。媽媽實在忍受不了“社會”的“動蕩”,即“退隱山林”,到一旁上網(wǎng)了。現(xiàn)在,我代表“連續(xù)劇派”,爸爸則是“新聞派”,至于弟弟,不用說,動畫是他的“命根”。當今“天下"成了“三分鼎足”之勢。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑,控制它的人在瘋狂刷新,電視頻道也在狂調(diào),有的畫面是一閃而過。搶電視,難也!難于上青天……

  軍閥混戰(zhàn),老百姓最受累!這里的老百姓,指的當然是電視機。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中,一發(fā)怒,“啪!”停電啦!

  戰(zhàn)火不再彌漫,天下也不再混戰(zhàn)。我思忖了一會,向大家提了個意見:“我們不要這樣爭了,這樣下去最終的結(jié)果只能是兩敗俱傷,誰都看不安穩(wěn)。干脆,我們來訂個協(xié)議吧!”“好啊!”“這樣最好!”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是,我們“簽訂”了口頭合同:爸爸先看,因為新聞演的早,看完以后,由弟弟看動畫,動畫的廣告時間長,于是我就來看《封神榜》?赐曛螅艿芙又磩赢。

  這個協(xié)議對方都做了讓步,但是也都得到了好處。于是,我們“握手言和”。接下來的事令人震驚,蒼天有靈!剛剛達成協(xié)議,“啪!”來電了!

  矛盾與沖突不要硬爭,最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。

回憶六年級的作文 篇3

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我在校園里已度過了六個春夏秋冬。從幼稚到成熟,從懵懂無知到風華正茂,我們的每一步成長都離不開您——老師的關(guān)懷。

  漫步在校園的操場上,彎曲的跑道勾起我如夢的回憶。一年一度的運動會上有著我們?yōu)t灑的影子,彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡,陽光下閃爍著我們躍動而不知疲倦的身姿,記分冊上記著我們勝利的喜悅。團結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場上,我們奮力拼博,留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。

  站在教室的窗外,當年的朗朗書聲,依然回旋在耳邊,那一張張認真、求知若渴的臉似乎還在眼前。那時的我們是多么的專注,多么的認真呀!走上講臺,用手撫摸著黑板,老師用那雙有力的手,在這兒留下了多少個粉筆字,在這兒撒下了多少汗水,付出了多少心血,給予了多少關(guān)愛......還記得,老是站在講臺上的精彩講解。可知道,老師為這堂課花了多少時間準備?不能忘,老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日,同學們開始自己制作禮物。當老師走上講臺,一份份禮物紛至沓來,很快,堆成了一座小山,那一份份稚氣的禮物里,包含著我們對老師真切的祝福和無盡的愛意。老師!您為我們付出了太多太多,而我們,能回報給您的卻太少太少......

  走廊上,曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過。不管是男生和女生,都留下了如同水晶般燦爛的友誼。怎能忘記,那上學放學時一起走過的路途,那是回憶中最美麗的風景線。依然記得,校園里那一起搭肩的身影,那是我們友誼的見證。友誼,如花一般綻放在我們的心間!

  青春如夢,歲月如歌!現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,可是我卻要離去。我們要走了,帶走的是曾在這度過的歡樂記憶,留下的,是無盡的思念與濃濃的愛意......

回憶六年級的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間舅舅家的弟弟會走路,會咿咿呀呀的說話了,每次看著他那熟睡的小臉,都會引起我的好奇心,小時候的我也那么陶器,也那么愛睡覺嗎?

  終于我的好奇心達到的頂峰,我好奇得向媽媽提出了的一個問題:我小時候也那么淘氣么?媽媽抬起眼睛看了看我,接著又低下了頭,靜靜地說:“別人看到你都以為你是個男孩子,而且你小的時候更沒有你弟弟聰明,你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢,一會兒沒有人看著你,你頭上準會出來個包!蔽椅⑽⒂行┚趩剩珊闷娴男倪是站在高峰。我又提了一個較難的'問題“小時候的我到底怎么樣?”

  這會媽媽似乎回過了神,注視著我說:“你那會兒,胖胖的,人見人愛,八天時你姥姥抱著逗你玩,你便給了你姥姥滿意的回答,你笑了。再大些我抱著你去我的單位,誰見你都說你喜慶,那也難怪,別人都不能看你,一看你,你準會大聲的笑,其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了!眿寢尰卮鸬闷届o溫和,可我知道她還落了許多。

  聽小姨說,小的時候只有媽媽一個人照顧我,因為我是個女孩,爺爺奶奶不來看我,爸爸呢,更不用說了,每天媽媽自己都顧不上做飯,都是房東奶奶代勞的,有時姥姥會過來,可也待不長,小姨還說:“你媽媽在你小時候沒少吃苦!

  是啊,難道在媽媽的記憶里,小時候的我只有那么多么?不,還有很多,很多,只是媽媽不愿說而已,看著弟弟紅嘟嘟的臉,我不禁心里多了幾分愁緒。

回憶六年級的作文 篇5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風雨后的彩虹,五顏六色、絢麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人留戀沉迷。

  記得我五歲那年冬天,雪下得特別大。天晴后,雪沒過了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪,用小推車把雪運出去?赡苣菚r的我太小太天真了吧,感覺門外的雪沒有衣服穿,沒有被子蓋,特別可憐。于是,我跑進屋里,拿出了自己非常喜歡的一件紅外套,把它鋪在地上,拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟,然后把鏟來的雪放到衣服上。就這樣,爸爸媽媽往外面清理雪,我卻從門外往家里鏟雪,忙得不亦樂乎。

  媽媽看見了,沖著爸爸喊:“你看看你的寶貝閨女干什么呢!”正在推著車子進門的爸爸一見,把車一扔,風風火火地跑過來拉起正在用衣服包雪的我說:“傻孩子,你在干什么呢?”“小雪在外面沒衣服穿,多冷啊,我把它們包起來,讓它們暖和暖和!蔽乙贿吥搪暷虤獾幕卮鹬职,一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說:“傻孩子,雪在寒冷的天氣里才能存在,要是你用衣服把它們包起來的話,它很快就會融化消失的!蔽乙苫蟮乜粗职终f:“它們會死嗎?”爸爸把我拉起來,搓著我凍得通紅的小手掌說:“它一遇熱就會死的。”“哦!我喜歡它們,我不讓它們死。”我仰著小臉看著爸爸。“那我們把衣服上的雪倒進車子里好不好?”爸爸和我一人抬著衣服的一頭,把雪倒進了推車里!靶⊙,你要好好活著啊,我永遠愛你!”“呦!你只愛小雪,不愛爸爸媽媽了?!”媽媽裝出一副吃醋的樣子說。我踉踉蹌蹌地撲進媽媽的懷里,“我愛小雪,也愛媽媽!眿寢寽厝岬負崦业念^,“真乖!媽媽也愛我的寶貝!贝藭r,我感覺擁在媽媽懷里真幸福,真美好。

  是。∶總人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事,都將隨著時光的流逝,漸行漸遠。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺,將永遠珍藏在我們的心里。

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