關(guān)于新學(xué)期的打算六年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的新學(xué)期的打算六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的打算六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，暑假這一會(huì)又過(guò)去了，我們要迎接新學(xué)期啦！媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我“這學(xué)期考得不好，你下學(xué)期有什么打算？”因?yàn)樯蠈W(xué)期考得不理想，所以這個(gè)新學(xué)期我要制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。
我早上喜歡賴床不起來(lái)，作為一個(gè)中學(xué)生我一等要把這個(gè)壞毛病改掉。我寫(xiě)作業(yè)總愛(ài)在快交作業(yè)本的時(shí)候才寫(xiě)，使我的字跡潦草作對(duì)的也不多。所以我以后一有時(shí)間就做沒(méi)有完成的作業(yè)。我不好做運(yùn)動(dòng)，所以整個(gè)人都有力無(wú)氣的。以后我要抽時(shí)間鍛煉身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛(ài)做筆記才是大毛病。語(yǔ)文我不做筆記，這節(jié)課我記住了，下節(jié)課老師叫我回答問(wèn)題，我又忘了。英語(yǔ)我不做筆記，老師出一個(gè)轉(zhuǎn)彎抹角的問(wèn)題，我又做不出來(lái)。因?yàn)椴蛔龉P記我還經(jīng)常被班主任批評(píng)。這個(gè)新學(xué)期我還要學(xué)會(huì)勤做筆記。
1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準(zhǔn)備早自習(xí)要用到的東西。
2.作業(yè)我可以用下課時(shí)間和體育課時(shí)間完成。當(dāng)然這么多時(shí)間我還要提高我做作業(yè)的速度和正確率，包括字要寫(xiě)好，書(shū)寫(xiě)要工整、
3.上課前我要學(xué)習(xí)別人怎樣做筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的課。認(rèn)為對(duì)自己有利地熟悉這篇課文就記下來(lái)。下午有很長(zhǎng)的時(shí)間，我可以整理自己的筆記。
這個(gè)新學(xué)期，我一定要努力做到以上三點(diǎn)。我知道自己的努力要時(shí)間見(jiàn)證。
我相信這個(gè)新學(xué)期我又會(huì)有進(jìn)步。只要努力，就是一個(gè)奇跡。
新學(xué)期的打算六年級(jí)作文 篇2
步入校園，一陣幽香，一切顯得如此美好。同時(shí)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我們就像小鳥(niǎo)越飛越高，成了我們城郊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，又長(zhǎng)大了一歲，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我決定給我的新學(xué)期定一個(gè)新的打算。
一，紀(jì)律。上個(gè)學(xué)期我紀(jì)律不太好，時(shí)常被值日班長(zhǎng)在記錄本上記上三個(gè)大字。雖然我上課積極回答問(wèn)題，但是我上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，做小動(dòng)作，像是得了多動(dòng)癥一樣。但是這個(gè)學(xué)期我一定要改掉這個(gè)毛��！我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，雙手乖乖的放在桌面上，不講小話，不亂動(dòng)，老師讓我們寫(xiě)或者該寫(xiě)的就一定要寫(xiě)，老師說(shuō)的話就一定要聽(tīng)。
二，學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎，不認(rèn)真。語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，三科一科也沒(méi)有達(dá)到95分。因此，在這個(gè)學(xué)期，我要加把力，將三科科科達(dá)到95分以上的目標(biāo)，正當(dāng)班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
三，運(yùn)動(dòng)。提到運(yùn)動(dòng)我上個(gè)學(xué)期做的'真的不好。首先是我跳遠(yuǎn)只有偶爾幾次合格，還有跑一圈就累了，其他同學(xué)都是精神抖擻，并且比我快一大圈左右。然后再就是上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)，我加入了這場(chǎng)比賽。本想好好發(fā)揮，我卻不知怎么的成了最后一名，拖累了整個(gè)班級(jí)，因此我十分慚愧。所以運(yùn)動(dòng)這一方面也不能落下！
我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，努力完成這些打算，為我自己加油！
新學(xué)期的打算六年級(jí)作文 篇3
今天，我要寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃表，給未來(lái)鋪上一條金燦燦的路。讓未來(lái)的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做，學(xué)習(xí)上也沒(méi)怎么，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)字，東忘一個(gè)作業(yè)西忘一個(gè)作業(yè)。上課愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話。下課也沒(méi)一個(gè)安靜。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的比如說(shuō)注意個(gè)人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。成為教師的小幫手，父母的小能手。不過(guò)那以經(jīng)是以前的事了，現(xiàn)我可是一個(gè)民事聽(tīng)話的好孩子。
今年六年級(jí)了，我一定會(huì)把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學(xué)校。結(jié)識(shí)許多好朋友。讓自己的學(xué)習(xí)天天向上。讓自己和自己的夢(mèng)想越來(lái)越近�，F(xiàn)在，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)更認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課做有益的活動(dòng)，上課不再打盹，樂(lè)于助人，助人為樂(lè)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，也是我以后現(xiàn)在的人生計(jì)劃，無(wú)論一百年，一千年，一萬(wàn)年，一億年永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都一樣。
新學(xué)期的打算六年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我�。『�！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛�。≡跀�(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道�！倍ｂ忊彙站砹耍 拔也活櫲叨�，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分��！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
新學(xué)期的打算六年級(jí)作文 篇5
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
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