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我的六年級小學(xué)作文

時間:2022-03-14 11:01:17 六年級作文 我要投稿

【精選】我的六年級小學(xué)作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的六年級小學(xué)作文合集六篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

 一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時候發(fā)現(xiàn)的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

  發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  我的未來是什么的呀!你呀就往下看把!

  我的未來可不住在地球上了,我住在開心星球上了,因為地球上的人又增多了,所以,把我們居民安到地球的下一站,開心星球上了。

  我的未來是世界著名的醫(yī)生,因為從小被爸爸、媽媽熏陶,我又接了班。在加上我發(fā)明了一些又能使人開心的藥,所以開心星球聘請了我。今天一大早啊我就去上班了。

  到了醫(yī)院,那里寫著的是開心醫(yī)院,只要你一進(jìn)來就可以呼吸到新鮮空氣,還可以使你開心呢,我們醫(yī)院一科一個人,請進(jìn)來看看。我剛到就見一個臉發(fā)得象雪一樣白的女孩,我給她嘻哈丸吃,接著她笑了。又用棉花針給她打上開心針,過了2秒鐘,我用檢測器一測,出現(xiàn)了一短開心星球的開心字:wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是:這位小女孩是白血病,用音樂糖給他一天吃兩塊,在喝一杯長發(fā)草莓汁和小天使恢復(fù)娃,三天以后可以來復(fù)查。

  我用卡片心發(fā)了藥,給了他,而且價錢便宜十元等于地球的一百元,“如果這個小女孩好了,沒這個病了,可以獲得國家給的十萬元”我就那么想的。

  三天后我休息完了,又來上班,這個小女孩好了,小女孩的媽媽給我五十萬元錢,我拒絕了,國家給我9999999999999元錢,還送我一套五層樓的別墅。

  收拾完房子,存完錢,我又該上班了,再見了,有時間上我的別墅來玩,我隨時歡迎。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人,我的心里便會既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時代的最高音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是他們,用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來還會開花、結(jié)果。

  當(dāng)你降臨到這個世界里,第一眼看到的是誰?你肯定會說:是母親。其實不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的'笑臉時,你便會感到無比的親切與舒服。因為醫(yī)生把他們無限的愛灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛。醫(yī)生,他的每一個角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。

  我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人,因為我不僅要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅持不懈,因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候,每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因為在做手術(shù)的時候,每一次的不耐煩便是對一個生命的部負(fù)責(zé)任啊!

  醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想-做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實驗。

  首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙卷起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實驗就做不成了,我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗!甭犃岁惱蠋煹脑,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號:“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個杯子,另一個杯子有什么用呢?是用來當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個問號,但是,我還是激動地等待著老師的到來。

  等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個放在空的杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因為這時杯子里已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪。

  通過這節(jié)課的實驗,加深了我對科學(xué)的認(rèn)識,使我受益匪淺。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  朋友,就是對你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來瞧瞧吧!

  我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會想:人怎么能住在這里面呢?其實,它們是書。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。

  有一次,老師在上語文課,交給我們一個任務(wù):用黑板上的字組幾個詞?墒俏医g盡腦汁也想不出來。這時,見多識廣的《字詞句篇》跳了出來。我把它翻了幾頁,啊,找到了。我馬上舉手,回答了問題。能得到老師的表揚(yáng),這個“朋友”真是功不可沒呀。

  還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒過一會兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來,我眼前出現(xiàn)了一個不認(rèn)識的字。關(guān)鍵時刻,知識淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個字,并知道了它的讀音。

  我對這些“朋友”們都愛不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書桌上。光看書名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動了,何況我還看了簡介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書津津有味地看了起來?吹街魅斯_心,我也快樂;看到主人公傷心,我也難過;看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時,我也全然不知。經(jīng)過媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

  書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是開闊視野的窗戶,書是沙漠中的一片綠洲。因為它們給予我的幫助,所以我的成績才能步步高升。和這群“朋友”們在一起,可謂是百益而無一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  校園是每一位青少年生活學(xué)習(xí)的地方,那里有我們的老師和同學(xué),大家在老師的教導(dǎo)下健康快樂的成長。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),下面請跟隨我的腳步來參觀一下我的智慧校園吧!

  來到學(xué)校門口,你會發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個巨大的燈箱,上面記載著學(xué)校獲得的榮譽(yù)。打開校門走進(jìn)我們的校園,你會發(fā)現(xiàn)左右兩邊的墻壁上寫著許多老師對我們的寄語,讓我們感受到老師親切的關(guān)懷。再往前看,就是我們的操場和主席臺,那是周一早晨我們升國旗的地方?粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁涌起一番敬畏之情。

  同學(xué)們上了樓,尋找著各自的教室,我們的教室采用的是多媒體,大家在學(xué)習(xí)的時候興趣盎然,津津有味。下課后,你會發(fā)現(xiàn)在二樓的盡頭總是有好多同學(xué)手捧一本課外書,在那里認(rèn)真的閱讀。沒錯,那就是學(xué)校建立的“書吧”,在這里同學(xué)們可以閱讀自己喜愛的課外書,豐富自己的課外知識。

  對了,學(xué)校還開展了許多社團(tuán)活動,有葫蘆絲,空竹,機(jī)器人,中國結(jié)社團(tuán)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來報名,培養(yǎng)我們的動手實踐能力。學(xué)校還放置了一個金點(diǎn)子箱,同學(xué)們有什么奇思妙想的點(diǎn)子,都可以把你的想法寫在紙上,放進(jìn)金點(diǎn)子箱里。

  怎么樣,我們的校園到處充滿了智慧。同學(xué)們在這里快樂的學(xué)習(xí)和生活,德智體美勞全面發(fā)展,健康成長!同時培養(yǎng)各自的興趣愛好,使我們每個人都成長為充滿智慧的好少年!我愛我的智慧校園!相信大家一定都會愛上他的!

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