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六年級敘事作文

時間:2022-03-07 09:49:07 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級敘事作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級敘事作文匯編九篇

六年級敘事作文 篇1

  蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機(jī)會,它認(rèn)識了人類,當(dāng)人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

  有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進(jìn)來,會把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關(guān)住了。

  雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會兒就來!蔽伵4虬绾茫鲩T,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進(jìn)我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

六年級敘事作文 篇2

  信任來之不易!媽媽信任我,說明她心里一直愛著我;爸爸信任我,說明他心里裝著我;老師信任我,說明我有能力!

  上一次,學(xué)校開展體育藝術(shù)節(jié)時,本來我已經(jīng)是學(xué)校播音員的候選人了,但是老師的權(quán)力是最大的,劉老師的一句話使我感到天塌下來了!“這馨馨比莉莉還負(fù)責(zé)一些,讓她們倆換一下,讓馨馨來管班上的事,莉莉當(dāng)播音員去。”聽了這句話,我忍不住流下了眼淚。學(xué)校播音員是我夢寐以求的位置,如今我離成功只差一步,為什么這個位置卻被莉莉給搶走了,我還是不服氣。雖然我被換到了班上,但是我還是會盡職盡責(zé),做到最好。

  經(jīng)過了這樣的一則風(fēng)波,我真的變了,變得沒有以前那樣?jì)蓺饬耍∪欢,我也贏得了諸多老師的喜愛。

  還有一次,放學(xué)的時候,值日老師正在集體訓(xùn)話,一個人突然拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)原來是我們的英語老師,董老師。難道是我作業(yè)沒做完嗎?還是我站的不夠好?唉!原來不是的,董老師開口了,“馨馨,你以后英語早自習(xí),在講臺前面領(lǐng)讀!”我懵了,過了一小會兒才回過神來,急忙回答道:“哦……哦,好的!本瓦@樣一句話,使我的心久久不能平靜下來。

  我終于得到了信任,雖然這信任是遲到的。但是,我一定會盡職盡責(zé),當(dāng)好老師的左臂右膀。

六年級敘事作文 篇3

  上周星期四,碧空如洗,艷陽高照,亮得人兩眼昏花,熱得人喘不過氣來?晌覀儗W(xué)校的操場上卻人山人海,“加油!加油!”“好!好!”“唉——”喊聲如潮,響徹云霄。這是怎么回事呢?請跟我來,一起來欣賞我們學(xué)校五六年級的三人籃球賽吧!

  下午第五節(jié)課剛下課,五六年級的同學(xué)和老師就排著隊(duì)伍地走向操場。大家興奮極了:有的嘰嘰喳喳,猜測哪個班會贏;有的手舞足蹈,比劃著傳球與投籃的動作;有的面帶微笑,可能在憧憬著球場上的精彩;我呢,在設(shè)想會遇到什么樣的對手,怎么應(yīng)對。瞧,隊(duì)伍中有幾個同學(xué)與眾不同,火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員,自豪極了,感覺走路就像踩在了云朵上。

  操場上八支球隊(duì)同時進(jìn)行比賽。一切準(zhǔn)備就緒。“?——”隨著一聲清脆的哨聲,我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎,眼睛瞪得溜圓,大腦光速判斷,身手敏捷多變,一秒鐘也不敢松懈。不一會兒,我們就面紅耳赤,汗流浹背,氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活,相互配合默契,投進(jìn)了賽場上的第一個球,觀眾們爆發(fā)出一片叫聲:“好!好!”我們毫不氣餒。一會兒,球到了隊(duì)友劉胤辰手里,他把球成功地傳給了我。我左突右閃,躲過對方的“圍追堵截”,抓住時機(jī),“噌噌”兩步來到了籃筐下,翻腕,起跳,投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預(yù)想的軌道,我重重地摔倒在地!鞍Α庇^眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領(lǐng)先,我暗暗告誡自己:一定要努力,拼!拼!拼!我望望隊(duì)友,從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時,我方調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)。下半場,在同學(xué)們的“加油!加油!”聲中,我方奮起直追。我們的對手卻連連失利,反應(yīng)也變得遲鈍起來,我聽到他們在互相埋怨。在最后的十分鐘里,我方硬生生扳回了比分,還反敗為勝。我方隊(duì)友緊緊地?fù)肀г谝黄,我班的同學(xué)也高興得不得了,一個個喜笑顏開,有的沖我們豎起大拇指,還有幾個男同學(xué)竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同學(xué),一個個垂頭喪氣。

  這次籃球比賽,讓我懂得了一個道理:絕不輕言放棄!人生就是奮力拼搏!

六年級敘事作文 篇4

  今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。

  “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢。”“可貴了,10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說話,我也忍不住了,加入了他們的“行列!

  “小老虎”給我們變了一個小魔術(shù),他拿出兩個尺子,去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問:“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說:“你們自己猜”過了很長一段時間,“小老虎”見我們還沒有猜出來,便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間,我想出了答案,說:“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問:“那答案是什么呀?”我說:“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住,你說我說的對不對呀。”“小老虎”說:“沒想到被你猜了出來。”突然,孫一平說:“老師來了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

  老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

六年級敘事作文 篇5

  愛猶如人生的陽光雨露,滋潤著每一片花瓣,愛猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆、濟(jì)滄海。愛是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。每當(dāng)我看到外面下著瀝瀝的雨時,朦朦朧朧中我總會想起好朋友小雅對我無限的愛……

  記得那個傾盆大雨的下午,我和我的好朋友小雅去書店買書。因?yàn)橛晗碌貌⒉淮螅晕覀冎粠Я藘H僅一把傘。半路上,忽然烏云翻滾,天空昏暗,電閃雷鳴,大雨嘩嘩地下著,而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中,我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我,就像向日葵一直朝著太陽一樣。

  我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過去一些,可過了一會兒雨傘又回來了,我覺得十分奇怪,又推了過去,可它又慢慢地回來了。后來我看見一滴滴的雨水總是落在小雅的衣服上,又見風(fēng)時而掀起小雅的衣裳,時而又把雨水送進(jìn)她的脖領(lǐng),雨水順著她的背脊流了下來,渾身差不多都濕透,而我的衣裳卻一點(diǎn)兒都沒有濕透。我望著小雅說:”小雅,你的衣服濕了,咱們回去吧。”小雅輕輕地拍著我的肩膀說:”沒關(guān)系的,快點(diǎn)走吧!”此時此刻,我頓時明白了什么,小雅對我的關(guān)愛深深地感動了我,我情不自禁地流下了眼淚。

  愛,無處不在。其實(shí),幫助別人開啟一扇窗,也會自己讓看到更完整的天空,同時也會有更多的感動永存心間。謝謝你,小雅!是你讓我懂得了什么是愛,我會把這份愛傳遞下去,讓全世界的人感受到愛的溫暖!

六年級敘事作文 篇6

  從小我就愛和伙伴們玩“警察抓小偷”的游戲,大家都爭著當(dāng)警察,我這個大家默認(rèn)的隊(duì)長當(dāng)然得做警察局長了?稍谖8歲那年,還真做過一次“小賊”。

  記得那年暑假,我在姑姑家住了幾天。一天,我發(fā)現(xiàn)就在離姑姑家不遠(yuǎn)的那片地里,(姑姑家住在村西頭,再往西就是田地。)竟有一塊種的西瓜,瓜秧長得十分茂密,綠油油的大西瓜躺在瓜秧中間,看著都讓人眼饞。一個計(jì)劃在我心中萌芽。

  這天中午,我實(shí)施了自己的`計(jì)劃:趁姑姑全家都在睡午覺,我悄悄地來到瓜地邊上,剛剛走進(jìn)地頭,就被看瓜的老爺爺給發(fā)現(xiàn)了,我撒腿就跑,還好,我很聰明,沒直接回姑姑家,而是進(jìn)村饒了一圈,沒發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳碛埃也呕亓思摇R贿B幾天,我都沒敢出家門,心里一直七上八下的。可我就是不死心,連個瓜我都偷不來?我想到了淘氣的弟弟,弟弟就比我小一歲,讓他幫我“望風(fēng)”,不挺好嗎?

  機(jī)會來了,剛吃外晚飯,我就看見看瓜的老爺爺往村里走了,大概是回家吃飯了。我趕快叫上弟弟,讓他在離瓜地100米的地方“放風(fēng)”,我負(fù)責(zé)到瓜地里摘瓜。來到瓜地,看著綠油油的大西瓜,一下不知道摘哪個好了。我挑了一個最大的摘下來,抱著往回走,只聽見狗叫聲,我知道這是弟弟給我的信號—有人來了。我趕緊加快腳步,一著急被瓜秧絆倒了,可西瓜我沒撒手,站起來快走!剛走出瓜地一個身影擋住了我,原來是老爺爺回來了,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來—“三十六計(jì)—走為上策”,我準(zhǔn)備撒丫子就跑,老爺爺一把抓住我的背心:“看你哪兒跑。”一看逃跑沒門,我只好低頭不說話,等待懲罰。老爺爺笑了:“偷瓜可不是好孩子,你想吃瓜就跟爺爺說一聲,保準(zhǔn)你吃個夠!币宦牄]什么事,我馬上答話:“老爺爺,對不起,我再也不偷瓜了。”這是弟弟也過來了,老爺爺拉著我和弟弟,再次走進(jìn)瓜地。

  “偷瓜小賊”的名字我已背了好幾年了,它時時提醒我做一個誠實(shí)的人。

六年級敘事作文 篇7

  今天老師給我們講了一個關(guān)于海倫凱勒的故事,我聽了這個故事,懂得了盲人多么的艱辛,所以,我們就要體驗(yàn)一下盲人的生活。

  規(guī)則是這樣的:每個人都抽一張小紙條,小紙條上寫什么,你就要蒙著眼睛去做這件事。

  首 先是黃沖,他抽中的是給人系鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來,帶到了另一方,轉(zhuǎn)了一個圈。黃沖微笑的臉,仿佛他就是最強(qiáng)大的。開始游戲了,我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”,可是對他那碩大的身軀根本就沒有用。他不斷左沖右撞,像潮水一般排山倒海,勢不可當(dāng),三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃沖來到了汪 海洋的身邊,摸了摸鞋子,可怎么也找不到鞋帶。他又摸了摸,可還是徒勞,真是“張飛穿針——大眼瞪小眼。”他又找了找,可還是沒找到,黃沖氣得鼻子直冒 氣,頭上都著火了,臉氣得青一塊兒,紫一塊兒,手緊緊握著。黃沖氣呼呼地摸了摸鞋,終于找到了鞋帶。這時,黃沖喃喃自語地說:“真是敬酒不吃吃罰酒!蓖 海洋的鞋帶不一會兒就系好了,我看黃沖是粗中有細(xì)。

  過了幾局,終于輪到我了。我心想:當(dāng)個盲人有什么難的,就算難,在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽,一看,是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上,領(lǐng)到教室最后,再轉(zhuǎn)了一圈。我隱隱約約地感覺到天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們 把陣式擺好,我小心翼翼地踩下一腳,不過一會兒就通過了。我心想:哼!我果然很厲害,無論什么東西,也阻礙不了我的去路。正當(dāng)?shù)靡庵畷r,我遇到難題了,我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時,我心中想起了海倫凱勒:她這個真正的盲人都能這么厲害,難道我不能比她略勝一籌嗎?經(jīng)過我一絲不茍地尋找,終于, 找到了這個垃圾筒,并把它放到了掃把旁邊。

  我玩過了這個游戲,心想:我一定要好好幫助盲人,因?yàn),盲人的生活太苦了,看不見太陽,看不見天空,看不見小鳥,看不見字……我以后看見盲人過馬路,一定要扶他;看見盲人有困難,一定過去幫他度過困難;看見盲人有困苦,一定要捐給他一些我用不著的東西……

六年級敘事作文 篇8

  高高的個兒,卷卷的頭發(fā),圓圓的臉蛋,肩上背著個挎包,這就是我那聰明又漂亮的媽媽。自從我呱呱落地,呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,是媽媽牽著我的手,走過了每一個歷程;上幼兒園的路上,留下了媽媽多少腳印;上小學(xué)的風(fēng)雨中,留下了媽媽多少身影……這在我溫馨的童年中,留下了許多瞬間的感動和難忘的記憶,其中有一道印痕是那樣清晰,就像昨天踩下的一樣。

  今年慶!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出,我幸運(yùn)地被學(xué)校選為節(jié)目主持人,還選為班級大合唱的指揮。媽媽為我高興的同時,又為我演出時穿什么服裝發(fā)愁了。“唉!兒子,你當(dāng)主持人穿怎樣的衣服呀?你當(dāng)合唱指揮又穿什么衣服呀?”媽媽總是問我。雙休日,媽媽帶著我跑了好幾家童裝店,在一家“小豬班納”的名牌兒童服裝店,經(jīng)過精挑細(xì)選,媽媽給我買了當(dāng)主持人的服裝:一雙“七波輝”牌的童鞋、兩件“小豬班納”牌的短袖T恤,一條“愛貝星”牌的牛仔褲,打折后一共花了500多元錢。

  可買合唱指揮服裝就犯難了,媽媽帶著我?guī)缀跖鼙榱丝h城大街小巷所有兒童服裝店,都沒有中意的,媽媽就改變了主意:到兒童照相館去租套演出服裝。我們連續(xù)跑了幾家,他們都不外借兒童服裝。媽媽又帶我來到婚紗店,在一家“新悅”婚紗店里看中了一套潔白的燕尾服,讓我試穿,“咦!還蠻合身呢!”媽媽立即掏出了80元錢,租下了這套燕尾服。六一演出時,我穿著媽媽為我精心挑選的服裝,顯得非常帥氣,我們的演出也很成功。

  由于有了媽媽的關(guān)愛,才有了我幸福快樂的童年生活;由于有了媽媽的呵護(hù),我就像一棵小松樹一樣,正在茁壯的成長。謝謝你,親愛的媽媽!

六年級敘事作文 篇9

  在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時候,便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我難忘的瞬間……

  前幾天,老師告訴我們學(xué)校將在讀書節(jié)當(dāng)天舉行一次“淘書樂”活動,就是把自己看過的書拿出來進(jìn)行打折出售,自己帶錢又購買別人打折了的書。同學(xué)們聽說有這么有趣的活動,都爭先恐后的搶著參加。

  好不容易熬到了星期五,這天陽光明媚,天氣特別怡人。到了下午,只見大廳里一個班級一個班級的書攤都擺好了。當(dāng)胡老師宣布“淘書樂”活動開始后,全場沸騰了!

  現(xiàn)在活動正式拉開序幕了!

  哇!好多人,這么擁擠,恐怕水也不能穿過吧!到處有吆喝聲、討價還價聲。組成了一支熱烈的交響曲。

  當(dāng)我看到顧客把其他班級的攤位圍得滿滿的,自己班級的攤位卻荒涼到一個顧客也沒有時,有點(diǎn)黯然的心傷。但在這時,我想起了居里夫人說過的一段佳話:“弱者坐待時機(jī);強(qiáng)者制造時機(jī)。”是啊!弱者只會等待上天的垂青,等待上天給予自己的機(jī)會,在等待的過程中把自己陷于被動地位,失去了把握時機(jī)的最佳機(jī)會;而強(qiáng)者則不同,他不會一味的等待而是創(chuàng)造屬于自己的合適的機(jī)會與機(jī)遇,主動去把握,從而創(chuàng)造自己的輝煌。居里夫人的這段佳話告訴我們,不能空等傻等,在等待的過程中失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地要大于所得到的。人不僅要善于等待更應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造屬于自己機(jī)遇。

  于是,我靈機(jī)一動想出了一個好辦法。我連忙抱起幾本引人注目的書,擠進(jìn)擁擠的人群中,向大家一一介紹這些書本,并把顧客帶到我們班的攤位前,他們面對攤位上花花綠綠、琳瑯滿目的書本,不由得發(fā)出聲聲贊嘆。這些贊嘆聲引來了許多顧客,他們把我們的攤位圍了個里三層外三層,可以說是水泄不通了。顧客們爭先恐后的購買我們這些書本,生怕被別人買走了,我們忙得不可開交,當(dāng)然人民幣也源源不斷的流入了錢袋。買書的同學(xué)當(dāng)中有些人毫不猶豫地買了一些書,使我越賣越興奮;有些人討價還價,害得我好急……

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,活動就結(jié)束了,夕陽的余暉照在同學(xué)們的臉龐上,映紅了同學(xué)們的臉。

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