【精選】六年級(jí)寫景的作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)座落在長(zhǎng)江中下游平原上,它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗,而且名人輩出,還有許多著名的特產(chǎn)。
姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚(yáng)河了!通揚(yáng)河的河水清澈見(jiàn)底。站在岸邊只見(jiàn)河底那活潑可愛(ài)的小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去,它們顯得真快活!當(dāng)雨伯伯給通揚(yáng)河送來(lái)“禮物”時(shí),河底那許多小魚(yú)兒便紛紛探出小腦袋,享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹(shù)木蔥蘢,春天,這里百花盛天,就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉,春天的小草綠油油的,當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過(guò)小草的臉龐時(shí),小草便笑彎了腰。公園里樹(shù)木參天,它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀(jì)念館,它就是著名書(shū)法家高二適紀(jì)念館。往里走去,映入我眼簾的是一座高二適的雕像,只見(jiàn)他的眼睛目視遠(yuǎn)方,堅(jiān)定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過(guò)的書(shū)和他的書(shū)法作品,他的書(shū)法如行云流書(shū),自然流暢,渾然天成。
參觀了這么多,你一定也餓了吧!別擔(dān)心,我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù),而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米,粒粒飽滿,煮熟了的大米,聞上一聞,香味撲鼻,油光閃爍,看上去就會(huì)讓你直流口水,吃上一口,細(xì)膩潤(rùn)滑,令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!
六年級(jí)寫景的作文 篇2
大家都知道,夏天的氣候很炎熱。可是,在早晨可就不一樣了。一出門,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái),使我感覺(jué)特別涼爽。小草伸了伸懶腰,在它身上的露珠晶瑩透亮,就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開(kāi)了葉子,在微風(fēng)中遙遙擺擺,這簡(jiǎn)直像進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回的飛舞,婀訥多姿,看著他們那絢麗的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飛來(lái)飛去,十分悠閑自在。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛到枝頭唱歌,我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了,久久的站在那里······
中午,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚(yú)塘里蛙聲大作,在大自然中的歌手們編織了一首悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的交響曲……
老槐樹(shù)下,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘;老太太們輕輕地哼著家鄉(xiāng)的歌謠,不停地拍著懷里早已甜睡的寶貝孫孫,姑娘和小伙子們不知正在爭(zhēng)論著什么,他們時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪、可愛(ài)調(diào)皮的小孩,正在捕捉著那正在唱歌的知了……
此時(shí),無(wú)論,郊外,碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田,在行人的游玩下顯得格外的清晰、壯觀、熱鬧。知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野……
。∠囊沟奶镆鞍,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?
六年級(jí)寫景的作文 篇3
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),各種各樣的樹(shù)葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。
第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子。它的葉柄大約五厘米,葉面只有巴掌一半那么大,它長(zhǎng)得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜著泥土的芬芳呢。
咦,那邊怎么火紅一片,不會(huì)著火了吧,我定睛一看。其實(shí)那是楓樹(shù)林,我走向前去,仔細(xì)觀察,楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角,如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會(huì)戳傷人,秋風(fēng)一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。
“咔嚓”什么聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來(lái)是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來(lái),感覺(jué)這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無(wú)意中往旁邊看去,只見(jiàn)廣玉蘭旁邊還有另一顆樹(shù),上面掛著一個(gè)牌子,上面寫著“枇杷樹(shù)” ,是枇杷樹(shù)的葉子呀,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。枇杷樹(shù)的葉子毛茸茸,長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長(zhǎng)15厘米左右,寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來(lái)的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷,真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。
突然一股香味撲鼻而來(lái),我隨著香味走去。是桂花樹(shù),香味是從那里的桂花樹(shù)傳出來(lái)的。明明沒(méi)有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢?我撫開(kāi)一片樹(shù)葉,原來(lái)桂花就躲在葉子后面,不仔細(xì)看就看不到桂花,桂花的葉子長(zhǎng)五厘米,寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的?赡芤?yàn)楦鸹ㄩL(zhǎng)在一起,所以聞起來(lái)也有迷人的香味。
哇,這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊,纖細(xì)修長(zhǎng),秋風(fēng)一吹,如同千萬(wàn)個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來(lái)有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身于竹葉紛飛的場(chǎng)景中,我想也別有一番詩(shī)情畫意吧。
。∥覑(ài)秋天的落葉!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。
六年級(jí)寫景的作文 篇4
我愛(ài)云。
春的風(fēng)暖烘烘的吹著,冰封一冬天的心活絡(luò)起來(lái),被暖風(fēng)一吹難免浮躁,我卻在山上獨(dú)自享受這寧?kù)o的港灣。密密的草叢帶著奪人眼目的翠綠花兒般搖曳著,格外沁人心脾。一叢叢小草托起你,迎著春綻放的花兒搖來(lái)一股股清香,令人迷醉了,整個(gè)山林顯得異常寂靜。
這些與云有什么關(guān)系啊,但是,不是在這般環(huán)境下、這般澄凈的心態(tài)下望云,不過(guò)是凡夫所為罷了,而我則喜歡躺在草叢里無(wú)所事事,閑來(lái)無(wú)事做望云。
我定定的看著那純潔無(wú)瑕的白色,那種顏色絕非是染料可以調(diào)出來(lái)的,既不是粘稠感覺(jué)的純白,亦不是呆板無(wú)神的白,而是那種飄渺虛無(wú)、超凡入圣的凈白,這種白完美無(wú)瑕,像是人為什么吃飯一樣、白的不需要理由,讓你的心徹底浸在蘭溪,空靈剔透,讓你沒(méi)由來(lái)感嘆大自然的魅力,稱贊大自然無(wú)雙的鬼斧神工。
云是善變的,宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫畫一般,空谷幽蓮一般的魅力讓你無(wú)法自拔。悠然長(zhǎng)嘆:“真美啊……”卻沒(méi)意識(shí)到自己的心已經(jīng)徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了,眼神漸漸變得空洞,仿佛那魂、那神早已與飄蕩的云合在一起了。
那情形,讓你好像看見(jiàn)了一個(gè)美麗的姑娘,以藍(lán)天為背景,以藍(lán)天為畫卷,用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍(lán)色的印痕,勾勒出小馬的輪廓,勾勒出神龍的俊頭,勾勒出神凰的鳳尾,勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布,抹掉你靈魂所有的污垢,抹去人類所有的陰暗面,驅(qū)逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。
我的心,只有沉于云時(shí)才會(huì)變成一個(gè)透明、健康的心,像被云洗滌過(guò)似的,閃著熠熠的云特有的光讓你只感覺(jué)躺在母親的懷抱,感覺(jué)到寬廣的胸懷、無(wú)限的柔情,感覺(jué)到大自然母親強(qiáng)大的力量與可愛(ài)。
我愿躺在云上,攪棉花糖似的攪起一大坨蓬松的云,像吃棉花糖似的感受著舌尖上的觸動(dòng),我猜,那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新,那才是大自然的魅力。
哦,讓我在云上睡一覺(jué),哪怕醒來(lái),就要掉下去,我也不后悔,我曾看到那么美的景色。
………………
六年級(jí)寫景的作文 篇5
頭一天晚上我們一家人圍著電視機(jī)看“于碩說(shuō)天氣”,“……夜間溫度會(huì)下降到零度以下,局部地區(qū)會(huì)有霜凍,請(qǐng)大家注意保暖……”“明天早上早穿點(diǎn)衣服,”媽媽對(duì)我說(shuō)。
果不其然,第二天早上我就看到窗戶上有了點(diǎn)白色的東西,這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一個(gè)不同的世界。整個(gè)世界好像一個(gè)睡意濃濃的人,空氣有些凝重,植物們相繼離去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,樹(shù)上的葉子開(kāi)始下落,樹(shù)也不愿意多動(dòng)一下。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)也可能是感到了天氣的寒冷,它的臉有些紅。一會(huì)兒陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了,屋子里也越來(lái)越亮了。太陽(yáng)完全戰(zhàn)勝了寒冷,陽(yáng)光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開(kāi)始融化,逆著光看去,那些霜也披上了紅色的披風(fēng),光彩照人。大自然真是神奇,它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去,氣溫仍然很低。遠(yuǎn)處枯黃的葉子上閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,風(fēng)吹過(guò)葉子發(fā)出嘩嘩響聲,也能是它們?cè)陔x開(kāi)這個(gè)世界時(shí)的最后聲響,因?yàn)榱硪环N景象要來(lái)統(tǒng)治這個(gè)世界了。樹(shù)上葉子的顏色變得更濃了,綠得有些發(fā)黑,葉子上的霜化了,葉子有些濕潤(rùn)了,這些葉子在陽(yáng)光下顯出一種厚實(shí)的美,顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬(wàn)物可能不習(xí)慣這身新衣服,在太陽(yáng)的幫助下,它們都脫下了這身衣服,可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的.人,所以我會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花,秋實(shí),冬藏。霜可能在告訴萬(wàn)物到休息的時(shí)候了,不信你看,燕子聽(tīng)懂了,它們飛往南方了;玉米聽(tīng)懂了,它們爭(zhēng)相成熟了;青蛙聽(tīng)懂了,它們?cè)缭缢チ。這是大自然的規(guī)律,這也是一種美,不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。
六年級(jí)寫景的作文 篇6
不知從什么時(shí)候,灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明,凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……
噢,春姑娘早已帶她的禮物來(lái)到每一個(gè)角落,害羞的邁著她那輕盈的步子。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢的來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春草—
愛(ài)春草珍惜每一寸土地,驅(qū)趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰(shuí)的文章更流芳千古!有時(shí)候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn),一鋤頭勾了出來(lái):“你來(lái)攙和啥?這不是你歇腳的地方!贝翰莅鐐(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛(ài)戀春雨—
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報(bào)春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答!
雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此,春雨是生命的耕耘者!
啊,我愛(ài)春天。
六年級(jí)寫景的作文 篇7
秋季,到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著,一縷縷的涼意向我撲來(lái),天湛藍(lán)藍(lán)的,四面八方被漂亮的藍(lán)色,裹挾著,藍(lán)色的長(zhǎng)裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),晃動(dòng)著,揮舞著。
那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來(lái)裝點(diǎn),再漂亮的東西,沒(méi)襯托,同樣也是單調(diào)的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒(méi)有束縛的一樣,喜歡它們,沒(méi)不堅(jiān)定。
如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國(guó)度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺(jué)得,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,一直,這個(gè)秋過(guò)去了,下個(gè)秋還歸屬于我嗎?
六年級(jí)寫景的作文 篇8
沙漠中的依米花,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在黃沙中,微小而偉大。它潔白的花瓣,薄如蟬翼,似天使的羽翼。嫩綠、纖細(xì)的莖支撐著那一朵朵輕盈的百花,在沙風(fēng)中搖擺,傲然挺立。
你可曾見(jiàn)過(guò)沙漠中的依米花?星星點(diǎn)點(diǎn),散落在黃沙中,它微小而生動(dòng),是千萬(wàn)黃沙中的生趣。
依米花,這名字柔弱得,如弱不禁風(fēng)的小女子,經(jīng)不起風(fēng)雨,何況是沙漠!它潔白的花瓣,薄如蟬翼,似天使的羽翼。嫩綠、纖細(xì)的莖支撐著那一朵朵輕盈的百花。它那香氣更是醉人,鼻頭湊近些,便能嗅聞到那柔軟純凈的微甜味,沁人心脾。依米花,應(yīng)是那墜入凡間的天仙,只可惜,墜錯(cuò)了地方。
一陣風(fēng)來(lái),掀得黃沙滿天,迷迷茫茫,連天也被染成了黃色的。太陽(yáng),滾圓滾圓的,賴在天上不肯離去,苦了沙漠里的生物。動(dòng)物,哪怕再兇猛也窩在洞穴里,放眼望去,干枯的,僅有的幾片草蔫著腦袋,埋沒(méi)在沙中,只留下黃沙滿眼。星點(diǎn)的白闖入我的眼簾,依米花!慌忙去觀賞那來(lái)之不易的美麗。
莖很細(xì),一點(diǎn)微風(fēng)似乎就足以攔腰截?cái)嗨厦骓斨鴤(gè)指甲蓋大小的花苞,卻搖搖欲墜。這畢竟是從沙子中跌跌撞撞地出來(lái)的。炎熱的風(fēng)中,依米花頂著自己不言敗的微笑,挺立在風(fēng)沙里。
第二天,碰巧又經(jīng)過(guò)這里,依米花開(kāi)得可真快!不過(guò),它在這種殘酷的環(huán)境下只能爭(zhēng)分奪秒。不少的花苞綻開(kāi)自己最美的笑臉,眼前的沙漠已被那弱小的花朵占領(lǐng),一大片一大片滿是。花香氤氳,令人心曠神怡。依米花注定了要在這經(jīng)歷生命的磨難,它不怨不悔,只將一切磨礪,化在一笑之中。
沙漠中高貴的微笑是依米花對(duì)生命艱難的不低頭,它傲然挺立,微笑著面對(duì),阻擋了一切風(fēng)沙。
六年級(jí)寫景的作文 篇9
一年四季,春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我們見(jiàn)證了她的輪回轉(zhuǎn)變,她帶給我們的美好回憶。
春,是一個(gè)溫暖的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。一切都充滿生機(jī),充滿活力。瞧,小草從泥土中掙扎出來(lái),透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香?矗▲B(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,停駐在枝頭,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停?,花園里的花都開(kāi)了,紅的,紫的,白的,粉的,黃的,為春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風(fēng)吹來(lái),就像母親的手撫摸著你的臉,溫柔地,讓你難以抵擋春天的魅力。
夏,是一個(gè)熱情的季節(jié),火熱的太陽(yáng)讓你難以抵擋他的熱情。人們?cè)跇?shù)蔭下休息,形成了夏日里一道亮麗的風(fēng)景。來(lái)到小溪邊,孩子們?cè)谒餁g快的暢游,不時(shí)還摸出幾只小魚(yú)小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱,讓人神清氣爽。走到街上,兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天,是收獲的季節(jié)。金黃的麥子組成了金黃的海洋,一望無(wú)際。農(nóng)民在田里辛勤的勞動(dòng),享受著豐收的快樂(lè)。他們的臉上,洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央,獨(dú)自享受著孤獨(dú)。來(lái)到果園,水果的芳香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。看,蘋果長(zhǎng)得多么飽滿吶!還有晶瑩的水珠留在蘋果上,不愿下來(lái)。瓜果都成熟了,果農(nóng)們的笑臉也成了秋天的一道風(fēng)景。
冬天到了,一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個(gè)城市里最耀眼的風(fēng)景。大樹(shù)換上了雪白的銀紗。顯得潔白無(wú)瑕。一切都是一望無(wú)際的白色。瞧,孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個(gè)雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對(duì)方砸去,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季,各有各的特色,各有各的風(fēng)景,各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
六年級(jí)寫景的作文 篇10
一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情,給人類發(fā)出了一個(gè)警告!人類應(yīng)當(dāng)怎樣生活?怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?怎樣維護(hù)生活環(huán)境?如何規(guī)范自己的行為?人們渴望著得到改善。所幸,在我們上海這座國(guó)際化大都市里,已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)意識(shí)放在了城市發(fā)展的首位,大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。
在徐家匯的商業(yè)中心,有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路,東至宛平路,北鄰衡山路,南接肇家浜路。占地面積達(dá)幾平方公里,她就像城市的肺葉,給人們帶來(lái)新鮮氧氣。從遠(yuǎn)處看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁蔥蔥。
當(dāng)你走進(jìn)這座花園,無(wú)不被這美麗的景色所感染,無(wú)不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看,一座天橋貫穿整個(gè)花園,橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河,河邊是亭臺(tái)樓閣,河上有精致的小橋,真是小橋,流水,人家,幸福的人們?cè)凇疤焯谩。橋的另一邊則是由樹(shù)木、花草組成的陸地景區(qū),與河邊的景色有著鮮明的對(duì)比,卻又天衣無(wú)縫地融合在一起。
如果你有時(shí)間,就在公園細(xì)細(xì)品味吧。你聽(tīng),美妙動(dòng)人的背景音樂(lè)伴隨在你的耳旁,無(wú)任你走到花園的哪個(gè)角落,都可以聽(tīng)到;你聽(tīng)那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲,猶如豎琴拌著天使的歌聲;你再聽(tīng),在人們的話語(yǔ)中可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。你看,學(xué)生們正在河塘舉行航模比賽,引得河中的紅鯉魚(yú)一個(gè)勁地跳出水面;你看那一大群人把亭子擠得滿滿的,正在觀賞老爺爺?shù)臅?shū)法;你再看,那爺孫倆正在為一盤棋的輸贏爭(zhēng)得臉紅脖子粗的。
當(dāng)你想離開(kāi)花園時(shí),請(qǐng)別忘了,到天橋上去站一站,那會(huì)是另一種享受,徐家匯花園的景色盡收眼底,一覽無(wú)遺,你再向遠(yuǎn)處看看,高樓林立,會(huì)把你一下子從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景中,拉倒?jié)夂竦默F(xiàn)代化商業(yè)氣息中來(lái),但那時(shí),你已充滿了精神活力。請(qǐng)記住吧:“徐家匯花園”
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