六年級(jí)敘事作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在世界的版圖上,屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月,歷盡滄桑,但英勇無(wú)畏,每一次的怒吼,都向世界證明了自己的存在!
它孕育出億萬(wàn)炎黃子孫,每一個(gè)都是他的孩子,他用他那博大的愛(ài),無(wú)私地培育著,教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天;跟北國(guó)的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈;跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的孩子都不會(huì)忘記他,忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢學(xué)森博士為了祖國(guó)的發(fā)展,放棄了自己在美國(guó)的榮華富貴,歷經(jīng)磨難回到祖國(guó);詹天佑不怕困難,熱愛(ài)祖國(guó),為了給祖國(guó)爭(zhēng)一口氣,毅然接受任務(wù),修建了京張鐵路,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù);李小龍,葉問(wèn),用中華武術(shù)踢掉了外國(guó)人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌,再次向世界證明:中國(guó),永不言!還有許許多多的炎黃子孫,雖然身在異鄉(xiāng),但是心早已回到祖國(guó)。
祖國(guó)呀!五千年文化植根在我們的心田,六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開(kāi)始沒(méi)落,被欺凌,我們不會(huì)遺忘祖國(guó)一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦,到祖國(guó)成為東方巨人,進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之林,成為里面最茁壯的一棵大樹(shù)。這經(jīng)歷中,你受過(guò)多少苦,多少難,為了我們受了多少欺凌,我們都銘記于心!雖然我們以后會(huì)出國(guó)深造,但是明朝我們一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)!黑眼睛,黃皮膚,我們永遠(yuǎn)是中國(guó)人!
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó),這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó),這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多的組一條星河,我的話語(yǔ)多的成一部歷史,但是說(shuō)的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧!祖國(guó)!祖國(guó)吉祥!吉祥祖國(guó)!
六年級(jí)敘事作文 篇2
奶奶從鄉(xiāng)下來(lái),那邊雖然也有年輕人用電腦手機(jī)之類的,可奶奶就是不用,平時(shí)雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的,但對(duì)電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通!边@天她看我玩電腦玩的正起勁呢,就湊到一旁看著。我便停下來(lái)對(duì)她說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在都進(jìn)入了E時(shí)代了,要不,我來(lái)教教你,讓你熟悉電腦,趕一回潮流好不?” 奶奶一聽(tīng),便也樂(lè)呵呵的答應(yīng)了。
我先教奶奶認(rèn)識(shí)電腦的主要構(gòu)成部分。我指著桌子下的長(zhǎng)方體“大塊頭”說(shuō):“奶奶,這是電腦的主機(jī),”我又指著一個(gè)主機(jī)上的小按鈕繼續(xù)說(shuō):“按下這個(gè)按鈕,就可以讓電腦開(kāi)機(jī)了!薄爸箅u?味道如何?唉,想想也是,煮的雞哪里好吃,這雞就得燉著吃!蹦棠趟坪鹾芨信d趣,但我知道她一定是想歪到了爪哇國(guó)去了!興致勃勃說(shuō)了一陣,后面才回過(guò)味來(lái),這怎么越說(shuō)越離邊了?所以她又說(shuō):“不是說(shuō)電腦嗎?怎么又扯到吃的了?” “唉,是主機(jī)不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽(tīng)越糊涂。我只能繼續(xù)解釋:“這個(gè)主機(jī),是電腦的主要機(jī)器!”奶奶嗔怪地說(shuō):“乖孫女,你早這么說(shuō),我不就明白了?” “奶奶,你看,這個(gè)是顯示屏!蔽也慌c奶奶多加爭(zhēng)論,接著介紹道!笆裁达@示屏啊,這明明是一臺(tái)電視機(jī)嘛!蹦棠滩灰詾槿!澳棠,這是顯示屏,不是電視機(jī)!但是它也可以像電視機(jī)一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇。”“我怎么看它哪哪都像電視機(jī)?只是這電視機(jī)太小了點(diǎn),看著不舒服。
還有你那手機(jī),那么一點(diǎn)點(diǎn)的屏幕,你們倒也看的起勁……”見(jiàn)奶奶越扯越遠(yuǎn),要開(kāi)始碎碎叨的時(shí)候,我連忙制止喊停。但是,我該怎么跟奶奶解釋電視機(jī)和顯示屏的區(qū)別呢?真糾結(jié)!干脆跳過(guò)糾結(jié),直接進(jìn)入下一項(xiàng)!“奶奶,現(xiàn)在我來(lái)教你上網(wǎng)!蔽艺f(shuō)道,“首先雙擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)!蔽疫呎f(shuō)邊操作著鼠標(biāo),熟練地打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),“但是如果你開(kāi)了一些危險(xiǎn)的網(wǎng)頁(yè)就會(huì)產(chǎn)生病毒!蔽覄傉f(shuō)完,奶奶就捂著嘴巴,驚呼一聲,跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一臉驚奇,連忙問(wèn):“奶奶,你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見(jiàn)我擔(dān)心,擺擺手,指著電腦說(shuō):“我沒(méi)事,你不是說(shuō)會(huì)產(chǎn)生病毒嗎?我怕傳染!蔽疫@才明白我瞎擔(dān)心一場(chǎng),呼了一口氣,才緩緩向奶奶解釋:“我說(shuō)的是電腦會(huì)染上這個(gè)病毒,被惡意攻擊會(huì)發(fā)生故障!嚴(yán)重還會(huì)把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒(méi)有關(guān)系的,奶奶,你就盡管放心用吧!”“唉,你怎么不早說(shuō)明白來(lái)!”奶奶這才放下心來(lái)。
奶奶呀奶奶,你何時(shí)才能真正的進(jìn)入E時(shí)代啊!
六年級(jí)敘事作文 篇3
早飯后,媽媽邊收拾碗筷邊說(shuō):“咱中午吃餃子!蔽乙宦(tīng),高興得又蹦又跳。因?yàn)槲也粌H可以吃上美味的餃子,還可以照例擁有一小塊兒面團(tuán),隨意捏點(diǎn)兒什么。
我站在廚房看媽媽和面,面團(tuán)剛和完,不等它醒好,我就急急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,快給我一塊!”媽媽微笑著給了我一塊兒,我得了寶貝似的攥著面團(tuán)兒奔向客廳。
捏點(diǎn)什么好呢?小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然,我眼前一亮,我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼,再也不能像從前那樣快活地走路了,它該有多傷心啊。我今天就讓它開(kāi)心點(diǎn)兒,就給它捏個(gè)帽子吧!心動(dòng)不如行動(dòng),馬上開(kāi)始!
我先把面團(tuán)兒按得又圓又扁,將邊緣部分向上捏起,再打兩個(gè)小褶兒,一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上,嗯?不太好看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦!原來(lái)沒(méi)捏帽遮,于是我拿起來(lái)將帽子后邊多出的部分切下來(lái)貼到前邊,給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮,這樣,一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上,一瞧——嘿!小企鵝看起來(lái)既瀟灑帥氣,又活潑陽(yáng)光。真帶勁!我高興得舉到媽媽眼前,媽媽一看,就夸獎(jiǎng):“真不錯(cuò),我閨女還真有藝術(shù)細(xì)胞!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里美滋滋的。
嘿!我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍,于是,我又要了一塊面團(tuán)兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結(jié)的太陽(yáng)帽,一戴到小企鵝的頭上,小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開(kāi)眼笑,高興得不得了。接著,我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽,做完后小企鵝看起來(lái)傻傻的,憨態(tài)可掬。媽媽說(shuō)帽子少了些顏色,我又拿來(lái)橡皮泥,選了個(gè)棕色的,給帽子頂上綴一個(gè)扣子,帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當(dāng)作玉石,然后戴到小企鵝的頭上。這回,小企鵝看起來(lái)像一個(gè)體態(tài)發(fā)福,面容和藹可親的老爺爺……
捏面團(tuán)真有趣,我喜歡捏面團(tuán)!
六年級(jí)敘事作文 篇4
1886年1月29日,兩位德國(guó)人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標(biāo)志著世界的上第一輛汽車誕生。
從此汽車改變了人的生活,現(xiàn)代社會(huì)到哪也離不開(kāi)汽車,它把我們帶到世界各地,把外貿(mào)商品交換流通,有了它使人們的生活更加豐富、多姿,更快捷、方便。
那年我家還沒(méi)有車,媽媽每天早上都要早早起來(lái)騎電瓶車送我,一路上寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刀霜?jiǎng),我不禁感嘆:‘‘啊,真冷!
媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下,決定買車。
經(jīng)過(guò)家人的一番精挑細(xì)選,終于選出了一輛稱心如意的好車,大家心里樂(lè)看了花,現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。
有了汽車,我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨,它溫暖舒適,它又快捷方便,節(jié)省了不少時(shí)間。
雖然汽車給人類帶來(lái)無(wú)限的好處,但給地球帶來(lái)了污染,導(dǎo)致地球‘‘發(fā)低燒’’,所以我們要適當(dāng)駕車,少給地球污染,讓我們也能呼吸新鮮空氣。
我愛(ài)我家汽車,它給變了我們的生活,我也愛(ài)地球,希望大家能保護(hù)地球,讓地球‘‘退燒’’。
六年級(jí)敘事作文 篇5
10月1日,我和爸爸媽媽一起去******廣場(chǎng)看升旗。
為了不錯(cuò)過(guò)升旗時(shí)間,凌晨四點(diǎn),我就被鬧鐘從睡夢(mèng)中喚醒。在我的不斷催促下,全家人穿戴完畢,便帽雨驅(qū)車,向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>
我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn):雖說(shuō)天還沒(méi)亮,地鐵里的人卻并不少,叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班?更何況今天是國(guó)慶節(jié) 呀!正在我為這些事感到疑惑不解的時(shí)候,廣播里傳出:“******西站到了”。只見(jiàn)坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來(lái),涌出車門,頃刻間,地鐵站里人頭攢 動(dòng),大家摩肩接踵,一起奔向長(zhǎng)安街。
我本以為,天那么早,下著大雨,我們乘坐的又是首班地鐵,廣場(chǎng)上的人肯定不會(huì)多?梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn),哪里能看到旗桿呀!******廣場(chǎng)和整個(gè)東西長(zhǎng)安街上,早已被人群擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來(lái)鉆去,只想能近一點(diǎn)看到國(guó)旗?烧l(shuí)知,還沒(méi)挪到人民大會(huì)堂北門,就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來(lái),能站在廣場(chǎng)上看升旗的人,都是昨天晚上就來(lái)了!
人越聚越多,我擠在人群中,一眼望去,地上是人,天上是傘,其它什么也看不到。真沒(méi)想到,大家明知距離那么遠(yuǎn),根本看不到升旗,卻仍然像磁石一樣,牢牢地吸在長(zhǎng)安街上。
天慢慢亮了,雨也漸漸小了,我的心卻越發(fā)急促起來(lái)。我懇求爸爸把我背起來(lái),讓我可以看見(jiàn)國(guó)旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,時(shí)間是六 點(diǎn)十分,剛一抬頭,就看見(jiàn)國(guó)旗已冉冉升起,耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)了軍樂(lè)隊(duì)奏出的國(guó)歌聲。爸爸問(wèn)我:“看到了沒(méi)有?”我高興地大叫:“看到了,看到了……”
我想,自己應(yīng)該屬于那種,有幸在國(guó)慶節(jié)的雨中看見(jiàn)升旗的人吧!
升旗儀式結(jié)束了,人群漸漸散去,我和爸爸媽媽終于可以走到國(guó)旗下,近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn),雨后的國(guó)旗真美呀!
六年級(jí)敘事作文 篇6
山山山,山山山,山上有個(gè)木頭人。不許說(shuō)話不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑!苯裉煜挛,活動(dòng)課上,我們?nèi)嗳嗽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)上玩了“木頭人”這個(gè)游戲。
老師一聲令下,游戲開(kāi)始。同學(xué)們立刻分好組,隨著兒歌聲的響起,同學(xué)們都使出渾身解數(shù),擺好一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又獨(dú)特的姿勢(shì)。大家都想用自己的.姿勢(shì)逗笑大家。兒歌聲一結(jié)束,同學(xué)們就都紋絲不動(dòng)的站在操場(chǎng)上。我看著大家都擺好姿勢(shì),心里著急起來(lái),到底做什么好呢?對(duì),我選好一個(gè)地方,單腳蹲下低著頭,兩手五指張開(kāi)撐在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我真像一個(gè)準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員。
“呵呵。呵呵!辈恢钦l(shuí)的笑聲打破了這操場(chǎng)上的寧?kù)o。我忍不住用眼角的余光瞟了瞟大家,我看見(jiàn)我們這組很多人都是因?yàn)樾Χ惶蕴鼍,只剩下我、金正林和隆成開(kāi)。只見(jiàn)隆成開(kāi)雙手翹成蘭花指,雙腿盤坐,雙眼緊閉,看起來(lái)活像個(gè)“如來(lái)佛祖”。這時(shí)我眼睛一不留神,看到了他的胸前。瞬間,我就感到有一口氣要從我嘴里沖來(lái)。原來(lái),隆成開(kāi)的胸前貼了一張用紅色水彩筆寫的“仙人指路”,隆成開(kāi)這招可真逗!弄得我都想笑了。我強(qiáng)烈的克制著自己不能笑?偹阄业男钠届o了下來(lái)?捎之(dāng)我離勝利不遠(yuǎn)時(shí),不知是誰(shuí),又大叫道“快看,金正林的褲襠里有個(gè)小洞!”我向金正林的方向瞟過(guò)去,只見(jiàn)金正林整個(gè)身體都趴在操場(chǎng)上,兩腿叉開(kāi),兩手蒙在臉上。這樣的姿勢(shì)可真好。既省力又方便,就算是笑別人也看不見(jiàn)。金正林的自控看來(lái)也很強(qiáng),那么多人圍在他身旁笑。他卻渾然不顧,依然紋絲不動(dòng)。我的身體開(kāi)始發(fā)抖了,我再次克制自己笑。我的腿也開(kāi)始不爭(zhēng)氣了。由于我長(zhǎng)時(shí)間蹲著,使得我的腿又酸又痛,我默默的祝福自己:千萬(wàn)堅(jiān)持住,離勝利不遠(yuǎn)了?墒亲罱K我還是因體力不支倒下了,最后的勝利者居然是金正林。
“山山山,山山山,山上有個(gè)木頭人!边@歡樂(lè)的兒歌似乎都在大家的腦海不去。
六年級(jí)敘事作文 篇7
莫舞,我不知道我說(shuō)的一句話你會(huì)有這樣的反應(yīng),但是真的很對(duì)不起。
嫣子說(shuō)你是直腸子,討厭某個(gè)人就是討厭某個(gè)人,可是我還是很天真的希望你不要討厭我,畢竟我想和任何人關(guān)系能處好,因?yàn)檫@樣我會(huì)多很多朋友,可以在麥格開(kāi)心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。
我不希望我和你絕交,每當(dāng)和每一個(gè)朋友絕交我的心都是非常痛的,失去一個(gè)對(duì)你好的朋友,你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢?
我并不了解你,但是我想了解你,你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過(guò)我都想知道,因?yàn),只有了解了每個(gè)好友,我才知道他下一步會(huì)做什么,會(huì)想什么,會(huì)怎么樣回我,比如蕨安,比如翎兮。
我和蕨安現(xiàn)實(shí)中是非常要好的朋友,雖然沒(méi)到你和嫣子那樣的程度(誰(shuí)叫蕨安有了翎兮),但是我們也是好朋友,吐槽聊天什么的都是大大咧咧,不計(jì)后果的說(shuō),結(jié)果常常會(huì)換來(lái)對(duì)方笑著的一頓打。
你可以罵我,可以說(shuō)我,畢竟這件事情是我不對(duì),是我錯(cuò)了,你怎么說(shuō)我我都接受,但是不要討厭我,原諒我好不好?
如果此時(shí)此刻你能明白我的心情,你應(yīng)該知道我有多么的緊張,多么的揪心。
希望你能原諒我,我也不希望給你帶來(lái)困難,給你帶來(lái)難過(guò)。
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